【精品】小學(xué)動物作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)動物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)動物作文 篇1
參觀華山動物園的猴子山，真讓我忘也忘不了。
星期天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到華山動物園的猴子山參觀。一來到華山動物園的猴子山前，猴子山上有許多猴子。有的猴子在玩“猴子撈月”，小猴子根本撈不到月；有的'猴子在跟我打招手；有的猴子在給我們做鬼臉；有一只正在山頂上吃水果，好像在說：“小朋友，吃水果嗎？”我們說：“不吃，謝謝！”有的猴子寶寶坐在山中央，好像正在找媽媽呢；有的猴子跟另一只猴子在說悄悄話；有些在相互猜謎語；還有的猴子看我們，學(xué)著大人逗逗樂。真是讓人越來越想看，真舍不得離開。
今天，參觀華山動物園的猴子山，真讓我大開眼界，學(xué)到不少的知識。玩得真開心呀！同學(xué)們決心以后有機(jī)會還要來華山動物園玩。
小學(xué)動物作文 篇2
去年的暑假，媽媽的好朋友——李阿姨送給了我一只觀賞鴿。
為什么叫觀賞鴿呢？也許是因為它比普通的鴿子長得漂亮吧。這只小鴿子的羽毛是純白色的，看上去十分光滑。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點(diǎn)黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋住了，所以看不到。它的嘴是橙黃色的，又尖又長。這只小鴿子最引人注目的地方還是它的脖子，小鴿子脖子上的羽毛被耀眼的`太陽光一照就會變得光彩奪目，五顏六色，十分好看。它的肚子鼓鼓的，跟青蛙一般。我想，可能是它只供人們觀賞，平時養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，所以肚子才會吃得圓鼓鼓的。小鴿子紅色的爪子就像鉤子一樣尖，走起路來，小腦袋一伸一縮的，東張西望，有時還邊走邊咕咕地叫。
小鴿子很聰明。每次沒有食物的時候，它就會站在食槽旁“咕咕”地叫個不停。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會站在陽臺上駐足遠(yuǎn)眺，放松一下眼睛。這時，小鴿子就會側(cè)著腦袋偷偷地看我，我也會情不自禁地看著它。每當(dāng)兩雙眼睛對視的時候，我的視線就再也無法離開它，順手把它從籠子里抱出來，動動他的翅膀，動動它的尾巴，它的眼睛瞇著，一動不動，可享受了！
小鴿子也很愛干凈。只要一有空，就會梳理自己的羽毛。怪不得我每次抱它時，它的身上都很干凈。
小鴿子還很有趣。有一次，我忘了給它喂食。當(dāng)我想起來時，連忙拿來玉米粒兒，想放進(jìn)籠子里。可誰知我的手剛伸進(jìn)籠子里，鴿子就像老鼠見了大米似的撲過來，似乎把我的手當(dāng)成了美食，要飽餐一頓呢！幸虧我手疾眼快，在它啄我前的0.01秒把手縮了回來，要不我的手就成了它的“盤中餐”了！我決定要懲罰它一下，便故意拿著食物在它嘴邊誘惑它。鴿子的眼睛一直盯著我手中的食物，目光隨著我的手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒，鴿子就被我轉(zhuǎn)暈了。再次站起來后，它似乎對吃到食物不抱以太大的希望了。我認(rèn)為懲罰已經(jīng)夠了，便把食物給了它，它吃得可歡了！
這只觀賞鴿我只養(yǎng)了一個月，就被媽媽送人了，至今，它可愛的樣子，我仍歷歷在目。
小學(xué)動物作文 篇3
一個周末的清晨，陽光從窗簾的縫隙中溢出來，爬到了我的眼皮上，仿佛一個調(diào)皮的孩子，他在說：噢，噢，快起來，睜開你那雙被眼皮蓋著的眼，陪我玩吧，陪我玩。我?guī)е鴿M懷的好心情，聽話地起了床。
洗漱完畢后，我打開窗簾，讓陽光彌漫著整個房間。還似乎還覺得缺少些什么，于是，便打開窗戶想讓新鮮空氣悄悄進(jìn)入房間。忽然，窗臺上一張令人討厭的蜘蛛網(wǎng)映入了我的`眼簾，上面還有一只大蜘蛛。它仿佛在對我說：啊，早晨的空氣多么美好，你是不是心情也那么快樂？但我要你失望，要你悲哀。我尖叫了起來，天知道我有多么討厭蜘蛛。我的好心情立刻被這只蜘蛛給破壞了。這只蜘蛛真討厭��！我喃喃道，為什么非要在這兒織網(wǎng)呢？再說了，黏在窗戶上多不雅觀��！真是恨不得把他打掉！你等著，一推窗就會斷送你的好夢！我突然冒出了這樣一個想法，把它打掉！我把一張報紙卷起來，把卷成小棍子的報紙打向蜘蛛，網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)破了蜘蛛也躲到了墻角里不見了。我想：終于除害啦，哈哈我便安心地做起了作業(yè)。
中午，我又來到窗臺前，見一張精美的蜘蛛網(wǎng)再次掛在了窗前，我惡狠狠地說：哼！要和我作對是不？好！硬打不成我用水攻！說罷，我去倒了滿滿一杯水，一下子全倒在蜘蛛網(wǎng)上我又一次勝利了，我得意洋洋地看著它，它也不甘示弱，沒過一會兒，它又固執(zhí)地在殘網(wǎng)上拉出細(xì)絲修補(bǔ)起來，我生氣極了，拿來打火機(jī)一把火就把沒織完的蜘蛛網(wǎng)給燒的稀巴爛了。
晚上，我再次去了窗臺，又一次看見了一張完整的蜘蛛網(wǎng)，我被蜘蛛那執(zhí)著的精神感動了，不忍心再次去破壞它。因為我知道，無論我在怎么破壞，蜘蛛也會像第一次那樣認(rèn)真地去做，而我們學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該這么做嗎？此時此刻，我感到蜘蛛不再是那么可怕而可惡了，它的形象變得可愛又可敬。
小學(xué)動物作文 篇4
來到野生動物園，看見一個牌子，寫著熊貓表演轉(zhuǎn)左，鱷魚表演直走，老虎表演轉(zhuǎn)右。我們走到熊貓表演的最前排，坐了下來。首先是一位大約三十多歲的男子領(lǐng)著大熊貓走到表演場。大熊貓胖乎乎的，圓滾滾的，頭部和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡似的，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得非常可愛。男子動了動手指，大熊貓似乎懂得他的意思，不吵不鬧地把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個大皮球，滾來滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒……
看完精彩的熊貓表演，我們就來到鱷魚表演的`座位上。有一位大約二十多歲的男子領(lǐng)著一條像大蜥蜴的鱷魚。男子把頭放在鱷魚的嘴巴里，全場觀眾看得目瞪口呆，頓時鴉雀無聲。過了好久，人們仿佛才醒過來，場上響起一陣陣的掌聲。
我們又來到老虎表演的座位坐了下來。訓(xùn)獸員領(lǐng)著幾只動物有順序地走到表演場。
“媽媽，牌子寫著是老虎表演，為什么帶幾只豹子出來呢？”我奇怪地問。
“這是老虎，不是豹子。”媽媽回答說。
“這分明是豹�！蔽曳瘩g。
“老虎有一層黃色的皮，一列列深黑色的斑紋。而豹也有一層黃色的皮，但它卻有一點(diǎn)點(diǎn)深黑色的斑點(diǎn)。你再仔細(xì)瞧瞧，分清了嗎？”媽媽不緊不慢地說。
“指鹿為馬，”爸爸笑著說，“不……不……指虎為豹�！�
“什么指鹿為馬、指虎為豹？”我歪著頭說。
“哈哈哈哈”爸爸媽媽忍不住大笑起來。
但弟弟卻全神貫注地看著老虎精彩的表演，一句也沒有聽進(jìn)去……
河馬、獅子、大象、長頸鹿……還有什么“指鹿為馬”“指虎為豹”，今天的收獲真不小！
小學(xué)動物作文 篇5
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一個小動物，它非�？蓯郏顫姍C(jī)靈，它就是我以前養(yǎng)的小動物豆豆。
它是我在三年級一個署假的夏天，我去姥姥家避暑，我和小茹姐姐在小河邊玩撿到的一只小黑狗，當(dāng)時看到這只小狗我如同撿到了寶貝，心情很激動，我和小茹姐姐幫它起名叫“豆豆”它長的特別討人喜歡，渾身發(fā)黑，園溜溜的大眼睛好像會說話一樣，行動起來特別靈活，跑起路來很酷，性格怪巧可愛，抱著它我不舍的放下，生怕它離開我，媽媽經(jīng)不住我的'軟磨硬泡，答應(yīng)了我要養(yǎng)它，心想這下子我可以天天看見它了，它進(jìn)了我家門，我就以為它是我家的一員了，每天給它喂吃的，我每天也觀察它的變化，它身體毛乎乎的還帶著一些黑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛也是黑的很神氣，兩只耳朵總是豎著，好像察覺四處有沒有危險，我就試著叫它的名字，豆豆，剛開始沒反應(yīng)，后來它習(xí)慣了，我只要叫一聲它的名字它就開心得跑到我身邊了。
豆豆喜愛喝用肉攪拌成的湯，有一次我讓它喝白開水，它卻“汪汪”地叫著，好像在說“小主人我不喜歡喝普通水”我就只好照做了。豆豆還會保護(hù)人，一次有陌生人來姥姥家，它就咬著客人的腿不放，直到弄清事情，豆豆才賠禮道歉，大家都說豆豆長大了學(xué)會保護(hù)人了。
有一天早晨起床，豆豆不見了，我著急的落淚了，我在姥姥家的院子里怎樣也找不到它。過了一個星期姥姥告訴我豆豆被人收養(yǎng)了，我才放下心來，豆豆是我唯一養(yǎng)過的小動物，我喜愛它，我特別真惜我和小豆豆的感情，希望下次回家看到可愛的小豆豆。
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