【推薦】保護(hù)動(dòng)物的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
清晨，邁著輕快的步伐，走在林間的小道上。樹上有幾只鳥兒在快樂(lè)的歌唱，青蔥的樹木伴著清脆的歌聲著實(shí)讓我陶醉在這一片祥和之中。
突然一陣槍響和一只鳥兒凄慘的叫聲，將我從陶醉中拉了出來(lái)。原來(lái)是一群小孩拿著玩具槍朝著那群小鳥打，其中的一只小鳥不幸中彈從樹上掉了下來(lái)，那群小孩拿著那只小鳥在快樂(lè)地又唱又跳，其余的小鳥則快速的逃命去啦。
這不能怪其他小鳥的無(wú)情只能怪我們?nèi)祟惖臒o(wú)情。假如我們也中彈被其他的生物給抓走啦，而我們的`父母也沒(méi)有能力與這種生物抗衡，只能天各一方的思念我們這該是多么令人悲傷的事。這時(shí)我仿佛看見那只小鳥眼中噙含著淚水。這時(shí)我聽見它痛苦的叫喊了一聲，仿佛在向我尋求幫助。
可我卻扭頭走開啦，不是我沒(méi)有愛心，而是我只想做一個(gè)好人，也許就是想我一樣的好人太多啦。以至于太多的動(dòng)物被殺害。以至于我們賴以生存的地球被破壞得慘不忍睹。
唉，傷啊。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
有一天，太陽(yáng)快下山了，天空中飄著像血一樣紅的晚霞。
忽然，“砰”的一聲，把樹林里的小動(dòng)物都嚇壞了。原來(lái)是一個(gè)獵人打死了一只正在捕捉咬老樹的樹蟲的啄木鳥。獵人拾起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說(shuō)：“這是我今天捕的第一只獵物，真不容易呀！”他一揮手，被打倒的啄木鳥從獵人的手里掉到了河邊。他剛要撿啄木鳥，又發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他高興地說(shuō)：“第二個(gè)獵物來(lái)了！”說(shuō)完，只聽見“砰”的一聲，青蛙也被獵人打死了。獵人撿起啄木鳥和青蛙，高高興興地往家走去。
可是，不知道為什么，獵人總是聽見“你為什么打死我！你為什么打死我！”的聲音。獵人不當(dāng)回事，繼續(xù)往家走去。他回到了家中，又有許多討厭的蟲子來(lái)叮咬他。他后悔地說(shuō)：“我不該打死可憐的啄木鳥和青蛙。”從此以后，他再也不去打獵了�？匆娪腥藗�(dòng)物還去管。
朋友們，地球是我們的'家，也是動(dòng)物的家，我們保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
在動(dòng)物界，有我們的許多好朋友，它們?cè)跁r(shí)刻幫助我們維護(hù)這美麗的環(huán)境，為我們打造一片清新的自然！可是，現(xiàn)在有許多人卻在捕食它們。聽，它們?cè)诎Q呢！
青蛙就是一個(gè)代表。它們有一個(gè)雪白的大肚皮，披著一身翠綠的衣裳。它們?cè)诮瘘S的田野里蹦蹦跳跳、相互嬉戲。它們就像個(gè)維護(hù)田野的獵手：捕捉危害莊稼的害蟲，吃掉細(xì)長(zhǎng)而可惡的蚊子，讓莊稼有一個(gè)好收成，大豐收，是它給我們帶來(lái)一個(gè)無(wú)害蟲的環(huán)境。它們就像一個(gè)個(gè)綠衣天使用她們的翅膀細(xì)心地呵護(hù)著人們�？墒牵藗儾粌H不感謝它們，還恩將仇報(bào)：用各種方法抓捕青蛙，拿到市場(chǎng)上販賣，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣被殘忍地送上餐桌。
青蛙把我們看作朋友，而我們對(duì)青蛙又是何等的殘忍？青蛙是食物鏈中保持生態(tài)平衡的重要一環(huán)，如果沒(méi)有了它們，蚊蟲漫天遍野；如果沒(méi)有了它們，田野中沒(méi)有了歌唱……后果不堪設(shè)想。
同樣，在空中輕舞著的小蜻蜓，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小精靈，它們有一對(duì)透明的'翅膀，細(xì)長(zhǎng)的身體，只見它們?cè)谔炜罩�，隨時(shí)都準(zhǔn)備著捕捉蚊蠅。據(jù)說(shuō)，蜻蜓一小時(shí)可以消滅840只蚊子或40只蒼蠅，相當(dāng)于多大的一臺(tái)滅蚊蠅機(jī)器啊！可是，小朋友們總是愛捕捉蜻蜓，許多蜻蜓因此死于非命。
人類啊，請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物吧！它們是我們的好朋友，維護(hù)環(huán)境的“功臣”��！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
親愛的動(dòng)物協(xié)會(huì)中心:
您好!
在這個(gè)世界大家庭中，關(guān)愛是我們每個(gè)人在家庭、社會(huì)、集體中是必不可少的，我們受人關(guān)愛是一種美好的享受，而關(guān)愛他人也需要勇氣的，是一種高尚的品質(zhì)。在這個(gè)大世界中。動(dòng)物和人類是朋友，理應(yīng)受到人類的關(guān)心和保護(hù)
還記得在以前看到的一篇新聞；在野生動(dòng)物園中有一頭長(zhǎng)頸鹿因患了腸胃潰爛而不治身亡，在人類解剖長(zhǎng)頸鹿的尸體后發(fā)現(xiàn)它的肚子里有許多五色繽紛的塑料袋。而這些塑料帶便是使長(zhǎng)頸鹿患病的元兇。
新聞看完了，可是我的心卻還久久的沉浸在回想之中，不能平靜下來(lái)，人們難道不應(yīng)為這則新聞而感到愧疚嗎？試想一下；長(zhǎng)頸鹿肚子里的那些塑料袋是從哪里來(lái)的呢？不也是人們隨手亂扔垃圾造成的。每天來(lái)動(dòng)物園參觀的游客�。∫蛭覀兊囊荒钪�，卻在不知不覺(jué)中殘殺了他們。這不是相互矛盾的嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種矛盾的事情是經(jīng)常發(fā)生的。比如說(shuō)：我們總在呼吁人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。卻又在利益的沖突下而殘害它們。再比如說(shuō)：人們都知道吸煙有害健康，應(yīng)盡早戒煙。但還在止不住地生產(chǎn)售賣香煙；人們總呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，卻在另一方面破壞環(huán)境。這些不都是相互矛盾的嗎？所以。盡管我們天天在呼吁提倡人們保護(hù)自然。愛護(hù)動(dòng)物，卻始終沒(méi)有減小環(huán)境被破壞。污染環(huán)境。危害生靈。使動(dòng)物們?cè)馐芸嚯y的事情還在不時(shí)的發(fā)生。
真些令人矛盾的事情在我看來(lái)只是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人只顧得看見和批評(píng)別人在污染環(huán)境卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也在破壞環(huán)境，所以人們?cè)谔岢珓e人保護(hù)的同時(shí)應(yīng)加上從我做起。讓自己以良好的榜樣展現(xiàn)在別人的`面前。不要再讓更多的動(dòng)物因人類的肆意而處于危險(xiǎn)之中。讓保護(hù)動(dòng)物。愛護(hù)環(huán)境的這個(gè)意識(shí)深深的在我們每個(gè)人的腦海里生根、發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。
讓人類和動(dòng)物們和平相處，讓我們這個(gè)世界變得更加的和睦、美好！
此致
敬禮！
八年級(jí)二班xxx
20xx年5月25日
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
今天我在奶奶家的時(shí)候，突然電話響了，原來(lái)是媽媽要帶我去姥姥家。
到了姥姥家，我姐姐也要來(lái)，下午五點(diǎn)左右，我和媽媽還有姥爺去車站接姐姐。
第二天，我和姥爺在外面打羽毛球，幾乎是一打就把球打上了房頂。有一回，一只蜻蜓沖我飛了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我有些害怕，所以我就揮舞了一下球拍，沒(méi)想到，蜻蜓卡在了球拍上，姥爺說(shuō)：“把蜻蜓夾在書里吧!”媽媽說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，把它放在地上，讓它緩緩，說(shuō)不定它還能飛走!”姥爺一想蜻蜓是益蟲，就把它放在地上了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間蜻蜓終于飛走了。
通過(guò)這件事讓我明白了我們不應(yīng)該傷害動(dòng)物，世界上如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們也不能生存下去。讓我們保護(hù)動(dòng)物吧!
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