精選愛護(hù)動物的作文錦集8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛護(hù)動物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護(hù)動物的作文 篇1

　　一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。

　　公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準(zhǔn)備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護(hù)小動物，它是我們的朋友，不應(yīng)該傷害它們。”小華聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯了，再也不傷害它們了�！�

　　我要呼吁同學(xué)們，一定要愛護(hù)動物！

　　星期天，小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到動物園，動物園里可熱鬧了！

　　在所有動物中，小朋友們特別喜歡它。你看，在猴山的四周圍滿了一圈小朋友，他們有說有笑地拿出爸爸媽媽為他們準(zhǔn)備的各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃，看著小猴子吃得津津有味的.樣子，逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺中，小猴子越吃越多，感到肚子脹得像個大皮球，難受極了。飼養(yǎng)員看了，急忙將小猴送到了動物醫(yī)院去治療。小猴經(jīng)過打針、吃藥，病才慢慢地好了。

　　過了幾天，小猴又能到猴山上跟小朋友們見面了。但這一次，飼養(yǎng)員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子，小朋友們看著牌子異口同聲地念到：“愛護(hù)動物，請不要亂扔食物”！

　　今天下午放學(xué)，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

　　小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。

　　那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐��！這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

　　我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護(hù)它，那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛護(hù)小動物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動物。

愛護(hù)動物的作文 篇2

　　今天下午放學(xué)，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

　　小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。

　　那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐��！這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

　　我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的.背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護(hù)它，那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛護(hù)小動物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動物。

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護(hù)小動物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

愛護(hù)動物的作文 篇3

　　《關(guān)愛動物從我做起》《關(guān)愛動物從我做起》 動物是我們的好朋友。在動物園里，它們表演了許許多多的精彩節(jié)目，讓我們觀賞：在生活中，它們幫助我們，成為不可缺少的一員。所以我們應(yīng)該珍惜、愛護(hù)它。 有一次，廈門晚報上說一位老奶奶因為眼睛看不見，路面坑坑洼洼，她也看不清，一不小心就摔倒！自從他們家養(yǎng)了一只小狗后，走到那它就會“汪！汪！汪！”的叫，這便使那位老奶奶大步跨不會摔倒了！去買菜時，因為小狗的鼻子很靈敏，這菜是好的.就“汪！”不好的就“汪！汪！”的叫，要付錢時，要是這菜是2元，因為沒有零錢給賣人5元，如果賣人少找或多找，那只狗就會死盯著他，咬牙切齒，好像在說：“喂！認(rèn)真點！”有一天老奶奶不幸去世了，小狗在墓旁邊哭，大家可能以為這是假的，但是我要告訴你們這是真的！ 在前不久，一條狗在車禍中喪生了。它是一位女孩的“朋友”，因為小女孩小的時候爸媽在外地打工，買了一只狗送給女孩當(dāng)“伙伴”，所以小狗成為女孩生活中不可少的東西。聽說狗將斷氣的時候還流下了眼淚像跟主人戀戀不舍的樣子，讓人感到很痛心！她的父母當(dāng)日不敢告訴她，怕她控制不了！ 你看，它們是多么善解人意��！它們忠心為主的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！我特別喜歡小動物，如：貓、狗等。在上學(xué)的路上常發(fā)現(xiàn)一些流浪的狗或貓，覺得怪可憐的，于是會將家里的食物拿來喂它們，便有一只小白狗跟我到學(xué)校的門口。那樣子可愛極了！我心里想：“等長大后要將一些居無定所的小動物們召集趕來，讓它們有一個溫暖的家。讓它們與我們?nèi)祟惓蔀楹门笥��！?/p>

愛護(hù)動物的作文 篇4

　　去年暑假，我去農(nóng)村老家玩兒，鄰居家里有兩個小伙伴從樹上抓到了一只小喜鵲，他們把繩子拴在小喜鵲的腿上，手抓著繩子，用腳去踢它，小喜鵲不停地飛，過了一會兒，它飛不動了。他們拽著繩子跑來跑去，就像放風(fēng)箏一樣，把小喜鵲累得筋疲力盡。我看著可憐的小喜鵲，心想：喜鵲媽媽一定正在焦急地尋找丟失的孩子，如果她看到別人這樣對待自己的孩子，一定很傷心。想到這里，我快速的'跑過去，用手把他們推開，氣憤地說：“你們不能這樣做！小鳥也是小生命，也有媽媽的疼愛，如果是你們被壞人抓走，受盡折磨，你們的媽媽又會怎么想怎么做呢？”他們的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，都低下了頭。我抱起小喜鵲跑到家里，幫它包扎傷口，然后把它輕輕的放在紙箱里，照顧著它，直到它的傷口完全愈合，我才把它送回到樹林里。

　　寒冷的冬天到來了，鄰居們拿著捕獵工具，捕捉野兔、野雞、麻雀，回到家里做成美味吃了，我聽媽媽說，有錢人還吃熊掌、蛇肉、鯊魚翅、連被稱為活化石的中華鱘，也被當(dāng)成美味吃掉。這些行為令人發(fā)指，我要對那些有良知的人們說：“動物是人類的朋友，讓我們來保護(hù)小動物吧�！�

愛護(hù)動物的作文 篇5

　　在郁郁蔥蔥、生機盎然的大森林里住著許許多多的小動物，它們和平、快樂地生活著，這就是幸福安寧的動物王國。

　　可是前不久來了一個討厭的“光頭強”，他帶著一枝可怕的槍，耀武揚威地嚇唬小動物們，更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹，大樹一棵棵倒下了，小動物們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。老虎大王的肺都要氣炸了，發(fā)誓要把“光頭強”趕出森林，保衛(wèi)家園。

　　可是“光頭強”有槍呀，那槍“啪啪”直響，子彈打在誰身上都不是鬧著玩的，小動物們沒有有效的辦法來對付他，于是老虎大王發(fā)動大家一起來想辦法，集思廣益，最終他們制定了一整套對付“光頭強”的連環(huán)計劃：A計劃——在“光頭強”常走的道路上挖幾個陷阱，等“光頭強”掉進(jìn)陷阱后由猴子把槍搶走，再把“光頭強”趕走。B計劃——派許多小猴子全方位監(jiān)視著“光頭強”的一舉一動，如果“光頭強”開始砍樹就發(fā)出緊急信號，接到信號的蜜蜂群就飛過去蜇他，小猴子趁機搶槍。

　　小動物們都緊張而又興奮地實施著計劃，一切都在有條不紊地進(jìn)行中�！肮忸^強”終于出現(xiàn)了！他今天好像很高興，哼著小曲，拎著酒壺，時不時灌兩口，歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹上，緊緊盯著“光頭強”的兩只腳，期盼著他快一點掉進(jìn)陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍！可是“光頭強”的運氣也真是太好了，小動物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個個陷阱被“光頭強”無意間繞了過去�？珊薜�.是“光頭強”輕輕松松地繞過陷阱后就開始砍樹了，樹上的小猴子們急了，它們上躥下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像戰(zhàn)斗機一樣勇敢地?fù)湎颉肮忸^強”，可惡的“光頭強”居然早有準(zhǔn)備，把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群，蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了，于是動物們精心策劃的計劃以失敗告終了。

　　老虎大王得知失敗的消息后急中生智，擺下盛宴請“光頭強”來“談判”。老虎大王說：“強哥啊，今天請你來呀，主要是想跟你聯(lián)絡(luò)一下感情，我們將來還要靠強哥多照顧。喝酒喝酒！”“好說好說！”“光頭強”大大咧咧地說，同時一大杯酒又下肚了�！澳隳懿荒懿豢硺浒�？”“光頭強”聳了聳肩說：“不砍樹還能干什么呀，砍樹好賺錢唄！”

　　“你要是不砍樹了，我每天請你喝酒，怎么樣？”

　　“天天有酒喝，好倒是好，可是沒錢賺也不好啊�！�

　　“是是是，喝酒喝酒！”

　　……

　　趁“光頭強”一杯又一杯喝酒時，機靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強”的槍。沒了槍，“光頭強”便沒有了貪婪驕橫的神氣，動物們也不再怕他了，他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強”。

　　“光頭強”被趕跑后，動物王國又恢復(fù)了往日寧靜幸福的生活。

愛護(hù)動物的作文 篇6

　　星期六下午，我在公園里看見樹上有一只鳥，我拿起彈弓想打小鳥。

　　忽然，有一個同學(xué)跑過來并拿來一張紙，上面寫著“愛護(hù)鳥類”，他說：“小動物是人類的`朋友，我們要愛護(hù)小鳥”。我連忙把彈弓扔了，說：“對不起，我以后再也不這樣了。從今天開始我一定要做一個愛護(hù)鳥類的好孩子。”

愛護(hù)動物的作文 篇7

　　一天，小明帶著貓去玩，玩了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)貓一直盯著樹。

　　后來，貓爬上樹，小明聽見嘰嘰喳喳的叫聲，原來樹上有兩只小鳥，貓要去抓鳥。小明大聲地把貓叫下來，把貓吸引到別的'地方去。小明轉(zhuǎn)過頭，看見小鳥笑著對他拍拍翅膀，像是對小明說“謝謝你”，小明心里美滋滋的，他覺得這一天過得好極了。

愛護(hù)動物的作文 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)小動物。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的'翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動物，愛護(hù)小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)�；顒印�—挽留海鷗行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。

　　愛護(hù)小動物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學(xué)們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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