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動物的作文600字

時間:2023-04-11 13:07:04 動物作文 投訴 投稿
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實用的動物的作文600字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的動物的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的動物的作文600字合集7篇

動物的作文600字 篇1

  大自然 是個無比奇妙的世界,它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ,要我們明白生命 的真諦。

  暑假的時候,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時間 ,我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。

  山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻,當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時,它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾厘米遠。它為什么會跳出這么遠,難道它的`后腿很健壯有力嗎?一連串的問題使我迷惑不解,我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻,帶回去看。

  通過仔細(xì)觀察 ,噢,我發(fā)現(xiàn)了,原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎么能長翅膀呢?弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻,那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多,弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

  小瓶里,讓它們“決斗”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來,螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻?我上網(wǎng)查,原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王,但卻對“子民”忍讓三分,不愧稱王!我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。

  螞蟻是很小的動物,但它們的力量很大。一次,我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳,對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒有點兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉(zhuǎn)身 走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒什么可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯呀!我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發(fā)生了,只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來,螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結(jié)

  就是力量。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌,光明的道路。

動物的作文600字 篇2

  大家好,我是一只蛐蛐,我每天都無憂無慮地生活著,我的家座落在一個“大草原”上,那里有我的同伴,有:曹蛐蛐、劉蛐蛐、胡蛐蛐……而我的家里有無數(shù)數(shù)不盡的食物,到冬天都不用為沒有食物而發(fā)愁,可直到有一天,這個美夢被打破了……

  那是一節(jié)體育課,幾個小朋友拿著一個叫瓶子的東西,侵略了我的家園!鞍,快來看啊,這里有5只蛐蛐!蹦莻叫歐陽的看我抓到了什么!笨吹竭@一幕,我不禁打了個冷顫,一下子跳到了一棵大樹下,眼睜睜地看著我的同伴一個又一個地被那些小朋友們放到瓶子里,被剝奪自由的權(quán)利。真是怕什么來什么,不幸的'事還是發(fā)生了。一個黑影出現(xiàn)在我面前,我定睛一看,原來是一個名叫李雪吟的小朋友,她發(fā)現(xiàn)我了。她先是一撲,我靈活一縱,她撲了個空,被摔得個鼻青臉腫。但她并沒氣餒,她又改用另一種方法,把雙手輕輕合攏,啊,不好,我被抓到了,我暈了過去……

  醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己在一個漆黑的地方—一個深色瓶子里。只聽見李雪吟說:“現(xiàn)在,我就是你的主人了,聽見了嗎?”說著,她還拿著瓶子晃來晃去,弄得我像坐過山車一樣,胃里像翻江倒海似的。然后,她又拿著一片菜葉子硬塞到我嘴里,說“吃吧!小東西!爆F(xiàn)在的我哪還有心情吃東西呀?她見我不吃,就說“你不吃是吧?看我不把你的腿割掉。”說著她殘忍地把我的腿拔了下來,我劇痛無比,可她根本就沒理會,真是一個殘忍的小女孩。哎!現(xiàn)在曹蛐蛐怎樣了,會不會被抓去了?如果被抓去了,主人會對你好嗎?會不會也像我的主人一樣殘酷無比……我是多么想念“大草原”上的生活啊,雖然有時鄰居之間偶爾也會吵吵架,但生活得融融洽洽啊……現(xiàn)在說什么都沒有了。我就這么被折騰了一天,直至夕陽親吻西山的時候,小主人回到家做作業(yè),我才暫時能休息一會兒。

  在陽臺上的我望著晚霞癡癡地發(fā)呆:我是多么想念我的同伴,想念外面自由的世界,想念那大草原上融融洽洽的生活!雖然有時多多少少會有些爭吵,但我還是很想念……

動物的作文600字 篇3

  我小時候,我家附近有一所著名的大學(xué)。那家伙很出名!西南民族大學(xué)!那所大學(xué)的內(nèi)部芳香而優(yōu)雅。這里的環(huán)境是鳥類的天堂。早春時節(jié),鳥兒歌唱,花兒芬芳。夏寅致仕,陽光燦爛;深秋,金色的風(fēng)在低語。在寒冷的冬天,天氣涼爽宜人。人們并不認(rèn)為他們進入了一所大學(xué),而是一個地球上的圣地。

  中午,烈日烤著大地,睡在涼爽的草地上,呼吸著青草的芳香,聽著鳥兒的歌唱。多好!

  更好的是草地旁邊有一個池塘,里面有很多蝌蚪。當(dāng)我看著這些小家伙在水中自由游泳時,我開始對釣魚感興趣。當(dāng)我還是個孩子的時候,我每天都想著賺錢!好不容易,機會來了!是現(xiàn)在還是永遠,時間不會再來,好機會會錯過,價格會高幾倍!我怎么能放手?所以,在金錢的脅迫下,我立刻跑回家,拿走了瓶子和漁網(wǎng)。

  經(jīng)過一番努力,野心家上鉤了!

  從那時起,我開始善待他們。起初,它們只有一條小尾巴,就像巴金筆下的星星一樣,在水里游來游去?粗麄冊谒锟鞓返赜斡疽彩且环N樂趣!但是漸漸地它們長出了腿,然后它們就不那么可愛了!膽小如鼠,我甚至不敢碰它們!最后,當(dāng)我看到它們從一只可愛的蝌蚪變成一只丑陋的青蛙時,我真的很自豪!就像看著一個嬰兒長大。

  時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像蒼蠅一樣奔跑。當(dāng)我長大了,它們也長大了,當(dāng)我長大了,它們也會被我賣掉,成為人們的菜。

  但就在我準(zhǔn)備賣掉它的時候,一種不放棄的'感覺突然從我心底跳了出來。突然,他們“嘎嘎”地叫了起來!平時,我一直“習(xí)慣”哭泣,但今天,我有一種奇怪的酸酸的感覺。

  “嘎嘎”和“嘎嘎”的叫聲似乎比平時增加了一種悲傷!它似乎在乞求我“不要讓我成為別人的晚餐”。

  我放下魚缸,沉思了很久。魔鬼比陶高一英尺。經(jīng)過一番思想斗爭,我決定釋放這些小家伙。

  最后,我把這些小家伙放進了明達的池塘,我心中的一塊隕石終于落下來了。

動物的作文600字 篇4

  從我小的時候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我,只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情,讓我看了不得不感動。

  那是在暑假的第一天,我?guī)е恢还,從姐姐家往回走,我走在樹林里的寬天大道上,狗跑在我前面?/p>

  突然我的狗放慢了腳步,悄悄地向前走著,好像嗅到前面有什么野物似的。

  風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊地兩行樹,樹隨著風(fēng)歡快地唱著歌、擺動,我隨著無比寬闊地道路望去,望見一只幼小的麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著一對小翅膀,它嘴角鮮艷嫩黃,頭上長著絨毛,一對圓溜溜的眼睛十分明亮,這分明是剛出生不久就從巢里掉下來的,顯得無比的可憐、悲傷。

  狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,張開了血盆大口露出鋒利的牙齒,當(dāng)它要吞食這只剛出生的小麻雀時,眼前出現(xiàn)了不可思議的情形,一只老麻雀從樹上飛了下來,好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用盡全身的力量,絕望地尖叫著,一對圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。

  老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想用自己的生命拯救自己的.小幼兒?墒且驗樘o張,所以它渾身發(fā)抖,直冒冷汗,發(fā)出沙啞的叫聲,它呆立著不動,準(zhǔn)備一場巨大的搏斗。在它來說獵狗是個多么龐大的怪物呀!自己多渺小無比,再加上心里害怕?墒撬膊荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險地樹枝上,眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食,當(dāng)成一頓美餐吃掉呀!這種強大的力量是他從樹上飛下來描寫動物情感的。

  我看得目瞪口呆,感動地說不出話來,狗也驚訝的很,但它又張開了它的血盆大口,伸出長長的舌頭,它可能也沒想到老麻雀有這么巨大的勇氣,慢慢的,慢慢的向后退縮。

  我急忙喚回我的狗,帶著它遠遠的離開了。

動物的作文600字 篇5

  盼著,等著,星期五班會越來越近!

  “叮鈴鈴!”哈哈!班會課終于來啦!同學(xué)們坐得端端正正,等待老師的到來。

  終于,周老師帶著微笑走進了教室,她微笑地說:“同學(xué)們,今天我們又迎來了星期五的班會課,今天,我們的主題是‘管好爬行動物腦開關(guān)’,既然是腦,我們就要來了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱,笑著說:“人生氣時,爬行動物爬行動物腦開關(guān)就會被打開,我們都知道,一時的沖動有時會釀下大錯,所以這節(jié)課我們要討論一下:怎樣才能控制自己的情緒,即怎樣才能管理好自己的'爬行動物腦開關(guān)呢?‘三個臭皮匠頂一個諸葛亮’大家一起想辦法,一定會得到很多答案,所以本次班會的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始!”周老師剛說完,黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法,黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說道“可以打一下自己的手來幫助自己清醒,冷靜!薄翱梢圆蝗ダ聿撬宾纳辖芫o接著答道。

  “可以自我安慰”

  “可以波冷水”

  “還可以深呼吸”

  同學(xué)們你一句,我一句,想了很多好辦法,你瞧!黑板上已經(jīng)寫了十幾條了,人多力量真大!

  “同學(xué)們,你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會要運用。下面我們請瞿上杰和張文馨上來演一演管理情緒的情景吧!”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”

  看!瞿上杰剛上來就生氣地一跺腳,大聲喊道:“我說你怎么這么笨,這么簡單的題目你都不會,你是豬嗎?”

  而張文馨似乎沒有聽見瞿上杰的罵喊聲,依然冷靜地站在那兒,瞿上杰似乎真的生氣了,他甩了甩手,聲音更大了:“喂!你耳聾啦!我跟你說話呢!”

  “……”

  “哎!不說了,不好玩!”瞿上杰搖搖頭回到了自己的座位。

  表演結(jié)束了,臺下響起雷鳴般的掌聲,演的真好!

  時間像一輛奔跑的馬車,轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過去了,同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上,回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容,期盼著下節(jié)班會課的到來……

  這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法,真開心!

動物的作文600字 篇6

  家有一只可愛、調(diào)皮的小貓,十分討人喜歡。

  我家小貓的最大的特點就屬它那烏黑發(fā)亮的毛,非常純正沒有一絲雜色,特別符合我心目中的黑貓警長的形象!它有一對尖尖的耳朵和一雙如極光般絢爛的綠眼睛,仿佛世間的一切動靜都逃不過它的耳朵和眼睛!它的身體軟軟的,抱在懷里就像一個軟軟的黑色毛線球,總能給人帶來溫暖。它的四肢很修長,走起路來很輕,標(biāo)準(zhǔn)的'模特步,尾巴總一擺一擺的,應(yīng)該是在保持身體平衡吧!

  你別看它黑乎乎的就以為它很不講衛(wèi)生,其實它是一只和愛干凈的貓,它每天都會多次用舌頭舔自己的手掌為自己洗臉。不僅如此,它還盡量將自己身體的每個部位舔干凈。它也是小懶貓,它覺得哪里舒服就往哪兒賴,在那兒不走,跟那兒睡大覺,比如陽臺就是它經(jīng)常待的地方。它也很挑食,它除了吃貓糧外,基本上什么都不吃。它吃飯時也挺好玩兒的,它用舌頭舔它貓盆里的貓糧,貓糧就跑到它的嘴里了,它的舌頭就像它的勺子一樣!

  只要我一寫作業(yè),它就會跳上我的桌子,緊緊地靠著我的手臂,想讓我抱一抱它。如果我不理它,它就會一直在桌子上走來走去,最后索性往我的作業(yè)本上一趴,賴著不走了!它一邊叫一邊用它的身體不斷地蹭著我的手臂,用它那雙綠瑩瑩的眼鏡望著我,好像在說抱抱我嘛,抱抱我。我終于不忍心了,于是我抱起了它。這時的它心滿意足地躺在我的懷里,就像一個撒嬌的小寶寶,開心快樂!有時候它還很調(diào)皮,總是拿我的毛絨玩具叼來叼去的滿屋子亂跑,甚至?xí)阉鼈儾氐轿艺也坏降牡胤健?/p>

  我家的小貓真是非常的可愛,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它。

動物的作文600字 篇7

  嚴(yán)冬到來之前,許多動物便進入冬眠。

  青蛙用頭鉆地,用兩個有力的后肢左右擺動,翻出泥土,擠入泥土中,并用身上的粘液把洞的四周涂得光滑,好像打了一層“蠟”。它們可以躲在洞里不吃不動,達數(shù)月之久。

  蝙蝠躲到巖洞和樹洞里,用爪子鉤住物體,飛膜裹住身軀,倒掛著一動不動,仿佛死去一樣。

  蝸牛躲到枯葉下、巖石的縫隙和洞穴中,把殼封閉起來,只留出一個小孔呼吸。

  鯉魚群集在水底的洼處,圍成一圈,頭和頭緊密地靠在一起,不吃不動。

  ……

  在冬季氣溫寒冷,且食物缺乏,冬眠是動物度過冬季這段困難時期的最好辦法。

  動物在冬眠階段體溫下降,如冬眠的蛇,體溫幾乎接近0℃,甚至更低;呼吸遲緩,如冬眠的蝙蝠,每隔5分鐘才呼吸1次;心臟跳動變慢,如冬眠的山鼠,每分鐘心臟跳動次數(shù)由80次降為2次……總之,所有的`新陳代謝活動速度減慢,生理活動減弱到最低的程度,只靠體內(nèi)貯存的營養(yǎng)就足以維持生命。

  動物進入冬眠是否有什么東西促成呢?

  科學(xué)家曾做過這樣的實驗:從冬眠的黃鼠身上抽出血液,注入到活蹦亂跳的黃鼠的腿部靜脈中,結(jié)果這只被注入血液的黃鼠便進入冬眠狀態(tài)。這說明,冬眠的黃鼠血液中,可能含有某種能誘發(fā)自然冬眠的物質(zhì)。進一步實驗表明,誘發(fā)冬眠的物質(zhì)主要存在于血清之中,而且很小,足以通過分子篩。

  科學(xué)家又做了另一實驗:將冬眠期和活動期的黃鼠的血清混合,注射入活動期的黃鼠中,結(jié)果黃鼠的冬眠時間推遲了。這說明活動期黃鼠的血清中可能含有一種抗誘發(fā)物,起了抵制作用。

  因此,科學(xué)家初步認(rèn)為,動物冬眠與蘇醒是這樣形成的:秋冬季節(jié),誘發(fā)物多了,滲進動物組織內(nèi)部,促進了動物的冬眠;到了春季時,抗誘發(fā)物多了,抑制了誘發(fā)物,動物就蘇醒過來了。這種誘發(fā)物和抗誘發(fā)物之間的變化,決定了動物冬眠與否。

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