有關(guān)優(yōu)秀的動物作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的動物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的動物作文 篇1
我家養(yǎng)過許多可愛的小動物，但我最喜歡的小動物還是我家的兩只小烏龜。它們可惹人喜愛啦！
小烏龜背上的殼比一元硬幣大一點，殼中間凸起，像個小山包。“山包”的中間有三個扁扁的六邊形圖案。它的.頭只有碗豆那么大，頭上長著一對小眼睛，比芝麻還小�！叭恕弊中蔚男∽�，在水里一張一合，可有趣啦！身體兩側(cè)有四只小腳，就像四把槳在水里不停的劃動。身體后面的尾巴尖尖的，就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的，上面還有14個小小的、圓圓的、黑黑的花紋，這些小花紋排成兩排，就像金色的沙灘上留下的一串腳印。
兩只小烏龜在水中可有趣啦！它們有時擺動四肢，撥動脖子，好像在跳雙人舞；有時頭碰著頭，好像在商量國家機密；有時把腦袋伸出水面來看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食，兩只小烏龜就會立即上來搶食吃，都互不相讓。
可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來越遠了，它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但我會永遠不會忘記它們的，它們拼搏向上的精神永遠會鼓舞我！
優(yōu)秀的動物作文 篇2
幾天前，我的老師送了我一只小倉鼠，小倉鼠的毛米白米白的，像一塊美味的小奶酪，所以我給它取名為小奶酪。小奶酪身體肥肥的，摸上去毛茸茸的；它的腿細長細長的，讓我覺得一陣風便可以把它吹倒在地；它的眼睛圓圓的，像兩顆小小的黑豆，炯炯有神；那貼在圓腦袋上的呈三角形一樣的耳朵小小的，但是小巧又不失精致；它的嘴巴尖尖的，一張開嘴就露出那又細又長的`門牙，嘴邊還有幾根胡須分散在四周。
小奶酪吃食物時候的模樣讓我覺得它是一個名副其實的貪吃鬼。有一次，我拿著青瓜在遠遠的地方啃著，小奶酪則在那呼呼大睡。可是，它一聞到了食物的香味，一下子站了起來，在那東張西望，那神情仿佛在說：什么東西這么香呢！那樣子真可愛呀！我一把青瓜放在它的面前，它就開始大吃特吃，像個十幾天沒吃飯的人一樣。我目不轉(zhuǎn)睛的看著它吃東西時候的樣子，突然，小奶酪抬起頭來，一下子把食物塞進了嘴里，瞪著我，仿佛在說：這是我的食物，不準你來搶！看著它那小小的腦袋因為嘴巴里塞滿了食物一下子就變成了個大腦袋，我捧腹大笑了起來。不僅如此，它把嘴里的食物吃完后還要繼續(xù)吃，不吃飽決不罷休呢。
小奶酪一運動起來，就像著了魔似的，停都停不下來，有一次，小奶酪在它的別墅里做運動，我故意拿了食物來引誘它，我以為它就算再喜歡運動也一定會先跑過來吃東西的�？墒�，小奶酪卻看都不看一眼，連頭都不抬一下。半小時后，我又過去看小奶酪，小奶酪還在那專心的運動，沒有吃東西。啊！真是個運動迷！
小奶酪休息時十分警惕，小眼睛一張一合的，好像生怕有什么壞人來把自己抱走，一直都不敢好好休息。
自從這只小倉鼠在我家安營扎寨之后，我的生活就變得豐富多彩，我一定要好好愛惜它。
優(yōu)秀的動物作文 篇3
每個人都有動物朋友，我當然也有啦，讓我說給你們聽聽吧！
我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠，它胖嘟嘟的，讓人一看到就想要去抱一抱它。就是因為它長得胖嘟嘟的，所以我就給小松鼠取名叫作“嘟嘟”。
嘟嘟是我堂妹送給我的生日禮物的。嘟嘟的身體小小的，有一身棕色的毛，可是尾巴卻是大大的，就像一條大被子。嘟嘟眼睛小小的，鼻子小小的`，小小的手，小小的腳，小小的胳膊，短短的小腿，小小的嘴巴，尾巴上有著兩種不同的顏色，有棕色的，也有白色的。
嘟嘟的身上也只有幾種顏色：黑色的小眼睛，白色的肚皮，和棕色的上半身。
我每天都會給嘟嘟喂食物，但是每次它都狼吞虎咽，吃得滿臉都是，怪不得它會胖呀！于是我在一天下午，把食物放在繩子上，然后藏起了來，它看到了，就跑來拿，我把手收了一下，它沒有拿到，可是我一不注意，被它拿到了，我一看，趕緊把它拿去稱體重，輕了，減肥計劃成功了！
我喜歡嘟嘟。
優(yōu)秀的動物作文 篇4
星期天，天空非常的藍，陽光非常的燦爛，我的心情非常的好。因為媽媽要帶我去動物園玩兒。
一進動物園大門，我先看見一個巨大的噴泉。噴泉中央有長頸鹿、小象、梅花鹿的石像，一串串水珠噴在石像上真漂亮。然后我們?nèi)⒂^食草動物區(qū)。那里有牦牛、羚羊、駱駝、梅花鹿等，小鹿的頭和耳朵像袋鼠一樣�？匆娦÷刮揖拖肫稹爸嘎篂轳R”這個成語了，這鹿和馬的區(qū)別這么大，怎么能把鹿當成馬呢？我可不能鬧出指鹿為馬的笑話啊！接著我們又看了獅子、老虎，可惜它們都懶洋洋地睡覺。
象館前圍了一大群人，我擠到前面一看，原來是兩只小象在吃東西。小象的鼻子真靈活，像手一樣一捏蘋果就被“拿”起來送進嘴里了。有一只小象很聰明，遠處的蘋果夠不著，它就爬到那里，伸長鼻子就夠著了。但是它很霸道，當另一只小象來吃東西時，它就“嗷嗷”地叫著撞開那只小象。
我們又來到猴山，那里可是猴子的'天下��！猴山上有許多猴子在一起玩兒。有的滑滑梯、有的蕩秋千、有的在爬空中鐵索，還有兩只小猴特別喜歡跳水，我稱它們是“跳水冠軍”。
接著我們又來到鳥苑，這里有很多鳥。我最喜歡的是黑天鵝，它像公主一樣非常優(yōu)雅。我還喜歡美麗的藍孔雀，孔雀開屏的時候它抖動著長長的羽毛，像大扇子一樣展開，上面有許多像眼睛一樣的花紋可真漂亮！
在海洋館里我們看了海獅和海豹的精彩表演。它們很聰明，黑溜溜的眼睛又大又圓。我和海獅一起照相，我還要喂海獅呢！
出了海洋館之后，我們乘坐“索道”，還玩兒了“動物大戰(zhàn)”、“水上滾球”的游戲。
天黑了，我還沒有玩兒夠，真不舍得走，希望下次還能來玩兒。
優(yōu)秀的動物作文 篇5
放春假了，我們小隊決定去參觀動物園，聽聽到這個消息我一蹦三尺高。 星期五，我和洪毅，王璐瑤坐公交車來到了動物園。我和劉異他們回合之后便開始參觀動物園了。首先我看到的是凹嘴巨嘴鳥，外形略似犀鳥，長可達60公分。
體羽主要為黑色或栗黑，咽喉和胸部是白色，有的則是檸檬黃色，尾的腹面帶鮮紅色。后來我們還去給海豹喂食物了，每人一次要三元錢。當我把帶魚拋給一只海豹的時候，它立刻吞了下去，生怕別的'海豹會來搶自己的食物。
接著我們還去了猴山，看到了猴子。有的猴子正在蕩秋千，有的猴子正在爬假山，非常有趣。我還看見有個大學(xué)生把薯片扔給小猴子吃。小猴子非常聰明，知道這是吃的，就學(xué)著人的樣子把薯片吃了，在吃之前還沾了沾水。
最后，我們還去看了白孔雀，它的羽毛非常漂亮，就像一位美麗端莊的少女,穿著一件雪白高貴的婚紗,左右擺動,翩翩起舞。 時間流失的好快，我就要離開了。動物園，我真舍不得你！
優(yōu)秀的動物作文 篇6
20xx年10月8日學(xué)校組織了我們四年級全體同學(xué)去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學(xué)們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學(xué)們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學(xué)著各種動物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊走進園區(qū)，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓鼍实膭游锉硌�，有小猴子騎獨輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養(yǎng)區(qū)，剛開始我還挺擔心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進去之后才發(fā)現(xiàn)，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經(jīng)心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關(guān)心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實驗小學(xué)四年級:孫一丹
北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關(guān)動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關(guān)動物習(xí)性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的'亮點，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。
感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了，整體就會缺乏人文氣息�！皠游锝虝覀兪裁矗俊敝饕校阂皇仟{子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實這些都是動物的天性，對人類應(yīng)該有所啟發(fā)，是值得人類學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
看到這些，聯(lián)想起上大學(xué)時，讀到的有關(guān)哲學(xué)書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質(zhì)是什么？有性善說和性惡說之分，據(jù)說爭論還很是激烈，也是教育理論關(guān)注的根本問題之一。其實，我認為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現(xiàn)出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實施教育，使善的方面發(fā)揚光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會向有利于社會的方面發(fā)展，就會成為社會有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化，教育的作用是最為主要的手段。
優(yōu)秀的動物作文 篇7
我最喜歡的小動物，它有一只靈敏的鼻子，一雙明亮的眼睛和機靈的耳朵，身材矮小卻反應(yīng)迅速，虎斑色的皮毛使它多出幾分獨特。它就是我和爸爸媽媽幾年前在馬路邊撿到的那只被遺棄的小乳狗。
那時，它還沒有斷奶，我們用奶瓶給它喂牛奶，保住了它的小生命。它好像能明白似的特別懂事特別乖。我喂它吃東西的時候，它總是小心翼翼的接過，生怕自己的牙齒傷到我的手。每次看到我的時候，它就搖著尾巴向我跑來讓我摸摸它的頭。它那乖巧的'樣子讓我愛不釋手。
就這樣，它陪伴我一天天長大，與我分享快樂和煩惱，忠誠的守護著我的家。
我喜歡小動物，常常聽人們說你的壽命只有十幾年，所以，就讓你陪我長大，我陪你變老吧。
優(yōu)秀的動物作文 篇8
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的'大門牙。
說起這只小白兔，我給它起了一個叫“小白”的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。
時間長了，小白越來越大，我的學(xué)習(xí)也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現(xiàn)在我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂。
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