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小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-03-12 09:44:20 動(dòng)物作文 投訴 投稿

實(shí)用的小學(xué)動(dòng)物作文七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)動(dòng)物作文七篇

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  我的`小兔叫球球,它是一只家兔。它最喜歡鉆到沙發(fā)的下面,有一次,我把它從籠子里放了出來(lái),誰(shuí)知道我吃完飯它就不見(jiàn)了蹤影。我找遍了房間、陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房、客廳,它就是不出來(lái)。我急了,這時(shí),只見(jiàn)它從沙發(fā)底下鉆出來(lái),我一看見(jiàn)了它就松了口氣,看來(lái)它一直在沙發(fā)底下!

  真是一只淘氣的兔子!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  如果有人問(wèn)我喜歡什么小動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。

  因?yàn)槲覍俟,不知為啥我?duì)狗天生就有一種莫名的好感。那年我和爸爸媽媽逛街,在一家寵物店看見(jiàn)一只又小又可愛(ài)的狗狗,于是我便將它買(mǎi)了下來(lái)。再后來(lái),我給它起了個(gè)名字—菲菲。

  菲菲剛到我家時(shí)眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢。我們?nèi)胰税阉?dāng)嬰兒一樣細(xì)心照顧,給它喂奶、鋪床、蓋房子…終于它睜開(kāi)了兩只葡萄一樣水靈靈的大眼睛。菲菲漸漸長(zhǎng)大了,它很好動(dòng),只要一看見(jiàn)我就粘,可是我一點(diǎn)也不討厭它。

  菲菲的毛色很漂亮,全身褐色,越到腹部毛色越淡。兩只小耳朵短短的,鼻子就像鑲嵌在毛球球上的`一粒小扣子,可愛(ài)極了。四只小腿結(jié)實(shí)而有力,跑起來(lái)節(jié)奏感很強(qiáng)。記得一次爸爸騎摩托車(chē)去姑姑家,它居然也跟來(lái)了。跑起來(lái)像駿馬一樣,有時(shí)甚至超過(guò)摩托車(chē)跑到前面,還不時(shí)回頭看一眼我們。好像在挑釁:“來(lái)啊,和我比賽。”

  菲菲吃飯也很有趣。我扔一塊肉骨頭過(guò)去,它立馬跑過(guò)去,兩只前腳死死摁住,怕被別人搶似的狼吞虎咽?梢俏胰映鋈ヒ粋(gè)假骨頭,它就跑去給我撿回來(lái),好像在說(shuō):“我又不是傻瓜!弊詈眯Φ氖撬瞿虻膭(dòng)作,有時(shí)一只后腿翹起,有時(shí)兩前腳著地,兩后腿騰空倒立。

  這就是我家的小狗菲菲,它既聰明又可愛(ài),F(xiàn)在它已經(jīng)正式成為我家的一員了。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  故事是這樣的,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥東娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏,硬是說(shuō)服了麥東娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。她在寵物醫(yī)院又碰見(jiàn)了酷酷的斗牛狗-拉登、出了車(chē)禍的博美狗、碰見(jiàn)了要生孩子的小型狗-吉娃娃、得了肥胖癥的德國(guó)牧羊犬-海盜,接著又來(lái)一只法國(guó)卷毛狗-雪兒。麥東娜姐姐準(zhǔn)備跟它們做服裝秀、婚禮?墒遣恍业氖掳l(fā)生了,麥東娜姐姐要跟拉登舉行葬禮,因?yàn)槔菫榱司妊﹥憾鵂奚恕?/p>

  大家很傷心的'把拉登送進(jìn)了墳?zāi)埂鋵?shí)動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣,都應(yīng)該有生存的權(quán)力。大家應(yīng)該要去多愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物的滅絕不是由長(zhǎng)期的自然規(guī)律造成的,而是由于人類(lèi)不負(fù)責(zé)任的行為造成的,那么這種滅絕就是有害的。如污染﹑濫捕濫獵﹑動(dòng)物的棲息地遭到破壞都是造成動(dòng)物滅絕的原因。

  不過(guò)讓人感到高興的是,有許多國(guó)家都在采取積極的行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物。像印度政府就實(shí)施了虎保護(hù)計(jì)劃,在全國(guó)建立了18個(gè)保護(hù)區(qū)對(duì)僅有的1300只老虎加以保護(hù), 虎保護(hù)計(jì)劃建立的自然保護(hù)區(qū)正是為了老虎能夠在不受人類(lèi)影響的地域生存和獵取食物。大家要學(xué)習(xí)這種保護(hù)動(dòng)物的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)麥東娜姐姐成為動(dòng)物的好朋友,給所有動(dòng)物最基本的生存權(quán)力和環(huán)境,我希望不管是大人、老人、小孩、還有曾經(jīng)捕殺動(dòng)物的人讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要再傷害動(dòng)物了!成為動(dòng)物的好朋友吧!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  今天,老師讓我們以“聽(tīng)”為話題寫(xiě)一篇作文,聽(tīng)到題目后,我就在小腦袋中開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)了。

  也許是我構(gòu)思太著迷了吧?這天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。不信你聽(tīng)!我一出門(mén),只聽(tīng)小狗對(duì)旁邊的小貓說(shuō):“今天早晨的空氣真好!小貓,你說(shuō)是吧?”小貓喵喵地伸伸懶腰說(shuō):“是呀,而且還很新鮮呢!”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,心中不免感到驚奇萬(wàn)分。我又接著往前走,只聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō):“老弟啊,我要搬去別的城市了!泵鄯渌坪鯉е魬俚恼Z(yǔ)氣問(wèn):“為什么呀?”蒼蠅無(wú)奈地說(shuō):“這里的人們把我們視為害蟲(chóng),天天要用那種神秘的武器置我于死地,我們的`兄弟,要不你也和我們一起走吧!”蜜蜂搖搖頭說(shuō):“我就不去了,我在這過(guò)得好好的,而且人們也不捕殺我們,我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜。”蒼蠅只好垂著頭說(shuō):“那么我就走了,再見(jiàn)我的兄弟,你要保重。 蔽以铰(tīng)越覺(jué)得疑惑不解:“動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話了呢?我怎么就能聽(tīng)懂它們說(shuō)話呢?”我低頭沉思著往家走,我走了許久,終于到了家。

  我一進(jìn)家門(mén),我的母親大人就問(wèn)我:“你走了這么長(zhǎng)時(shí)間,找到了什么靈感了?”這時(shí)我頓時(shí)糗了,腳下猛地一蹬,我醒了!

  我原來(lái)在做夢(mèng)呀!可醒來(lái)后我卻覺(jué)得自己的這場(chǎng)夢(mèng)是那么真實(shí)和生動(dòng)!那就寫(xiě)進(jìn)我的作文吧!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者在自己構(gòu)思過(guò)程中,產(chǎn)生了這樣的一個(gè)趣味無(wú)限的夢(mèng)境,成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆,趣味的特色,引人入境的描寫(xiě),讀起來(lái)很有滋味、

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

  暑假的一天,我到野外去玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的腦袋,細(xì)細(xì)的腰,大大的肚子。

  我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。

  由于對(duì)它的喜愛(ài),我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我!跋认率譃閺(qiáng)!

  ”我用兩個(gè)指頭迅速向它的'頸部抓去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺(jué),猛地跳起來(lái)。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對(duì)抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智取!

  隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。

  我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了:“動(dòng)物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤(pán)旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

  我的名字叫老鼠,是十二生肖中最活潑的一個(gè),也是十二生肖中的`老

  大。在地球上,如果沒(méi)有人類(lèi),我們的數(shù)目是最多的。我們的種類(lèi)有1700多種。

  我們有一對(duì)尖尖的門(mén)牙,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……但是這對(duì)門(mén)牙可讓我們吃了不少苦頭,它長(zhǎng)長(zhǎng)了會(huì)讓我們合不上嘴,連東西都不能吃,這就是我們不停咬東西的原因。我們一般都要在晚上才出洞,因?yàn)槲覀儭百\性不改”。只要有食物的地方都有我們的足跡。我們能打洞、上樹(shù)、

  會(huì)爬山、涉水,從五層樓上摔下來(lái)也不損毫毛。

  但我們也有一樣好處,就是我們身上的肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,超過(guò)了牛肉,在廣東還當(dāng)作佳肴,F(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧!再見(jiàn)!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

  今天,爸爸給我買(mǎi)了臺(tái)新相機(jī),我分外高興。我?guī)е孪鄼C(jī),邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著,準(zhǔn)備拍些好看的照片。這時(shí),恰好是春天,小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來(lái),它們宛如一個(gè)個(gè)小逗號(hào),這兒點(diǎn)一下,那兒點(diǎn)一下,寧?kù)o而美好。

  這時(shí),一個(gè)小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動(dòng)聲色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上鉤”。不一會(huì)兒,有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區(qū)”,小男孩以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”般的速度撈起瓶子,將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了?吹竭@情形,我忍不住嘀咕了一句:“這么沒(méi)道德,居然要將這么可愛(ài)的'小蝌蚪帶回家!”可事實(shí)并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來(lái)問(wèn)我:“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)附近哪兒有干凈的小河?”這一剎那,我明白了,原來(lái)他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀!這時(shí),一股暖流用上了我的心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見(jiàn)底的小河邊。小男孩打開(kāi)瓶蓋,不料,只聽(tīng)他大叫一聲。原來(lái)他將瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開(kāi)始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放進(jìn)水里,小蝌蚪一入水,就高興地直搖尾巴,向前游去。這時(shí),我看見(jiàn)小男孩也在救蝌蚪,便抓緊時(shí)間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片,這是一組多么有愛(ài)的“小男孩拯救蝌蚪”的照片。

  我把照片拿給伙伴們看,他們都露出了開(kāi)心的笑容,交口稱(chēng)贊小男孩珍愛(ài)小蝌蚪的生命。其實(shí),在生活中,我們要珍愛(ài)所有動(dòng)物、昆蟲(chóng)的生命,讓我們一起努力,共建美好家園。

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