【實用】寫動物的作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫動物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫動物的作文 篇1
我非常喜歡小狗，可爸爸、媽媽不讓我養(yǎng)。我的同學龍小明家養(yǎng)了一只名子叫胖胖，我一但有空，就去他家找小狗玩。它雖然個子不大，但身子很肥，是一個小胖墩，所以主人給它起名叫作胖胖。它的腦袋圓圓的，像個足球；眼睛大大的.，如同巨非葡萄；鼻子塌塌的，像沒有一樣，耳朵軟軟的，像翅膀耷拉在腦袋的兩旁；它的毛又長又白，像白緞子披在身上；特別是它的頭上還有幾條很深的皺紋，像八、九十歲的老人一樣，非�？蓯郏�
我一到龍小明家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想讓我抱抱似的。我抱起它，它很得意，就很悠閑地搖著尾巴，還伸出舌頭舔我的手，好像說：“我們做好朋友吧！”。多么可愛的小狗，我喜歡小狗。
寫動物的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的洞庭湖畔，那里是國家級自然保護區(qū)，我國首屆“觀鳥節(jié)”就曾在那里舉行。
我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥的天堂!你看，成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的`“O”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲�？吹竭@些美麗的情景，我的心情是多么快樂!我好像也變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛!
聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過�？蓱z的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的情景!可喜的是，自從這里被劃為自然保護區(qū)后，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區(qū)保護法，使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥的天堂!
啊，聽到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
寫動物的作文 篇3
一個偶然的機會，我讀了姜戎的《狼圖騰》。書中的文字把我?guī)нM了廣袤額侖草原，讓我和那里的人，那里的狼，那里的一切親密接觸。我看得全神貫注，狼的命運一直牽動著我的心。。
我以為狼只是喜歡群居的野獸，憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物，茍且存活在這個世界上的一種生物而已。然而，隨著讀《狼圖騰》故事情節(jié)的'深入，我明白我以前的想法是多么的無知和愚昧。
狼團結、勇敢，充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進攻都堪稱經典，它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。為了不使狼群暴露，獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼，往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己，保全群體，這絕非聰明，而是智慧。它們很少各自為戰(zhàn)，所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調度下進行。只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。狼不畏懼死亡，它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼，便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。
在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭風?
草原上，人類成了名副其實的學生，人從狼那里學來了智慧，團結和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因為狼的存在使得草原鼠、黃羊、旱獺的數(shù)量得以控制，有效的保護了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環(huán)節(jié)，如果沒有狼，草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的，所以他們恨狼，同時也愛狼;殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關系中生活了數(shù)千年，狼也成為了那里文明的起點。
草原狼，蒙古草原上的精靈，草原生態(tài)平衡的保護神。
寫動物的作文 篇4
不久前，我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。
它是我爸媽晚上出去散步時見到的一只流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的.；腹部的毛全部是白色的；兩只耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總是一搖一擺的。他的腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。
它來了我家也快三個多月了，我也熟悉了這只可愛的小狗，它很調皮、但很會討好主人；他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。
我們準備出去的時候，它總是很興奮，總是想跟著我們出去，又是跳舞又是吠，比我們還高興，讓我們看著又好笑又無奈；但是如果我們是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐著，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學回來，剛上樓梯，它就明白是誰回來了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。
到晚上我們總會帶它出去散步，一般我們都不用拉著它，我們在前面慢慢地走，它就會在后面跟著。但是他很調皮，有些商店開著空調，他就趁我們不注意，一下子鉆了進去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受著空調，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業(yè)員看著直笑，讓我都不好意思了。但是因為它長得很可愛，所以不少人很喜歡它。
它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總是跑到沙發(fā)底下躺著；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂。
這就是我家的狗狗——皮皮。
寫動物的作文 篇5
1.特別描寫小動物生活習性時，要注意準確使用動詞，再現(xiàn)小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
2. 再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。
3. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀察，認真描寫的結果。
4. 描寫外形時，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時，我們一定會對猴子產生喜愛之情。
5. 作者筆鋒一轉，寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來�！边@樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。
6. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
7. 描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
8. 星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的.小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
9. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
10. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
寫動物的作文 篇6
大家肯定都聽過一個腦筋急轉彎：什么動物的鼻子最長?大象。什么動物的鼻子第二長?小象。我今天就要跟大家講一下大象。
大象的鼻子彎彎的，像繩子，耳朵大大的，像扇子，腿粗粗的`，像柱子。一般的大象鼻子大約有兩米長，身體約七米，高約三米。這你可不要不相信，讓我來給你舉個例子。記得在四年級的時候，我去大象館看大象。我興奮地走進大門，本想看看大象，誰知卻讓滿屋子的臭氣熏了出來。好不容易憋著氣進去了，看了一眼非洲象，不得讓我叫了一聲“哇塞”!只見那大象高三米多，長七米，鼻子竟有兩米長，它的糞便都比我們平時吃的柚子都大了。那一只象比較老了，據工作人員介紹，那種象最多能活七十年。壽命最長的象，是非洲的長壽象，它最多能活一百多年。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：大象經常用鼻子干許多事情。比如：吃東西用鼻子放到嘴里去、用鼻子噴水、用鼻子搬運東西，所以，鼻子對它來說非常重要。
大象噴水特別有趣、好玩。它先是用那長長的鼻子吸上很多水，然后再抬起頭來像噴泉一樣噴水。有時它在噴水時還會叫上幾聲，就像一座會叫的噴泉。有一次，一只大象在公園里噴水，正好噴在一只熟睡的猩猩上，一下就把猩猩給噴蒙了。我看那只大象是想給那只猩猩洗澡呢!雖然大象很可愛，但是它的象牙很珍貴。一些貪圖錢財?shù)娜�，以為有利可圖，所以經常殘殺大象。
不光是殘殺大象，還有一些動物也被無辜的殘殺了。所以，我們要保護動物，不要讓它們被無辜的殺掉!
寫動物的作文 篇7
一個陽光明媚的早晨，我起得很早，準備吃了早點就去看我的狗狗！我對媽媽說：“媽媽吃完早點我想去看虎妞和虎子”。媽媽點點頭同意了。
吃完早點我就直奔后院，剛打開后院門一看，哇！虎妞和虎子都長這么大啦！我都不認識了，虎子第一個向我撲來，親切的跟我打招呼，我說：“虎子乖�！被㈡た匆娏�，也跑了過來，我用手摸了摸它的.頭，它們兩個見到我都高興的使勁搖尾巴，我還分給它們各一根肉骨頭，它們別提有多開心了！看著它們美滋滋的啃著骨頭的樣子，我也開心的笑了。
寫動物的作文 篇8
我是一只東北虎，生活在東北亞的大興安嶺一帶，是國家一級保護動物。我長的非常威猛、高大，皮毛是橘黃色，還有著棕褐色的條紋。我有一條粗壯的尾巴，既可以在奔跑的時候保持平衡，又能夠作為捕獵的輔助武器。
我最愛吃肉，尤其是鮮美肥嫩的大塊的肉。但是，我吃肉時，不喜歡別的同類與我共享，如果有別的同類接近我，我就會大聲吼叫將它趕走，如果我吃飽了，就不會像剛才那樣小氣，任別人怎么吃，我也不會介意。
我一般獨來獨往，只有成家后，有了小寶寶才會一家子在一起。當然，孩子長大后，就必須離開另謀出路。我捕食時常常會躲在樹叢里，一動不動的'靜候獵物的光臨。一旦發(fā)現(xiàn)一個稱心如意的獵物，就會毫不留情的猛撲過去，把獵物撲倒在地，然后用鋒利的牙齒咬穿他的喉嚨，就這樣，一次完美的捕獵就順利結束。
有一天，我的同類都不幸遇難了，僅存的我正在稀薄的樹林里艱難的覓食時，忽然，只覺身上一麻，感覺身上被扎了一根刺，然后我就眼前一黑，什么也不知道了。
等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己被關在了一個大鐵籠里。在籠里，我滴下了悲憤的眼淚，我想告訴人們：你們這樣破壞自然，破壞生態(tài)平衡，最終受害的會是你們自己啊!求求你們停下來吧，不要再去破壞自然了。
寫動物的作文 篇9
爸爸是個愛狗人士，他特別喜歡狗，他說狗是人們的朋友，能夠給大家?guī)砜鞓贰?/p>
去年夏天，爸爸從鄉(xiāng)下回來，帶回了一只小狼狗，爸爸叫他皮蛋，是不是很特別的名字？皮蛋只有三個月大，它穿著一身黑衣服，沒有一根雜毛，圓溜溜的眼睛，耷拉著兩只耳朵，四只爪子又粗又短，跑起來毛茸茸的尾巴一甩一甩的，特別討喜！
皮蛋很調皮，在我寫作業(yè)的時候它就在我身邊蹭來蹭去，一會咬我的褲子，一會扯我的鞋帶，想要帶它一起玩，我不理它的時候它會發(fā)出很委屈的聲音，我陪它玩的.時候它就會熱情的舔我的手，表示高興。
吃過晚飯的時候，爸爸就會帶著皮蛋到樓下去遛彎，為了防止它亂跑，爸爸給它套上了狗鏈，可能是第一次帶狗鏈，皮蛋非常不配合，拉著它都不愿意走一步，沒辦法，爸爸只好抱著它到樓下，到了樓下，把它放在草地上，皮蛋仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，高興的又蹦又跳。有了第一次的經驗，下次給它帶狗鏈的時候特別配合。
由于環(huán)境的問題， 皮蛋后來被送到鄉(xiāng)下，和我的爺爺奶奶一起住，在那里是皮蛋自由的天地，它可以無拘無束的奔跑。放假的時候，我和爸爸經常去看它，看到我們的到來，皮蛋每次都會特別的高興。
寫動物的作文 篇10
星期日的早晨，我又和爸爸、媽媽一起去動物園。
那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。
天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。
一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的'浮在水面上。
湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風漂流。
湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。
天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍;時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。
當白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。
漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。
仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項修長，羽毛潔白，雙腿纖細，真?zhèn)�是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。
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