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【精華】描寫寫動物的作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫寫動物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫寫動物的作文 篇1
正月里陰雨連綿，今天是個難得的好天氣，爸爸就帶我去逛，逛街的人寥寥無幾，我猜想大家都在睡懶覺吧!但街上的小攤很多，我一眼就看中了可愛的小金魚。
老板可會做生意了，一條五元，三條十元，所以爸爸讓我選了三條，于是我撈了三條全身是紅的金魚，爸爸付了錢，順便還賣了讓金魚住的“小房子”加一包飼料，我心滿意足打算回家!
走在回來的路上，我叫爸爸走慢一點，走快了，我動作就會快，小金魚會在魚缸里不安的游動!爸爸笑著說：“金魚的膽子可比你大呢!”就這樣一邊走一邊聊著天，不知不覺就到家了!我又問了爸爸：“金魚餓了嗎?”爸爸說：“金魚不會這么快餓的，因為賣魚的`時候喂過了!�！苯又指嬖V我：“金魚它不知道飽，有東西吃，它會不停地吃，經(jīng)常是撐死的!”聽爸爸這么一說，我安心多了，我仔仔細細的看著小金魚，我發(fā)現(xiàn)小金魚的身上兩邊都有白色的小圓點，真像一條虛線!爸爸說：“這就是魚類中最常見的病(俗稱感冒)，主要是因為水溫變化較大超過了魚類本身的適應能力引起的。這種病的病程較長，開始的幾天并不明顯影響魚，再以后魚變得遲鈍和厭食，身上的絮狀的點增多，最后死亡。白點是一種小蟲子，吸附在魚身上。”爸爸像知道我要問什么一樣，接著又說：“把水溫提到28度以上，幾個小時白點就會自動消失，再往魚缸里撒一點鹽，魚就會好的。更有個別體質(zhì)好的，不用任何治療措施也會自動痊愈。我再次又安心了!
小金魚好像很怕人，我走進一點一動，它們就到處亂竄，我好奇的放進一些飼料看它們吃不吃，沒想到它們真是一群笨魚，慢悠悠地吃起來，爸爸在一旁提醒我：不要讓它們撐著了!我心里偷樂著真是又笨又可愛的金魚，又讓我增長見識!
描寫寫動物的作文 篇2
瞧！那個樣似海豹，長著長長的胡須的動物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的.二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。
這時，訓養(yǎng)員手拿幾個五顏六色的圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時間圈就全找到了。
接下來是“水中投籃”，只見訓養(yǎng)員拿來一個球網(wǎng)和一個球，訓養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時候像喝醉酒似的，一會兒前進，一會兒后退。突然，它停了下來，對準訓養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時場下鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn)，隨著場下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。
“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。
“嗯，百聞不如一見�！蔽乙睬椴蛔越鼗卮鸬�。
海獅不僅動作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓養(yǎng)員親切的握手呢！訓養(yǎng)員給海獅做了個手勢，海獅就馬上停止了握手，把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓養(yǎng)師表演了模仿秀，訓養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？
描寫寫動物的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，打濕了大地。我站在窗前凝視著窗外那一方淺洼，耳邊回蕩起那清翠響亮的“咕咕聲”我陷入了沉思。忽然，一只小動物從我眼前一閃而過——小白鴿。
回想起小白鴿，我的淚水浸濕了雙眼，一股思念之情，涌上心頭。
記得那是一個風雨交加的夜晚，我冒著風雨騎著車子走在歸家的小路上，暗沉沉的，眼前一排排楊樹隨風飄舞，就在這楊樹林邊旁的一個淺洼里發(fā)現(xiàn)了小白點。走近一看竟然是一個小白鴿，它被雨水打濕了羽毛，蜷成了一個不起眼的棉團。羽毛橫七豎八地緊貼著身體，此時的它大概已失去了知覺，眼睛也不睜，就只能憑直覺在那里凄慘地叫著，我再也顧不了許多，下意識地用雙手托起了小白鴿，把它放進了我的口袋，一步步地向家走去，到家后，也顧不上換衣服了，先給小白鴿來了個“桑拿”，然后給它梳理了毛發(fā)，小白鴿得到溫度，
有了些活氣，漸漸睜開了眼，慢慢抖動著身子，叩叩碰碰挪動著身子，我走過去摸了摸
它那潔白的羽毛，它也用嘴啄了啄我的手，好像在默許我成為它的主人。
為了安全起見，我把它放進了鳥籠，給了它充足午飯，我特意去看它，可它竟然不吃也不喝，已經(jīng)顯得有氣無力。這是為什么呢？我細心觀察，它的眼睛始終是盯著窗外，始終是盯著藍天。我這才領(lǐng)悟到，原來小白鴿所向往的是藍天，所盼望的是自由，所期待的.是回到媽媽的身邊！藍天才是它的家，才是它的樂園！對，我應該讓它擁有自由，我應該讓它飛向藍天，我更應該讓它去找尋那份屬于它自己的樂土！
我打開籠門讓小白鴿飛向藍天，讓它飛回自己的家園。那皎潔的身影，越來越遠……我欣慰地笑了。
描寫寫動物的作文 篇4
我最喜歡兔子，因為兔子是一種聰明伶俐、溫順乖巧的動物。今天，我就給大家講一講我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只兔子，它令我至今難以忘懷。
這只兔子的名字叫乖乖，因為它確實非常乖，所以才取名叫乖乖。它長得胖乎乎的，長長的耳朵短尾巴，和常見的'紅眼睛兔子不同的是，它的眼珠是烏黑烏黑的。而且它的毛色是黑白相間的，很特別也十分漂亮，我非常喜歡它，一有空就逗它玩，只要我把籠子打開，它那小小的腦袋就小心冀冀地探也來，東張西望，要是沒什么動靜，它就“咚”地一聲跳出來，然后直奔廚房找吃的。乖乖的大板牙長長的，啃起花菜來“沙沙沙”一會兒就到肚里了。它還喜歡吃甜津津的紅薯、大片的白菜幫子、嫩白嫩白的蘿卜。乖乖有時也會湊熱鬧，在我們看電視的時候，它就跳到沙發(fā)上，緊緊依偎著我們，我想：它也許是寂寞了，也想有個伴吧！
雖然乖乖現(xiàn)在已經(jīng)不和我們生活在一起，但我還是會時常想起它，我愿乖乖一天比一天可愛，一天比一天快樂！
描寫寫動物的作文 篇5
我家有一只松鼠，我們給它取名叫嘟嘟。
嘟嘟的頭小小的，尖尖的，像一顆瓜子，它小小小的嘴一直動個不停，嘴里有兩顆長長的小牙，鼻子上有花紋，它還有一雙烏黑的`眼睛。
有一天早上我洗漱完，看媽媽還沒洗完我就和嘟嘟玩了一會兒。
我和嘟嘟玩起了捉迷藏，它躲到沙發(fā)下面。我去廚房里找它沒找到，我又在窗簾后面抬頭看，還是沒找到，我想了想它最喜歡躲在沙發(fā)下面，找啊找，終于找到你了。
我家的松鼠真是可愛極了。
描寫寫動物的作文 篇6
世人都說：“膽小如鼠�！逼鋵崳以趮寢屔痰昀镳B(yǎng)了一只倉鼠。
這只倉鼠就像世人說的特別膽小。我剛把它放進紙箱里，它立刻縮成了一個“毛球”。我用手上的細紙卷碰了碰它，它卻把紙筒當成了敵人，伸出頭來向我手中的.紙筒施展了“牙牙功”咬了起來。 第二天，別人把我養(yǎng)倉鼠的箱子當成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡覺。 一周、兩周……五周后我來看它。它竟然六親不認，看見我，又縮成一個球，而且趁我不注意的時候，把箱子咬了一個洞，飛快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出來了。 我很想念我的倉鼠。
后來我又去商店，可是沒找到它。哎……看來它已經(jīng)安家，不打算走了。聽阿姨說，每當清晨和午夜的時候，還能聽見它吃東西的聲音呢！
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