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實(shí)用的動(dòng)物作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物作文 篇1
螞蟻
預(yù)報(bào)天氣法——螞蟻成群出洞，預(yù)示大雨將臨，俗話有“螞蟻成群，明天不晴”的說(shuō)法。
螞蟻出洞 大雨將到馬尾松
預(yù)報(bào)天氣法——馬尾松種子能預(yù)報(bào)天氣。晴天，馬尾松種子鱗瓣上的粘液干燥變硬而向外伸張;下雨前，鱗瓣變軟，逐漸閉合。
雞
預(yù)報(bào)天氣法——下雨前，氣壓較低，濕度較大，昆蟲貼著地面飛，雞要覓蟲食，再加上籠里悶，雞不愿進(jìn)籠。俗話說(shuō)：“雞愁雨，鴨愁風(fēng)”。
白蟻
預(yù)報(bào)天氣法——春夏季節(jié)，每當(dāng)天氣悶熱時(shí)，白蟻就飛出洞外活動(dòng)。傍晚天黑不認(rèn)識(shí)回洞的路，就向燈光處猛撲，這就預(yù)告一二天內(nèi)將會(huì)下大雨或雷雨。
魚類
預(yù)報(bào)天氣法——“魚兒出水跳，風(fēng)雨快來(lái)到”、“河里魚打花，天上有雨下”。當(dāng)臨近下雨時(shí)，天氣沉悶悶的`，使水中溶解的氧氣量減少，于是魚類紛紛浮到水面上層甚至水面來(lái)呼吸。
俗語(yǔ)說(shuō)：“燕子低飛，蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！薄八弑P柴頭，地下大雨流�！�
根據(jù)觀察，全世界共有600種動(dòng)物可準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣。
蜘蛛
預(yù)報(bào)天氣法——陰雨天，如氣壓上升，濕度減小，昆蟲高飛，蜘蛛便張網(wǎng)捕捉，預(yù)示天氣將轉(zhuǎn)晴。反之，蜘蛛收網(wǎng)，預(yù)示將下雨。俗話說(shuō)：“蜘蛛結(jié)網(wǎng)，久雨必晴�！�
蜘蛛結(jié)網(wǎng) 久雨必晴
青蛙
預(yù)報(bào)天氣法——春夏季節(jié)，青蛙叫聲大而密，預(yù)示不久就會(huì)下雨。諺語(yǔ)說(shuō)：“蛤蟆大聲叫，必是大雨到”。
動(dòng)物作文 篇2
我有一只小鴿子，它是爸爸從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的。
這只鴿子很美麗，穿著灰色的“外衣”，圍著灰黑色發(fā)亮的“圍巾”，一雙紅色的小爪子顯得格外漂亮。
它剛來(lái)到我的家，一開始是不吃也不喝。幾天后，它熟悉了我的家，開始吃東西，慢慢地它開始喜歡我，每次放學(xué)它總是飛到樓下來(lái)接我。
它吃東西非�？�，給它裝一小盤米，出去一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)它居然吃得一粒也不剩了，水也喝了不少，還咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“你怎么才來(lái)呀？你看我把東西都吃了，還不錯(cuò)吧！”
我的這只小鴿子又可愛，又頑皮，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。
小乖乖三年級(jí)李響我有一只可愛的玩具小狗，它是我八歲生日時(shí)，爸爸給我買的。我對(duì)它無(wú)比珍愛，它的名字叫"小乖乖"。
“小乖乖”有著褐色和白色的茸毛，而且它眼睛周圍的茸毛又細(xì)又長(zhǎng)，快把眼睛都蓋住了。它還有一雙又小又黑的小眼睛和玲瓏的.小扁鼻子。兩只又大又長(zhǎng)的耳朵，快垂到脖子上來(lái)了。它那張像一條縫似的小嘴，配上圓圓的小臉蛋，真可愛。我每天一出門，“小乖乖”就趴在家門口看家，到處張望著，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，密切注視著有沒有壞人溜進(jìn)家門。當(dāng)我回到家時(shí)，它還一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，靜靜地堅(jiān)守著自己的崗位。
有一次，我不小心把“小乖乖”碰倒在地上，我趕快心疼地把它抱起來(lái)一看，幸好沒出什么問(wèn)題，嚇?biāo)牢伊�！我以后一定要小心點(diǎn)兒，不能再把小狗“小乖乖”碰倒在地上，摔疼了。
你喜歡我那可愛的看門小狗“小乖乖”嗎？
動(dòng)物作文 篇3
動(dòng)物不適合上學(xué)校，因?yàn)樯邲]有手，沒有腳，做不了筆記。
動(dòng)物不適合上學(xué)校，因?yàn)榈ろ旡Q的腳實(shí)在太長(zhǎng)了，桌子太低了，腳都沒處放。
動(dòng)物不適合上學(xué)校，因?yàn)闃鋺兴俣忍�，作業(yè)沒做完，會(huì)被留在學(xué)校。
動(dòng)物不適合上學(xué)校，因?yàn)樨i身上有泥巴，會(huì)把教室弄得臟兮兮，上課還老是打呼嚕。
動(dòng)物作文 篇4
吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧，咦？教室怎么這么吵呀，難道開了一個(gè)動(dòng)物園嗎？不不不，這是同學(xué)們?cè)谕鎰?dòng)物模仿秀的游戲呢！咱們也去看看吧！
第一個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸。他笑著來(lái)到了講臺(tái)上。老師一說(shuō)開始，他就進(jìn)入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見他跪了下來(lái)，眼睛直直地盯著前方，仿佛看見了什么美味一樣。突然，他一下子跳了起來(lái)，臉上露出了貪婪的.表情，不顧一切地沖到了玉米面前。剛準(zhǔn)備咬下去，悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他，他立刻應(yīng)聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演，不禁哈哈大笑，紛紛為他精彩的表演鼓起掌來(lái)。
朱函逸的表演剛剛結(jié)束，第二場(chǎng)動(dòng)物模仿秀就拉開了序幕。這是一只小猴，它在干什么呢？只見扮演者楊雲(yún)博上場(chǎng)。他一上來(lái)就在那里激動(dòng)地跳來(lái)跳去。忽然，他眼前一亮，好像看見了什么好東西。只見他沖到桌子前，抓住桌子上的一個(gè)東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了，他生氣地把嘴里的東西吐了出來(lái)，用力地往桌子上扔去�？吹竭@里，我們大家就已經(jīng)笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的甚至已經(jīng)在地上打滾了。這時(shí)，那個(gè)東西已經(jīng)被打破了，露出了果肉，他高興極了，一把抓起果肉放進(jìn)了嘴巴里，哈哈，原來(lái)這是一個(gè)核桃呢！這一段猴子吃桃精彩極了，而這只小猴的形象，則已經(jīng)深深地印在了大家的腦海里。
怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是也震撼到了你呢？
動(dòng)物作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸是的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，被眼前的情景驚呆了：家燕已經(jīng)倒在自己的血泊里了，只見它無(wú)力地掙扎了一下，就又倒了下去，它六神無(wú)主，雙眼半睜，似乎還等著家人來(lái)救助自己，可是它已經(jīng)離去了，去了一個(gè)永恒的世界。
過(guò)了一會(huì)兒，另一只燕子走到倒在路上的`燕子的身邊，可能是母女也可能是同伴吧！只見它依偎在燕子的身邊，嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“孩子呀，飯已經(jīng)燒好了，沒事的，把你嚇著了，走，我們回去吃飯�！笨伤廊サ难嘧訁s一動(dòng)不動(dòng)的�！皨寢尅辈凰佬�，狂叫道：“快醒醒，要吃飯啦！”“孩子”依然沒有動(dòng)靜。媽媽用力的煽動(dòng)翅膀，向孩子喊叫，希望將它喚醒。媽媽又一次展開雙翅，似乎想將那只倒下的燕子叼起救走。
無(wú)奈，它力氣太小，媽媽只好憂傷地蹲在孩子身邊，拍動(dòng)著翅膀，似乎還在等待著倒下的燕子能醒過(guò)來(lái)，和它一起回家吃飯。
可是，無(wú)論媽媽怎么等，孩子終究沒有起來(lái)，媽媽絕望了默默地離開了�？墒谴藭r(shí)，誰(shuí)會(huì)理解媽媽心如刀絞的心情呢？
是啊，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒有情呀！
動(dòng)物作文 篇6
今天爸爸給我買了一只可愛的小雞，全身長(zhǎng)著桔黃色的茸毛，我給它起名叫“小黃”。
小黃兩只小眼睛一眨一眨的，像小星星一樣，它的爪子還沒有長(zhǎng)得那么堅(jiān)硬有力，讓小黃顯得更加可愛。
小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。
毛茸茸的、軟軟的身體，讓我感覺到腳暖和極了。
看著它睡得香甜，我不忍心動(dòng)一下，生怕驚醒它，當(dāng)我挪動(dòng)我的腳時(shí)，它還戀戀不舍地追隨我的腳。
到了晚上小黃還是唧唧的`叫著，要我陪它。
于是我做了一個(gè)腳的模型，周圍放了溫水瓶，這樣小黃就安心入夢(mèng)了，看著它睡著了，我也安心地睡覺了。
小黃還喜歡跑來(lái)跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也沒找到它，后來(lái)，在我的澡盆里發(fā)現(xiàn)了小黃。
它在里面怎么飛，也飛不出它自己不小心蹦進(jìn)去的澡盆了。
看著它，我笑了，小心翼翼地把它拿出來(lái)了。
我的小雞“小黃”可愛吧!
動(dòng)物作文 篇7
我家魚缸里養(yǎng)了一條小金魚，十分可愛，我給它取了一個(gè)很好聽的名字——金寶貝。它很頑皮，我非常非常喜歡它。
金寶貝的樣子很討人喜歡。它的身體是金黃色的，有一雙像黑芝麻一樣的小眼睛。它的嘴很圓，耳朵非常靈，很小的聲音也能聽得到。它的尾巴像一雙金黃色的長(zhǎng)筒襪，它身上的魚鱗閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。
金寶貝吃食物時(shí)很特別。它吃東西時(shí)很小心，總是先用鼻子聞一聞味道，然后嘴一張就開始吃了。吃完以后，它有時(shí)侯休息，有時(shí)候游來(lái)游去。
金寶貝脾氣不好。要是你用手敲魚缸，它就會(huì)很耐煩，立刻向別的地方游去了，眼睛鼓鼓的，尾巴一扇一扇的'。
金寶貝睡覺時(shí)很特別。睜著它那黑芝麻一樣的眼睛，靜靜地，一動(dòng)也不動(dòng)地在里面睡覺。
金寶貝做游戲時(shí)特別高興。它有時(shí)侯一會(huì)竄上，一會(huì)兒竄下，在水草中玩捉迷藏；有時(shí)候會(huì)用它那長(zhǎng)筒襪一樣的尾巴往一邊波水；有時(shí)候會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)的嚇唬別人。
我想讓金寶貝生活得更快了一些，就去老龍池?fù)炝艘恍┴悮ぁ⑵恋氖臃旁隰~缸里面。金寶貝高興的搖擺著尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你了，主人！”
啊！我喜歡金寶貝，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂！快一點(diǎn)長(zhǎng)大吧金寶貝，我喜歡你！
動(dòng)物作文 篇8
暑假是讀書的大好時(shí)機(jī)，今年暑假我又美美地過(guò)了把讀書癮，剛剛看完了歷史巨著《明朝那些事兒》，一本名為《動(dòng)物大逃亡》的書又映入我的眼簾，光聽書名就可以促我迫不及待地翻開它，打開一看更令我愛不釋手。
這是一本由奧地利著名兒童文學(xué)家米拉·洛貝寫給孩子們的書。書中她通過(guò)對(duì)動(dòng)物管理員的孩子露朵的夢(mèng)境的描述，讓我們仿佛置身動(dòng)物世界之中。園中動(dòng)物的形象個(gè)性鮮明：具有王者風(fēng)范的獅子王，高大威武的大象，睿智深沉的猴爸爸涅斯托，可愛的小獅子蓮妮娜……但我最喜歡的還是調(diào)皮可愛的小猴彼博，它是個(gè)有主見的小東西，別看他個(gè)子小，鬼點(diǎn)子倒不少。小小年紀(jì)的它，因?yàn)樵趧?dòng)物園里被困籠中且老被游客戲弄而鬧著要離開籠子，在看了露朵的一本描寫動(dòng)物自由生活的`書后，在獅王的授意下大膽地偷來(lái)了動(dòng)物園的鑰匙，和全體動(dòng)物一起“逃獄”。當(dāng)逃亡的動(dòng)物們來(lái)到城市后，它們的行為擾亂了城市的秩序，為了能和人類和平相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，自力更生，幫助人類工作并賺取工資，可事情并沒有想象中那么順利，最終，它們決定重回動(dòng)物園生活。
讀完書后我想到了這是一群渴望自由的動(dòng)物，它們因?yàn)樽约赫毡魂P(guān)在籠子里而悶悶不樂，它們渴望自己能不受束縛，自由地和人類和平相處，可因?yàn)榕c人類相處的并不融洽，又不得不重回動(dòng)物園。作為動(dòng)物的朋友的我，也像小動(dòng)物們一樣渴望早日離開爸爸媽媽的懷抱，自由地生活，可自己又缺乏獨(dú)立生活的能力，所以從現(xiàn)在起，我決定不再做那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，讓長(zhǎng)大后的我和動(dòng)物一樣掙脫束縛，尋找自由天地。
動(dòng)物作文 篇9
我有一只可愛的小狗，它是我最喜愛的動(dòng)物。它的頭是圓形的，差不多跟蘋果一樣大，頭上還梳著一個(gè)可愛的小辮子。它一身白毛，軟軟的，毛茸茸的，兩只小眼睛 一閃一閃的.，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，您能跟我玩嗎?”每當(dāng)看到它這幅模樣，我總會(huì)放下手里的活兒，和它先玩一會(huì)兒再說(shuō)。
我的小狗跟我在一起不只是光陪我瘋玩，還能幫媽媽監(jiān)督我學(xué)習(xí)呢。記得有一次，我八點(diǎn)才到家，寫完了作業(yè)沒檢查就要睡覺。小狗兩眼看著我，沖我汪汪連叫，還 叼著我的褲腳把我?guī)У綍狼�，好像再說(shuō)：“小主人，你怎么能不查作業(yè)就睡覺呢?”這時(shí)，我忽然覺得很慚愧。于是，我又打起精神，認(rèn)真檢查起作業(yè)來(lái)，還真查 出一道錯(cuò)題呢。第二天，班主任老師判完作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“陳冕鋒，你的家庭作業(yè)全對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)給你一根自動(dòng)鉛筆!”我拿著鉛筆，高興極了，想了一想，如果不是我的 小狗，我還真得不到鉛筆呢�；氐郊�，我抱起我的小狗撫摸著它的絨毛對(duì)它說(shuō)：“謝謝你”!小狗向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
我的小狗很聰明。有一次，我的父母出去辦事還沒回來(lái)，沒人給我做飯吃。我寫完作業(yè)肚子餓了，到處找不到吃的。這時(shí)，我聽到“汪汪”的叫聲，我尋著聲音找 去，小狗正扒著櫥柜的門，我打開柜門，發(fā)現(xiàn)了一些水果。我把水果洗干凈，和小狗一起吃了起來(lái)。我一邊吃一邊想：這小狗太聰明了。后來(lái)，我才知道這是因?yàn)樗?的嗅覺很靈敏。
我更喜歡我的小狗了。
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