【精選】寫小動物作文4篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫小動物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小動物作文 篇1
為了觀察和學習蝸牛的生活習性，科學老師讓我們去買蝸牛。于是，爸爸就帶著我去花鳥魚市買了兩只可愛的小蝸牛。
我的兩只小蝸牛是放在飼養(yǎng)箱中飼養(yǎng)的，它們既可愛又好玩。我每天都認真觀察它們，觀察它們的樣子、了解它們的生活習性等。
小蝸牛的頭上有兩只長觸角、兩只短觸角，長觸角上部長有小豆豆似的粒狀物，那就是蝸牛的眼睛。在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個咧開的小洞，這就是小蝸牛的嘴巴。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是，據(jù)書上介紹，蝸牛卻是世界上牙齒最多的動物。每只蝸牛大約有25600多顆牙齒，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱之為“齒舌”。
蝸牛的`身體是扁扁的，像柳樹葉一樣；螺旋形的外殼非常堅硬、漂亮。蝸牛是靠口來攝食的，它喜歡吃新鮮的蔬菜、雜草和瓜果皮等；每天放學后我都會喂給它們一些食物。
我的小蝸牛很“懶惰”，白天你在觀察它的時候，蝸牛通常趴在飼養(yǎng)箱內壁上一動不動�？墒堑搅送砩希悴辉谒麄兩磉厱r，它們卻開始“活動”了。有一天晚上，我忘記關飼養(yǎng)箱的門了，第二天早上發(fā)現(xiàn)蝸牛從里面爬出來了。我就想就這么養(yǎng)著它們，可是它們每次都自己出來。有一天晚上，我沖它們大叫：“你們不要再出來了，好不好？你們再隨便跑出來，看我怎么收拾你們！”它們似乎聽懂了我的話，第二天早上真的沒有出來！你說好玩不？！
怎么樣，我的小蝸�？蓯郯�？今后，我一定好好照顧我的小蝸牛，讓它陪伴我快樂成長！
寫小動物作文 篇2
去年，我聽一位好朋友說起魚非常好養(yǎng)。于是，我突發(fā)奇想，決定買幾條魚來養(yǎng)養(yǎng)，因為我這人養(yǎng)小動物不是養(yǎng)死了，就是養(yǎng)幾天，就讓老媽替我養(yǎng)，老媽也不是什么好惹的人，她養(yǎng)上一個月，干脆就送人了。所以本人這幾年來，就沒有養(yǎng)過什么小動物，被朋友這么一說，我立即來了勁頭。星期天，便纏著老媽上花鳥市場買魚，可老媽就是不同意，直到我保證魚買回來自己養(yǎng)，一切后果自負，老媽才勉強同意了。
來到花鳥市場，形形色色的魚令我心花怒放，我一連買了五對魚，才高高興興地回家了。
魚買回來了，最重要的是養(yǎng)魚了。這魚怎么養(yǎng)呢？到了這時，我才發(fā)覺當初養(yǎng)魚前立下的保證，真是個天大的.錯誤，我看著塑料袋的魚，無可奈何，只好硬著頭皮去求老媽幫助，盡管我磨破嘴皮，老媽還是無動于衷。幸好老爸還有一點“慈悲心懷”，由于老媽的不信任，所以她不肯為我買魚缸之類的全套養(yǎng)魚用具，老爸只好為我找來一個干凈的盆，把魚放進去，那才算開始養(yǎng)魚了。可是魚的“家”有了，由于魚盆設施簡陋，需要人工換水，這就難住我了，這時，老媽終于“開恩”了，于是她幫我換魚水�？杀氖�，本人飼養(yǎng)技術太糟，魚相繼一條又一條地死去，老媽便開始了“冷嘲熱諷”，老對我說她當初說我養(yǎng)不活魚，果真魚一條又一條地死去，最后只剩下兩條“紅劍”了，這時我便開始自己換魚水了，以免老媽又說我的魚就是她養(yǎng)的，在我的百般珍惜下，那兩條幸存下來的“紅劍”總算活了一年多了，我正盼著它們下魚子呢。
唉，我家的魚！
寫小動物作文 篇3
我最喜歡的動物是小貓。小貓有三角形的耳朵，黑黑的鼻子，三半嘴。它真的`好可愛！它有一個壞習關，就是隨處大小便，害得媽媽老是搞衛(wèi)生。
我想這可不行，我得想個辦法。我教它在盆里大小便，可它卻在鄰居的門前大小便，鄰居來我家告狀。我又細心地教了起來。過了幾天， 它終于習關了在盆里大小便。一天，我和小貓在公園玩，我們玩了很久，可小貓不見了，到現(xiàn)在它還沒回來。我真想抱抱你呀！我親愛的小貓！
寫小動物作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只大龍蝦，非常惹人喜歡。
它有一對大鉗子，像兩把大鋼叉，遇到危險時，它就舉起大鋼叉。它的身體有十幾厘米長，頭上長著一對長長的胡須;兩只突出來的黑黑的小眼睛，在東張西望。腹部的`八條小腿像小槳一樣，在水里不停地劃動;它們的尾巴像一把小扇子。
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