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保護(hù)動物的作文

時間:2023-04-03 17:22:52 動物作文 投訴 投稿

【必備】保護(hù)動物的作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)動物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】保護(hù)動物的作文錦集8篇

保護(hù)動物的作文 篇1

  丁零零……下課啦!我看到作業(yè)本上有一只黑黑的小蟲子。我好奇地想:它怎么會闖進(jìn)我們的教室呢?我剛要伸出手把它壓死,轉(zhuǎn)念一想:盡管它是那么的.小,但也是一條小生命。于是我輕輕地拿起書本,把小蟲子捧到了窗邊。一陣微風(fēng)吹來,把它送到了草叢中,讓它開心地回到自己的爸爸媽媽身邊,跟小朋友一起快樂地做游戲。

  這只小蟲子讓我想起了樂清的露丹小姐姐。車禍讓她失去了媽媽和爸爸,只能與爺爺、奶奶、弟弟相依為命。所以,她在電臺向司機叔叔們發(fā)出倡議,她說:”因為,生命是最可貴的!笆前,生命只有一次!我要愛自己,愛爸爸媽媽,愛身邊的每一個人,還要愛護(hù)身邊的小動物,做個快樂的我。

保護(hù)動物的作文 篇2

  小動物是大伙兒大家的好朋友,有很多對大伙兒有益的小動物呢!大家了解我了解的動物是啥嗎?告之大伙兒吧,她們是:搜索引擎蜘蛛、高壓水槍魚、護(hù)墻板廠家,這類小動物都是吃蟲子的。

  蜘蛛是一個會結(jié)網(wǎng)的能人!它會結(jié)網(wǎng)就可以把蟲害把握住了。實際上,它的網(wǎng)是粘粘的,全透明的,無法看到,等蚊子、蒼蠅歷經(jīng)的情況下,一不小心就會被蜘蛛網(wǎng)黏住,蜘蛛就會美餐一頓了!

  不僅蜘蛛會吃蚊子,也是有其他動物喜歡蚊子,但他們捉害蟲的'地區(qū)是不一樣的。水槍魚是在河中,一見到岸上的雜草上的害蟲,就游到離那物品靠近的地區(qū),隨后,吸一點水朝害蟲噴去,害蟲打中了!落下來,落入了水槍魚的口中。壁虎是在墻壁找蚊子吃的,只需它見到墻壁有一只蟲子,就輕手輕腳地貼近蟲子,讓蟲子覺得不上,隨后,一下?lián)湟酝痰粝x子就漸漸地回家。

  我們要維護(hù)有利的動物,讓害蟲越來越更少,清理大家的自然環(huán)境。

保護(hù)動物的作文 篇3

  人自從出生記事起就有期盼,只是環(huán)境不同和個人的性格不同,每個人的期盼也有所不同。但是我們每個人都有一個共同的期盼,就是人類能善待地球,與動物和諧相處。

  本來人類文明日漸發(fā)達(dá)是一件好事,可也導(dǎo)致了地球的自然環(huán)境日漸遭受破壞。

  地球是宇宙中太陽系的一顆小行星,但這是太陽系中唯一一顆有水,環(huán)境最好的行星。地球是一個藍(lán)色的球體,外面裹著一層薄薄的美麗紗衣,白色的紋痕相互交錯著露出黃綠相間的陸地。這個美麗的星球,生命的搖籃,是那樣和藹可親,蔚為壯觀。美麗的地球母親孕育了無數(shù)生命,這些生命組成了一個生態(tài)系統(tǒng),不斷循環(huán),任何的生物破壞生態(tài)系統(tǒng)都會使生態(tài)不平衡。人類也是其中一種動物,但是由于思想的發(fā)達(dá),成為最高等的`動物。由于人類文明日益發(fā)展,使得人們越來越忽視自然環(huán)境對生存的重要性,人們開始?xì)淖匀画h(huán)境。

  不加節(jié)制地開采任何可利用資源,使資源瀕臨枯竭;大量砍伐樹木使森林資源以每天375平方千米消失,沒有樹木扎根泥土,泥土被水一沖就會流失,這樣又喪失了泥土資源;大量排出高污染物質(zhì),使許多地方、資源被污染,使用的化學(xué)品又使可再生資源不能再生……諸多的污染破壞,使原本美麗無瑕的地球母親變得千瘡百孔,傷痕累累。導(dǎo)致資源枯竭,大氣被二氧化碳破壞,陽光紫外線對人的皮膚的侵害越來越大,也使得全球氣候變暖。這些正是嚴(yán)重的污染,地球的懲罰!

  然而隨著環(huán)境的破壞,其它動物生存也受到威脅。沒有了森林,沒有了棲息地,它們自然靠近人類的居所與人類發(fā)生沖突。還有一些價值非凡的野生動物,有的因皮毛值錢,有的因為營養(yǎng)價值高,有的只因為美味、好吃,不斷被偷獵者所殺,這使得許多珍稀動物都滅絕或瀕臨滅絕。如果所有動物都滅絕,人類也難逃厄運!

  善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。我期盼著人們能重新意識到環(huán)境的重要,保護(hù)地球;期盼著人們不再殺害野生動物,與動物共存!

保護(hù)動物的作文 篇4

  動物是我們的`朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小動物。

  我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂它們能幫我們采花蜜;我們應(yīng)該保護(hù)奶牛,它們幫我們生產(chǎn)牛奶;我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,它們能幫我們捉田里的害蟲;我們還應(yīng)該保護(hù)貓頭鷹,它們能幫我們捉田鼠;我們還應(yīng)該保護(hù)貓蚯蚓,它們能幫莊稼松土。

  如果有人傷害小動物,我們要及時阻止;如果你看見一只小動物受傷了,我們要及時幫它治療。

  讓我們一起保護(hù)小動物吧!

保護(hù)動物的作文 篇5

  今天,我一不小心看到了語文課本上面有一張圖片,上面畫了一個動物,但是是我從來沒有見過的。于是我就跑去問媽媽,媽媽告訴我那是已經(jīng)滅絕的動物。

  聽了媽媽的敘述,我想到了為什么那些美麗的動物會被滅絕。這是為什么了?是人類對大自然造成了破壞了,使得動物們失去了平衡,結(jié)果走向了滅絕嗎?

  我聽說生活在海邊的.漁民們以捕魚為生活,而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞,已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來就很差,平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類過量捕殺和對海洋環(huán)境的過度污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少,如果在這樣下去,相信不用幾年,鯨也將滅絕。

  這種情況不只是在海洋,陸地上面也同樣有這種情況,在我國東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對象,人們大獎捕殺東北虎,而且同時還大量的砍伐樹木,致使森林面積減少,而且導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降,現(xiàn)在東北虎越來越少,慢慢地快消失在人們的視野中。

  看著這么多快要滅絕的動物,我想呼吁人們不要再殘害動物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護(hù)我們的家園吧!

保護(hù)動物的作文 篇6

  今天,我見到了幾個在我們這,不常見的鳥類。今天,天氣很好,經(jīng)過昨天的雨,空氣也更加清新了,天也更藍(lán)了。早上,我早早的起來了,來到窗前,做了個深呼吸,感覺清醒多了。

  我在窗前站了一會,欣賞欣賞風(fēng)景,突然,傳來幾聲鳥叫,接著,從樹上飛下來依次飛下來兩只鳥,定睛一看,原來是兩只啄木鳥,要知道,在我們這個地方,這種鳥可是不容易見到的。這只啄木鳥有著又長又尖的嘴巴,頭和脖子是棕色的,下半身是黑白相間的,很是漂亮。只見,那只鳥在左邊看看,又往右邊瞧瞧,著急的`尋找著食物。

  就在這時,又飛來一個鴿子,這只鴿子全身都是灰色的,也摻著一點白色的羽毛,也十分漂亮。可這只鴿子悠閑地踱著步子,好像胸有成竹,能在啄木鳥之前找到食物,一點也不著急。啄木鳥見鴿子這樣,很是不解,便停了下來,側(cè)著身,歪著頭,不解的看著鴿子,可鴿子并不理它,照樣悠閑地踱著步子。啄木鳥見他還是這樣,便不再理他,繼續(xù)尋找著食物,就這樣,功夫不負(fù)有心人,啄木鳥找到了吃的,正要享受,有一個人正好從旁邊經(jīng)過,嚇得他叼起食物就走,一走脖子還一前一后的好玩極了,我看得十分投入。

  這時,鴿子看到啄木鳥先找到了,很不樂意,上去就要搶那個吃的,啄木鳥知道了,立馬叼著食物要走,鴿子在后面緊追不舍,這追著追著,就追到了路上,讓一個人看見了,就徑直走過來,想要抓住他們,還好,他們倆發(fā)現(xiàn)了那個人的意圖,嚇得立馬丟下食物,慌忙而逃,他們可能飛到了另一個地方,找吃的去了。

  我們應(yīng)該保護(hù)動物,停下對它們的捕殺。

保護(hù)動物的作文 篇7

  對人有益的動物有很多,例如有蜻蜓、小青蛙等等。

  我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法,如果他們再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。

  小青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的.小朋友,到池子旁邊,捕捉小青蛙,回家后,吃小青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子,上面寫著“保護(hù)小青蛙,人人有責(zé)”,這樣就不會有人捕捉小青蛙了。

  如果沒有這些有益動物,害蟲就會增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。

保護(hù)動物的作文 篇8

  今天我在奶奶家的時候,突然電話響了,原來是媽媽要帶我去姥姥家。

  到了姥姥家,我姐姐也要來,下午五點左右,我和媽媽還有姥爺去車站接姐姐。

  第二天,我和姥爺在外面打羽毛球,幾乎是一打就把球打上了房頂。有一回,一只蜻蜓沖我飛了過來,當(dāng)時我有些害怕,所以我就揮舞了一下球拍,沒想到,蜻蜓卡在了球拍上,姥爺說:“把蜻蜓夾在書里吧!”媽媽說:“蜻蜓是益蟲,把它放在地上,讓它緩緩,說不定它還能飛走!”姥爺一想蜻蜓是益蟲,就把它放在地上了。過了很長時間蜻蜓終于飛走了。

  通過這件事讓我明白了我們不應(yīng)該傷害動物,世界上如果沒有了動物,我們也不能生存下去。讓我們保護(hù)動物吧!

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