實用的小學(xué)動物作文合集7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)動物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)動物作文 篇1

　　今天，我和姐姐去樂購超市買東西。

　　一進(jìn)超市，里面的東西好多呀！有生活用品，有食品，還有好多好多的'玩具呢。我買了最愛喝的飲料，和甜甜的巧克力。姐姐買了一件衣服。我還看中了一輛小汽車，我心里很想買，可是這輛玩具車太貴了，我舍不得買。

　　我和姐姐都很開心地坐著車回家了。

小學(xué)動物作文 篇2

　　1、寫外形

　　首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

　　2、寫習(xí)性

　　寫小動物，還要細(xì)心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的'情形，如何筑巢、休息的情況，等等。

　　小動物也感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。

小學(xué)動物作文 篇3

　　奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學(xué)，但是我做過一次很對不起小狗的事情。

　　有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我，這時從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機靈一動就說是小狗率碎的'……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子，朝小黃狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢？”

小學(xué)動物作文 篇4

　　我很喜歡去動物園里看動物，因為它們很可愛。我的家就像一個小小的“動物園”，里面住著幾只不同性格的“動物”。

　　“熊”爸爸

　　我的爸爸胖胖的，全身上下都是肉，他走起路來像一頭憨憨的熊。但是他在工作時，也會像熊一樣目標(biāo)堅定，有著對成功堅定不移的向往，總是能夠契而不舍地向著目標(biāo)去努力。爸爸對我的學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)考了69分，在回家的路上，我心里一直忐忑不安，害怕那頭“熊”向我伸出鋒利的爪子�；氐郊遥�果然不出我的意料，爸爸把我批評了一頓。在去學(xué)校的路上，爸爸跟我說“上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真審題�！蔽颐靼祝�那是為了我好！

　　“羊”媽媽

　　我的'媽媽瘦瘦的，頭發(fā)是自然卷，像一只乖巧的綿羊，不管我的成績有多不好，她都不會批評我，反而會耐心地指導(dǎo)我，幫我解決問題。我覺得，只要她一來，仿佛世界上就沒有解決不了的問題了。她雖然對我學(xué)習(xí)上很溫柔，但發(fā)生緊急的事情時，她比我還著急。比如有一次，我在學(xué)校里發(fā)了高燒，接到老師的電話后，媽媽火急火燎地趕到學(xué)校，我見她開車時滿頭大汗，就連那頭綿羊卷都凌亂了，手也在顫抖�；氐郊液�，她趕緊幫我貼上了退燒貼，還細(xì)心地幫我倒好了熱水，此刻我感受到了媽媽對我的愛！

　　“猴”小妹

　　我就是“猴”小妹，因為我既貪玩又調(diào)皮，只要有一塊空地，我就會在上面跳來跳去，不管怎么跳都不會累，像極了一只頑皮的小猴子。有一次，我和爸爸媽媽一起去公園玩，剛進(jìn)大門我就迫不及待地沖了進(jìn)去，把爸爸、媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，我們你追我趕，終于來到了巖石旁邊，我像猴子一樣躥上巖石，讓爸爸媽媽給我拍照，緊接著我跳了下去，跑去溜滑梯、蕩秋千，像猴子一樣不知疲勞。

　　我的家就像一個小小的“動物園”，每天都有故事發(fā)生，我們共同守護(hù)著這個溫暖的家。

小學(xué)動物作文 篇5

　　今天下午，我迎著夕陽走在回家的路上時，看到一只蝴蝶悠閑自得地站在一朵花頂上，好象在那里欣賞著那美麗的花朵，我趁它沒注意，把大拇指和食指打開，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并攏，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。

　　我小心翼翼地捏著蝴蝶喜滋滋地回到家里，讓它落到窗戶上，然后，我便仔細(xì)地觀察起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上帶有褐色的點點，它有一個長長的肚子，肚子上長著六條細(xì)細(xì)的小腿，頭小小的，頭上有一對又細(xì)又長的觸角，就象電視機的'天線，真可愛。

　　我看著這只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一員，我應(yīng)該讓幼小的生命延續(xù)吧！于是，我把這只蝴蝶放飛了。

小學(xué)動物作文 篇6

　　一天，動物們躲在隱秘的樹林里開會，討論創(chuàng)辦一所學(xué)校�；I委會由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心，獅子主張跑步應(yīng)該成為必修課；老鷹認(rèn)為飛翔應(yīng)該成為主修課；海豚主張游泳可以設(shè)為專修課；松鼠也提出建議：應(yīng)該把爬樹列為公共課……

　　幾番討價還價之后，大家的意見得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定：籌委會成員提出的全部課程統(tǒng)稱為“必修課”，各教育機構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀，并著手組織實施——跑步課上，小獅子成績優(yōu)異，但轉(zhuǎn)修爬樹課時，困難重重：它總是從樹上摔下來，很快脊柱受傷，連跑步課也無法正常進(jìn)行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長的跑步課也沒能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的`翅膀因為打濕后過于沉重，游起來十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名，但其余成績都是零分。只有鴨子，它學(xué)會了全部課程，但沒有一樣突出：跑起步來像醉漢；游起泳來瞻前顧后；飛翔水平勉強極格。由于遵守紀(jì)律，出勤率最高，被獲準(zhǔn)免修爬樹課，成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。

小學(xué)動物作文 篇7

　　你知道嗎，我家可是一個名副其實的動物園，在這個動物園里面有一位勤勞的老牛，一位兇猛的大獅子，一位貪睡的大懶豬。如果不信的話，你就來看看！

　　勤勞的老�！�—媽媽，我家這勤勞的老牛總是把家里的家務(wù)事一件不落地全包了，而我、爸爸、弟弟則在一旁愜意的休息。除此之外，她起得也很早，每星期一到星期六她知道我要上學(xué)，所以她總是6：50就叫我起床，而我卻像豬一樣在床上掙扎。上完課，媽媽還要盯著我完成練習(xí)，你說我家這老牛是不是很勤勞呢？

　　兇猛的大獅子——爸爸，我家這兇猛的大獅子，別看他外表溫柔極了，其實他可兇了。早晨，他心情不太好，還有那亂糟糟的還沒有來得及打理的頭發(fā)，發(fā)起脾氣來可真像一只兇猛的大獅子。一次，他叫我和弟弟起床，我們磨磨蹭蹭的準(zhǔn)備穿衣服，可這時的弟弟故意把我的`衣服給壓住了。我就很生氣，一下把他推到床底下去了。弟弟摔了個底朝天，哇哇大哭……他邊哭邊起來死命的打我。我理虧在先就讓著他點，誰知他變本加厲拉著我的長頭發(fā)。你知道的，惹毛我是沒有好果子吃的。我剛抬起腿，準(zhǔn)備踹過去時，爸爸進(jìn)來了。他一見我們這架勢，氣的要發(fā)瘋了。破口大罵，我和弟弟就被我家這大獅子給訓(xùn)得哇哇大哭了，我家這大獅子是不是讓你感到異常兇猛呢？

　　貪睡的大懶豬，哈哈，當(dāng)然是我啦！我經(jīng)常在我家那老牛的叫喊聲中起床，被叫醒后，仍掙扎著不想起床。記得有一次，我有一節(jié)8：30的課，那時正值放假，有點貪睡。早晨等我起來的時候，往窗外一看，太陽十分刺眼，已經(jīng)照到我的屁股上了。我再向一旁的鬧鐘望去，不好，已經(jīng)遲到整整二十分鐘了！媽媽說我簡直就是一個十足的大懶豬，整天就知道睡！

　　膽小怕生的小白兔——弟弟，說弟弟膽小是有原因的。上次，我躲在門縫后邊準(zhǔn)備嚇唬弟弟，果然，計劃萬無一失的進(jìn)行了。弟弟則被我嚇得癱軟在地，差點就要暈過去了。說他怕生呢，是因為媽媽每次帶他出去，見到了一些媽媽認(rèn)識他不認(rèn)識的人的時候，他總是躲在媽媽的身后。

　　你說我家是不是一個名副其實的動物園呢？

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