小鴨子歷險(xiǎn)記童話作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小鴨子歷險(xiǎn)記童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小鴨子歷險(xiǎn)記童話作文1

　　就在溫哥華的街頭，由鴨媽媽帶領(lǐng)的一群浩浩蕩蕩小鴨子穿梭在了馬路上，引得周圍的人紛紛駐步觀賞，這一群可愛的小鴨子的出現(xiàn)，成了溫哥華當(dāng)?shù)匾坏烂利惖娘L(fēng)景。

　　這一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)，正準(zhǔn)備穿過(guò)車水馬龍的街道。走著走著，忽然就發(fā)生了意外。在鴨群中最后的一個(gè)鴨子由于沒(méi)有注意，不小心倒進(jìn)了下水道。只見小鴨子在下水道里拼命地掙扎，拼命地?fù)]動(dòng)著翅膀，正用盡全身的力氣向鴨媽媽發(fā)出求救信號(hào)。盡管小鴨子拼命地掙扎，緊緊地抓住了下水道的一塊石頭，同時(shí)要拼命地往上爬，但還是沒(méi)有辦法，小鴨子的努力最終變成了徒勞，因?yàn)檫@實(shí)在太難了，小鴨子根本沒(méi)有辦法爬上地面，這樣危急的情況，小鴨子隨時(shí)都可能被急水沖走，隨時(shí)都會(huì)與鴨媽媽骨肉分離。

　　這可急壞了鴨媽媽，鴨媽媽一邊安慰小鴨子，一邊在腦海里想著辦法，鴨媽媽先是對(duì)著下水道的小鴨子叫了幾聲，好像在說(shuō)：寶貝別急，你要堅(jiān)持住，媽媽這就會(huì)找辦法來(lái)救你。只見鴨媽媽先是安撫了其他的小鴨子，然后到處尋找路邊的交警，不遠(yuǎn)處的一個(gè)交警突然出現(xiàn)在了鴨媽媽的視線里，鴨媽媽便感覺到看見了救命稻草，飛撲似地跑到了交警身邊，然后輕輕地一用嘴巴叼交警的腳，交警見了，雖然不懂鴨子的話，但他卻知道鴨子一定是有什么事情需要他來(lái)幫忙。所以，交警就跟著鴨媽媽一起來(lái)到了下水道。

　　到了下水道，交警看見正在懸浮在生死懸崖邊的`小鴨子，心里也感到一陣焦急，但交警卻很冷靜，他迅速地找來(lái)了一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的撈魚器，把小鴨子撈了上來(lái)，得救后的小鴨子緊緊地抱住了鴨媽媽。通過(guò)交警的幫助，這危險(xiǎn)的一幕才得以化解。

　　之后，鴨媽媽帶著鴨子們跟交警道別了，又浩浩蕩蕩地繼續(xù)著它們的旅行。

小鴨子歷險(xiǎn)記童話作文2

　　傍晚，藍(lán)藍(lán)發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)不見了，就發(fā)動(dòng)全家人員找，找到了晚上也沒(méi)有找到，藍(lán)藍(lán)很著急。但是爸爸媽媽說(shuō)太晚了，明天再找。于是藍(lán)藍(lán)不情愿的去睡覺了。

　　白淺家——“我倒要看看你這只鴨子的腦袋里裝的是什么，竟然能聽懂人說(shuō)話，如果我知道了其中的奧秘，那我一定會(huì)成為史上最厲害的科學(xué)家，哈哈哈！”白淺露出了邪惡的.笑容。樂(lè)樂(lè)被一根繩子拴在白淺的房間里，在不停的掙脫著，白淺看見了，嚴(yán)厲道：“吵什么吵，藍(lán)藍(lán)是不會(huì)找到你了，今天先留你一命，明天就是你的死期！”說(shuō)罷白淺就上床睡覺了。

　　樂(lè)樂(lè)沒(méi)有力氣了，他在想，難道就只能靜靜的在那里等死嗎？清晨——“��！”藍(lán)藍(lán)打了哈欠，突然驚醒，看看房間，突然覺得少了點(diǎn)什么，對(duì)！是樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)靜靜的坐在那里，白淺還沒(méi)有醒，樂(lè)樂(lè)一直在想辦法掙脫著這個(gè)繩子。而這時(shí)候的藍(lán)藍(lán)已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出門找樂(lè)樂(lè)了。

　　藍(lán)藍(lán)想去白淺家找找看，因?yàn)樽蛱熘挥邪诇\一個(gè)人來(lái)過(guò)他們家，所以他有很大的嫌疑。“咚咚咚”的敲門聲響起，白淺聽到了，揉了揉頭發(fā)，開了門。一開門就看到了藍(lán)藍(lán)，他心里一驚，把藍(lán)藍(lán)請(qǐng)進(jìn)來(lái)后，趕緊進(jìn)屋把樂(lè)樂(lè)藏了起來(lái)。

　　藍(lán)藍(lán)進(jìn)了屋，突然聽到了微微的嘎嘎的叫聲，于是走進(jìn)了一看，原來(lái)樂(lè)樂(lè)在這里，他趕緊為樂(lè)樂(lè)解開繩子。白淺看到了正要去阻止他，藍(lán)藍(lán)問(wèn)道：“你為什么要抓樂(lè)樂(lè)？”“藍(lán)藍(lán)，他聽的懂人說(shuō)話！這只鴨子聽的懂人說(shuō)話!我們可以一起解剖它,我們就可以成為最厲害的科學(xué)家!”

　　“不要再癡心妄想了,如果你還想我們做朋友,就死了這條心吧!”白淺不想失去這個(gè)朋友,所以他就答應(yīng)了。他們一起去了森林把樂(lè)樂(lè)還了回去，他們成了最好的朋友……

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