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描寫動物的作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文 篇1
今天是動物們一年一度的本領(lǐng)比賽，動物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯，它們都要來參加比賽。
既然要比賽首先要選裁判，小兔子說：“我來當，我來當。”小猴子說：“你的身體這么嬌小，當什么裁判，還不如讓我來當�！豹{子大叔說：“小猴子輕巧靈利又聰明，它來當最好�！贝蠹乙捕纪庑『镒觼懋敳门�，不過小兔子很不服氣，它氣得大聲吵：“憑什么，憑什么，有本事我們來比比。”小猴子連忙緩解道：“小兔子你不要任性了，既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭了�！贝蠹乙搽S聲附和，小兔子沒辦法了，只好遵從大家的命令。
比賽開始了，裁判小猴子說：“小兔子，你有什么本事？”小兔子連忙說：“我可以把森林里的雜草吃掉。”小猴子又問小鳥：“你有什么本領(lǐng)？”小鳥回答說：“我可以唱好聽的`歌給你們聽�！毙『镒佑謫栃∝i：“愛吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)？”小豬理直氣壯地對小猴說：“你別瞧不起我，我可以吃掉你們的剩菜剩飯，節(jié)約糧食嘛！”小猴又接著問了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥，它們都說自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。
現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說了自己的本領(lǐng)了，小鳥搶著說：“我最棒、我最棒。”小豬說：“我才是最棒的。”小兔說：“我才是最棒的，你們別亂說�！毙懿膊桓适救踹B說：“你們別小看了我，我才是最棒�！彼麄兙谷怀称饋砹�。這時裁判小猴子連忙來制止急忙說：“請你們安靜，其實你們都是最棒的，你們都有自己的本領(lǐng)，缺了你們之間的一個一個都不行，所以你們一定要團結(jié)、一致，只有這樣才能有這樣美好的森林家園�！�
它們聽了這些話都為自己剛才的舉動感到羞愧，但它們還是很開心——因為它們都得了第一名。
描寫動物的作文 篇2
我曾擁有一個人見人愛的絲毛狗，十分淘氣，但又給全家?guī)須g樂，所以給它起名淘淘。
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)離去，但他的模樣我仍能清晰地描繪出來。他長得機靈漂亮，黑溜溜的眼睛時刻注視著前方的動靜，一旦有什么異常聲響，耷拉著的耳朵立刻豎起來，顯得十分警惕的模樣，淘淘通身雪白，偶爾可見絲般柔滑的絨毛下有幾縷金黃色的毛發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。他那值得炫耀的尾巴向上一翹，仿佛盛開一朵美麗的白菊！
淘淘是只健壯的小公狗，四腿強壯有力，他十分活躍，奔跑起來你只有被它拽著拖著跑的份，別想讓他聽你的命令。
它散步時的樣子令人忍俊不禁。每天它在院子里，活像“英俊威武”的“狗將軍”！但在陌生地方卻垂著頭夾著尾巴，真好像個“膽小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活躍起來；鼻子“吃呼吃呼”地嗅來嗅去，尾巴搖個不停。
他頑皮的樣子我仍舊記憶猶新。一回到家，它立刻撒起歡來，忽而跳上沙發(fā)；忽而鉆到茶幾下藏著，生怕被人看見！好像玩捉迷藏似的；吃食時，把盒子添得干干凈凈，可胡子上還粘著幾粒飯。然后，找個舒適的地方睡上一覺，你瞧他多會享受呀！
有一次，我正在為一道作業(yè)發(fā)愁，它突然輕咬我褲腿，讓我?guī)鋈ュ捱_，我便對他說：“自己去吧！”，它站在門口猶豫著，眼里露出乞求的神色，看我沒有一點帶它去的意思，只好自己奔下樓去，過了好一陣，它也沒回來。我十分焦急，趕忙放下手中的作業(yè)，下樓去找，邊跑邊呼喚著淘淘的'名字，把原子的每個角落搜了個遍，就是不見他的蹤影，急得我淚水好像斷了線的珠子直往下掉，這時，淘淘不知從哪躥了出來，興奮地圍著我只轉(zhuǎn)，淘淘呀淘淘，你可再不許這樣嚇唬我了！
往事一幕幕在我腦海里回放，它多么可愛多么聰明呀！然而因為一次意外，他犯了急咬了人，媽媽狠心把它送走了，讓它在鄉(xiāng)下安了家，可我卻怎么也不能接受愛犬已被送走的事實。
我時常被思念所困擾著，懷念著那只曾經(jīng)屬于我的它！
描寫動物的作文 篇3
1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
5. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
9. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的.社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
描寫動物的作文 篇4
動物學校里有許多動物，如：大象、熊、貓、馬、羊、牛、猴子……，在這些動物中，生活著兩個“機靈鬼”。想知道它們是誰嗎？那就和我去看看吧！
第一“機靈鬼”是小猴跳跳。他竟然敢向“跑步大王”駿馬飛飛挑戰(zhàn)跑步。但是，他提了兩個要求：一是終點由他來定；二是得讓他自己跑十米，駿馬飛飛才能跑。駿馬飛飛爽快地答應了。飛飛想：他居然敢向我挑戰(zhàn)，真是自不量力，我一定要讓他輸?shù)眯姆诜�。比賽就要開始了，他倆摩拳擦掌、躍躍欲試。啦啦隊也不停地吶喊助威。比賽開始了，跳跳使出了他的絕技“微波凌步”，跑了十米后，駿馬飛飛像離弦之箭一樣趕了上去，眼看就要追上小猴跳跳了，小猴跳跳忽然大笑起來，說：“我第一！我終于戰(zhàn)勝‘跑步大王’了!” “ 什么?”駿馬飛飛差點氣暈過去。
第二“機靈鬼”是小貓麗麗。他向大象壯壯挑戰(zhàn)舉重。大家都認為她太笨了，居然沒向大象壯壯提條件。
第二天，比賽如期舉行。大象壯壯輕而易舉地舉起了八噸的重量，大家都為他喝彩。小貓麗麗費了九牛二虎之力才舉起了三千克的重量。不料小貓麗麗卻說：“我得體重是一千克，我舉起的重量是我體重的.三倍。而壯壯舉起的重量只是他體重的兩倍。壯壯，你說誰贏了？”“你贏了�！眽褖褵o奈地說。
瞧，這就是動物學校的“機靈鬼”，他們是不是名副其實呢？
描寫動物的作文 篇5
媽媽到揚州竹西中學參加自修大考試，我和爸爸送考，她進了考場，我們就去了附近的茱萸灣動物園玩。
動物園門前人山人海，小朋友們嘰嘰喳喳，可真熱鬧，一檢過門票，我就拉著爸爸的手，興奮地往前跑。剛進動物園，是一個大池塘，里面有好多禽鳥，天鵝、大雁、鴛鴦…其中有一群奇怪的鳥吸引了我，這種鳥，嘴紅紅的、長長的，大概有一尺長，嘴下面有個大皮囊，大皮囊是下嘴殼與皮膚相連形成的，一會兒大，一會兒小，可以自由伸縮，很是有趣!聽爸爸說，這種鳥叫鵜鶘，和鸕鶿一樣是捕魚高手，那皮囊是它們存儲食物的.地方。真的好奇怪!
順著小路往前走，我們來到了猴山，里面有好多的猴子，它們都長著桃子形的臉蛋，一雙黑黑的眼睛，賊溜溜的;鼻子又塌又扁，鼻孔卻很大，而且是朝著天的;嘴巴尖尖的，大大的，癟癟的，吃個食物，像個沒牙的老太;紅紅的屁股乍一看，還真像馬路上的紅燈;尾巴又細又長，它們都穿著一身棕色的外套,不時地上串下跳，一會兒翻跟頭，一會兒玩倒立，一會兒模仿人玩吊環(huán)，常常逗得游客發(fā)出陣陣笑聲，真的好有趣!
接著，我們來到了獅子園，這些獅子都和辛巴一樣很健壯，頸部的鬃毛很蓬松，一直掛到胸部，看上去十分威武;四條腿又粗又直，但經(jīng)常是趴著的;獅子不時地搖著頭，咧著大大的嘴巴，尖尖的牙齒漏在外面，看上去好怕人!有時冷不丁的發(fā)出一聲怒吼，嚇得我趕忙到爸爸的身后躲起來 。真的好兇猛!
后來我們又去了跑馬場、虎丘、熊池…好多好多，真的是開了眼界了�？鞓返臅r光總是短暫的，一會兒就到了中午，媽媽從考場出來，給我們打電話，于是我和爸爸戀戀不舍地結(jié)束了這快樂的旅程。再見了，茱萸灣動物園!
描寫動物的作文 篇6
“快來看快來看，大狗熊表演……”我最喜歡看的是馬戲團的狗熊表演。以前我只在電視上看過狗熊，沒想到今天可以親眼目睹狗熊表演節(jié)目了。瞧，咱們的狗熊先生慢慢吞吞地上場上了，只見它的全身黑乎乎的，晃動著胖乎乎的身體，瞪著兩只閃亮亮的眼睛，在臺上大模大樣地走著，一點兒也不怯場。這么笨的狗熊還會玩雜技？我不敢相信
狗熊表演了一個踩繡球。只見它不慌不忙、慢吞吞地抓住繡球，兩只前腳緊緊地趴在繡球的頂上，兩只后腳點地支撐著身體，再小心翼翼地往上移，然后縱身一躍，便穩(wěn)穩(wěn)地定在了大皮球上上。瞧，它的身體都彎成了拱形。啊站在繡球上的.狗熊慢慢地移動雙腳滾動起繡球來，那緊張的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
狗熊還表演了走鋼絲，你們知道它是怎么上下鋼絲的嗎？我就來告訴你們吧。狗熊來到一根鋼絲繩下，往上一蹦，手終于抓住鋼絲了。我真擔心，細細的鋼絲能承受的住狗熊那笨重的身體嗎？抓住鋼絲的狗熊又來了一個前空翻，然后松開鋼絲，往下一跳，又穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演贏得了觀眾的一片喝彩。這只狗熊還挺有范兒的，你們?nèi)绻唤o東西給它吃，它就吊在那里一動不動，有時，發(fā)出一聲聲怒怒吼。好一個脾氣暴躁的狗熊。
狗熊還會騎單車，坐下，打滾，一只腳走路……
今天的節(jié)目真精彩呀！
描寫動物的作文 篇7
哈哈哈，我們終于來到了盼望已久的鱷魚館。剛進鱷魚館，我們東張西望，卻看不見鱷魚，我心想：這么大的鱷魚館，怎么連一只小鱷魚也見不到呀？我忽然看見前面湖水中央，有一個黑乎乎的東西向我們移來，仔細一看，原來是鱷魚啊？這是一只小鱷魚，腦袋只有我們?nèi)^大小，可能在說：“歡迎你來到鱷魚館”。
剛一轉(zhuǎn)身，以為是旁邊的解說員，哦？原來是一只尼羅鱷，又名食人鱷，我嚇壞了，心想：它會不會吃了我呢？我還是快走吧！我走著走著看見了兩只大鱷魚，一只正在洗澡，不是很大，可能是它兒子；可是在茅草和樹干搭起的草屋下有一只巨大的鱷魚，名叫“灣鱷”，巨鱷有八米長，三百七十多公斤重，全身深綠色，像戰(zhàn)士盔甲一樣，威風凜凜，它張開大嘴，鋒利而又光滑的牙齒，露了出來，沾滿了口水的大嘴，真嚇人，好像要吃掉我們，可它懶洋洋的，可能在想，這么多人來看我們，我們都快出名了，哈哈哈！別看名叫鱷魚館，里面還有其它的動物呢？比如有：巨蟒、中華鱘、松鼠猴、鴿子。我最感興趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我嚇呆了，巨蟒很長，很粗壯，黑色的`身子，上面有黃色花紋，卷成一堆，太可怕了，怕它向我們發(fā)起攻擊。我覺得最有趣的應該是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同學拿一根薯條給它吃，它居然給你刨開了；我靈機一動，把書包打開，拿出一個黃色小面包給它，它好奇怪，要聞一下，聞完過后，用手夾住面包，把包裝紙撕開，吃掉了，不像其它猴子一樣狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透過兩層鐵絲網(wǎng)伸出毛絨絨的小手等待我再喂它一塊呢！第二次，它撕掉包裝紙不聞了，直接吃，可能在想：那薯條，我都吃膩了，我也要吃高檔食品了。后來，我拿了一塊巧克力給它，因為太大了，它可是聰明的，它先用鼻子聞完后，然后用牙齒咬去一半，巧克力變小了，再拿去吃，這猴子跟人一樣聰明，因為人是猴子變成的。歡樂的時光是短暫的，我玩耍了鱷魚館，又要依依不舍的離去了，不過我還會再來，我想起鱷魚、巨蟒，我會毛骨悚然；想起猴子，我會忍不住笑。
就這樣，我離開了鱷魚館，但我的心還依然留在鱷魚館內(nèi)。
描寫動物的作文 篇8
看了這個標題，你可能覺得很奇怪，這“叮當”是何方神圣呢？看下去，你就知道了。
一對亮閃閃的黑眼睛，小巧的鼻子下面長著一張小巧的嘴，它一咧開嘴，就露出一口潔白的牙，而且它很愛吃魚。哈哈！想必聰明的你已經(jīng)猜出來了吧！“叮當”其實是一只可愛的小貓。
它的性格有些古怪，有時蹭著你的`腿，溫和地叫著；有時抓你的手，還發(fā)出兇猛的叫聲；有時在地上跑來跑去，發(fā)出悲哀的叫聲，讓你心生憐憫。
小貓“叮當”可調(diào)皮了！有時它無聊時，一根草，一團毛絨，都能給它玩上大半天；它有時在主人畫畫、寫作時，在花盆里弄點兒土到腳上，先爬到桌子上，朝你溫柔地叫幾聲，再在你的桌上、椅上，還有畫紙上印上幾朵小梅花，還轉(zhuǎn)過頭來，咧著嘴，調(diào)皮著，像是在做鬼臉，又似乎在等待著主人的夸獎。
小貓的動作很敏捷，當有陌生人來到家里時，“叮當”會趕緊躲到書桌后、飯桌下，時不時會忽然跑出來大叫幾聲；你想給它洗個澡，那可就比登天都難了，你不發(fā)動全家人來捉它，你肯定會被它耍得團團轉(zhuǎn)�？傊{(diào)皮的“叮當”無處不在，一會，你會在冰箱上看到它，又過一會，你會在桌椅下看到它，再過一會，指不定又跑到陽臺上。唉！這只貓真是讓人頭疼。
它活潑好動，天真可愛！你愛上它了嗎？
描寫動物的作文 篇9
森林之王--老虎動物王國中，我最喜歡老虎。老虎是亞洲一種大型食肉類哺乳動物,也是現(xiàn)今世界上最大的貓科動物，它長著一對圓圓的眼睛，發(fā)射出懾人的目光，它也有一對寬而尖的耳朵，聽力十分敏銳。它和豹子等動物一樣，一到晚上，眼睛就會發(fā)光，即使在夜晚，也能看到獵物。老虎有一身條紋狀的迷彩服，在森林中，它能將自己偽裝起來，匍匐在某一個地方，一旦等獵物靠近，就會以迅雷不及掩耳之勢撲向獵物。老虎擁有貓科動物中最長的犬齒、最大號的.爪子，集速度力量敏捷于一身，一旦發(fā)現(xiàn)獵物時，它就會快速、有力、迅猛地撲向獵物，由于它的攻擊力十分強大，獵物很難逃脫。最后還要好好介紹一下老虎的尾巴了，它們的尾巴又長又厚，甩過來一定又重又硬 。雖然老虎可怕，但是我還是很喜歡它們那威風凜凜的樣子。老虎雖然厲害，可是，近年來，老虎的數(shù)量在急劇減少，產(chǎn)在我國的東北虎、華南虎、孟加
拉虎，已到了瀕危的程度， 所以，我們還要保護我們的森林之王老虎哦!
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