【精華】想象動(dòng)物的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的想象動(dòng)物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象動(dòng)物的作文 篇1
在茂密的森林里，生活著許多可愛的小動(dòng)物。其中最活潑可愛的要屬小百靈鳥了。它整天歡快地唱歌，是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌著一條清澈見底的小河，許多美麗的小金魚在水里自由自在地游動(dòng)著。小金魚和小百靈是一對(duì)好朋友。
快樂的生活沒過(guò)幾年，城市里的一家工廠就搬到了這片森林里。這家工廠的規(guī)模很大，工人們砍伐了許多樹木，占用了許多植物的領(lǐng)地。小動(dòng)物們都非常氣憤！更讓小動(dòng)物們受不了的是工廠里的污水排放在小金魚生活的河里，河里整天散發(fā)出一股很刺鼻的氣味。而且，水的質(zhì)量也逐漸惡化，動(dòng)物們食用了這水后，有的已經(jīng)死去，有的都病倒了。小百靈也喝了這水，就立刻暈了過(guò)去。等它醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的.嗓子變得沙啞了。然而，在工廠的煙囪里冒出了白煙，白煙不僅污染了環(huán)境，而且使空氣變得不再清新。動(dòng)物聞到了這種氣味后，變得頭暈?zāi)X漲，神志不清。
不久，樹木開始枯死，動(dòng)物們相伴死去，小鳥非常悲哀。它們拖著疲憊的身子，走到河邊，大聲地呼喊：“小金魚，小金魚……你們快出來(lái)啊，快出來(lái)�。 边@時(shí)，有只小金魚慢慢地游上來(lái)說(shuō)：“人類破壞生態(tài)環(huán)境，許許多多的小金魚都死了，只剩下我自己了。河里的水質(zhì)越來(lái)越差，小蝦和小螃蟹也不見了，我現(xiàn)在肚子餓得咕咕直叫。人類這樣破壞生態(tài)環(huán)境，決不會(huì)有……有好下場(chǎng)的……”說(shuō)完身體無(wú)比脆弱的小金魚死了，沉到了河底。
小百靈大聲喊：“小金魚，小金魚……”小百靈的好朋友死了，再也沒有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百靈非常傷心，非常痛恨人類，它在心里說(shuō)：“希望人類能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，別再破壞環(huán)境了！”所有的動(dòng)物都希望有一個(gè)祥和、安定的家園，都希望擁有同一片藍(lán)天。
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沒過(guò)幾天，百靈鳥越來(lái)越孤單，它真得希望人類能夠知道保護(hù)環(huán)境，但是，這個(gè)愿望也許不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槿祟愒跓o(wú)休止地砍伐林木，在那里亂占用植物領(lǐng)地，將動(dòng)物捕殺，擺在貪吃者的餐桌上，還有，還有……這些用殘忍的手段來(lái)對(duì)待動(dòng)物的人，終究不會(huì)有好下場(chǎng)！
我多么希望，那些正在或想破壞環(huán)境的人們，不要再占用植物動(dòng)物的領(lǐng)地，不要再捕殺動(dòng)物了，世界的植物正以每天100多種的速度消失，用不了20年，植物就會(huì)在地球上全部消失!所以一定要保護(hù)環(huán)境！讓蔚藍(lán)色的地球永遠(yuǎn)不失綠色的美麗，讓動(dòng)、植物們?cè)诘厍蛏蠐碛邢楹汀捕ǖ募覉@。
想象動(dòng)物的作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里，老山羊開了一家醫(yī)院。
有一天，小豬撅著嘴，手抱著肚子走了進(jìn)來(lái)，老山羊親切的問：“小豬，你怎么了！”小豬說(shuō)：“我肚子疼�！鄙窖蛘f(shuō)：“具體是哪里疼��？”小豬說(shuō)：“胃疼。”“哦，你要少吃飯，喝點(diǎn)熱水就好了。”
小豬剛走，小狗一臉愁容的走了進(jìn)來(lái)。山羊溫和地說(shuō)：“小狗，你怎么了？”小狗說(shuō)：“我剛才從山坡上跑下來(lái)的`時(shí)候，不小心把腿摔傷了�！鄙窖蛘f(shuō)：“我給你抹上點(diǎn)碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心。”小狗說(shuō)：“謝謝�！比缓�，就喜笑顏開的走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔抹著眼淚走來(lái)了，山羊關(guān)心地問：“小兔你怎么了？”小兔說(shuō)：“我牙疼�！鄙窖蛘f(shuō)：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”
老山羊治好了它們的病，小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。
想象動(dòng)物的作文 篇3
電視臺(tái)要選演員了，小猴、小馬、小牛和小兔知道這個(gè)事情以后都急急忙忙回家做準(zhǔn)備，他們都希望能夠被錄取。
到了第二天，小猴戴上了它最喜歡的白手套，小馬穿上了姑姑從日本給帶來(lái)的新皮鞋，小牛也穿上了過(guò)生日時(shí)媽媽送的外套，只有小兔穿著普普通通的衣服。
過(guò)了一會(huì)兒，那些小動(dòng)物陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了電視臺(tái)。首先到的是小猴，它走到電視臺(tái)門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一塊香蕉皮，它看看了香蕉皮，自言自語(yǔ)道：這么臟的東西，千萬(wàn)別弄臟了我的白手套，我還要考試呢！然后就不理不采地走進(jìn)了電視臺(tái)。接著，小馬和小牛也來(lái)了，它們同樣看到了那塊香蕉皮，卻都裝作沒看見，大搖大擺的走進(jìn)了電視臺(tái)。當(dāng)小兔來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有塊香蕉皮，心想，這是誰(shuí)扔的，如果不趕快將它揀起來(lái)，不知會(huì)摔到多少人，于是它就趕緊將香蕉皮揀起來(lái)，放到了路邊的垃圾箱里。隨后，就走進(jìn)了電視臺(tái)。
這時(shí)，考官走進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)：“考試結(jié)束了，小兔被錄取了！”，動(dòng)物們都很驚訝，問為什么？考官說(shuō)：“外面的香蕉皮是我們故意放的，是考驗(yàn)?zāi)銈兊�，因�(yàn)檫@次招考的.是一名勤勞、心靈美的演員。小兔雖然沒有穿漂亮的衣服，但是它的實(shí)際行動(dòng)證明了，它就是我們需要的演員�！甭犃诉@番話，小動(dòng)物們都恍然大悟，小猴、小牛和小馬羞愧地低下了頭。
想象動(dòng)物的作文 篇4
從前，在螞蟻王國(guó)里有一只最大、最健壯的螞蟻，它是螞蟻王國(guó)的領(lǐng)頭人，它的名字叫強(qiáng)強(qiáng)。
有一天，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)在尋找食物時(shí)，看見空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛，它心想：如果我能飛到空中，一定可以望到很遠(yuǎn)的地方，還能看見比地面上更美的'景色吧！這時(shí)螞蟻強(qiáng)強(qiáng)就用筆在紙上畫了張示意圖。對(duì)照?qǐng)D紙，它用小葉子剪出了兩片翅膀，用細(xì)草把兩片翅膀綁在了手上，它爬到一棵大樹上。強(qiáng)強(qiáng)閉上雙眼，展開雙臂，身體向前傾斜，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)真的飛起來(lái)了，可是在螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還來(lái)不及睜開雙眼的時(shí)候，來(lái)了一陣風(fēng)，把強(qiáng)強(qiáng)和翅膀一起吹到了樹枝上，好不容易才掙扎下來(lái)。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)還是不放棄，它回家又用電池、舊鐵片和一個(gè)小螺旋槳，做了一個(gè)飛行帽。
它跑到了一個(gè)空曠的地方起飛，但是這帽子耗電太大，沒過(guò)多久小電池的電就用完了。螞蟻強(qiáng)強(qiáng)又一次從空中飛快地摔到了地上，痛得強(qiáng)強(qiáng)哇哇大叫。回到了螞蟻王國(guó)，有許多小螞蟻嘲笑它說(shuō)：“你是螞蟻，想飛干什么，在地上幸福的生活不是很好嗎？”強(qiáng)強(qiáng)聽了這一番話，回家難過(guò)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，小朋友們都在嘲笑我想飛的夢(mèng)想�！卑职謱�(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“只要你能成功的飛起來(lái)，它們不僅不會(huì)嘲笑你，反而會(huì)非常崇拜你，但是，你失敗了也不要放棄，一定要堅(jiān)持，不然你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了！”聽了爸爸的話，強(qiáng)強(qiáng)鼓起勇氣，又做了許多實(shí)驗(yàn)，一直做到了第99次實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)強(qiáng)終于成功了。它用樹皮、樹膠、小塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把做出了一個(gè)簡(jiǎn)易熱氣球。
強(qiáng)強(qiáng)把它推到了懸崖邊，在小塑料袋下方放上了火把，熱氣球就升上了天空。強(qiáng)強(qiáng)非常激動(dòng)，在空中遠(yuǎn)眺，它看到了許多從未見過(guò)的美麗景色。強(qiáng)強(qiáng)回到了螞蟻王國(guó)，帶著國(guó)王坐上了熱氣球在螞蟻王國(guó)上空飛了一會(huì)，讓螞蟻國(guó)王大吃一驚，還被國(guó)王評(píng)為了第一只會(huì)飛的螞蟻！直到現(xiàn)在，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。
想象動(dòng)物的作文 篇5
這是一匹未來(lái)的馬，它不僅有力氣，而且能力非凡，真讓人贊嘆不已。
這匹未來(lái)的馬無(wú)論從長(zhǎng)相還是其他地方看都與別的馬不同，它看起來(lái)要比其他的馬小巧一些，馬背上只能容下一個(gè)人，但是它卻更有力氣，也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長(zhǎng)，跑起來(lái)迎風(fēng)飄動(dòng)，使它顯得更加強(qiáng)勁有力�，F(xiàn)在的馬不一樣的是，馬不吃草了，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲，你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會(huì)兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無(wú)與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便，因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)和能量，它還可以預(yù)測(cè)哪一天將會(huì)缺少能量，提前儲(chǔ)存呢！
最令人驚嘆的是，馬背的兩側(cè)長(zhǎng)有一雙白色的翅膀，雪白雪白，沒有一點(diǎn)灰塵，顯得特別亮麗、高雅。當(dāng)這匹馬跑起來(lái)的時(shí)候，翅膀就收在后面，一直拖到尾部，像一條白色、流暢的線條；當(dāng)它要飛起來(lái)時(shí)，就先助跑，同時(shí)扇動(dòng)兩只白色的翅膀，揚(yáng)起一陣陣灰塵，然后四蹄騰空，那雙和身體同等大小的翅膀伸展開來(lái)，一上一下的扇動(dòng)著，身體就騰空而起了，真像是騰云駕霧的神仙一樣。
不僅如此，而且每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，馬的全身都會(huì)發(fā)光，翅膀發(fā)出銀色的光，身體發(fā)出金色的光，雖然照不了很遠(yuǎn)，但也使它顯得更加神圣，更加活潑、生動(dòng)、健美。另外，這匹馬的眼睛是“千里眼”，即使在黑暗的`夜晚也能看到百米之外，奔跑起來(lái)照行不誤。相比以前的馬，這匹未來(lái)的馬更加耐饑、耐渴、耐寒、耐熱，氣溫高到零上40度，低到零下30度，因?yàn)樗砩嫌幸粚颖啬ぃ軌虮３煮w溫，既不散發(fā)熱量，也不滲進(jìn)熱氣，所以既不冷也不熱，這匹未來(lái)的馬不僅可以連續(xù)五天不吃飯不喝水，而且日行千里也沒問題。
以前的馬很膽小，一遇到很大的聲音就會(huì)感到恐懼甚至逃跑，但是現(xiàn)在的馬就截然不同，它們就算遇到原子彈也不會(huì)逃跑，因?yàn)樗钠は窨滓粯臃浅?jiān)硬，什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。這就是未來(lái)的馬，它有著非凡的能力，正在和中國(guó)一起騰飛前進(jìn)。
想象動(dòng)物的作文 篇6
小雞花花很孤單，她想找一個(gè)朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來(lái)到小羊家門口大聲地說(shuō)：小羊，快開門！小羊一聽趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說(shuō)小羊不給開門，不和她好了。又去找長(zhǎng)頸鹿。
花花一看，長(zhǎng)頸鹿這么長(zhǎng)的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的`全身泥巴，走來(lái)開門，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了�；ɑò岩粋�(gè)朋友都沒找到的事告訴了媽媽，媽媽把要理解朋友的事告訴了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
想象動(dòng)物的作文 篇7
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個(gè)有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動(dòng)物們正在嬉戲。這時(shí)，來(lái)了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺(tái)上。
“上課！”小羔羊大聲說(shuō)道。
同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學(xué)們好！請(qǐng)坐下。”
同學(xué)們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說(shuō)到：“因?yàn)槟銈兊臄?shù)學(xué)老師有事，請(qǐng)假一個(gè)星期，所以這個(gè)星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學(xué)們聽完后，紛紛議論起來(lái)。不知是誰(shuí)大聲說(shuō)了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時(shí)，大樹下安靜了下來(lái)，連一只蚊子飛過(guò)的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來(lái)看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說(shuō)：“現(xiàn)在開始上課，請(qǐng)同學(xué)們坐好。”不知為什么，小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，小羔羊告訴同學(xué)們：“昨天我去動(dòng)物市場(chǎng)買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，讓他看看作業(yè)本。哦，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的`作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學(xué)們不懂的問題，她都會(huì)一一耐心地解答，除了告訴他們?cè)硗�，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，真正的數(shù)學(xué)老師回來(lái)了，同學(xué)們很舍不得羔羊老師，還向校長(zhǎng)請(qǐng)求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長(zhǎng)沒辦法，總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧？只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來(lái)，蹦得好高好開心。
想象動(dòng)物的作文 篇8
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的'一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動(dòng)物的想像力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想像力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過(guò)。我就想：動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來(lái)，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^(guò)得更好，而“既來(lái)之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說(shuō)不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來(lái)的苦日子，過(guò)得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。
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