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【精選】描寫寫動物的作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫寫動物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫寫動物的作文 篇1
它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細看，根本看不到。
大公雞挺漂亮的，它有著一身美麗的羽毛，眼睛又明又亮，小雞冠火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著它肥大的`身軀，還挺著長長的脖子像要找誰打架的樣子。我伸手去抓它想不到它用嘴來捉我的手，嚇的我趕緊往后退，好險。瞧，它又一副得意神氣的樣子。真討人喜歡。
兔（可愛溫順）雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個小圓球，他的前腿長；后腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！
兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。
描寫寫動物的作文 篇2
龜美子是我的新朋友。一聽這個名字，你一定會認為龜美子是個日本美少女，其實，它是叔叔送我的禮物——一只漂亮的小烏龜。
我熱情地接待我的新朋友，興奮地給它介紹著家里的情況，滔滔不絕地傾訴著我對它的喜愛，可是龜美子總是羞答答地躲在殼里，不回應我，可能是它剛到新家，有些膽怯吧！
我非常地愛龜美子，很小心地把它放在我的手掌上，仔細地打量著它漂亮的模樣：它的殼上有一條縱棱，殼的顏色是淺褐色的，殼上的圖案分三個層次：中心的層次由三個相對規(guī)整且勻稱的六邊形組成；第二個層次的圖案不盡相同，有的像一把小扇子，有的像銀杏葉，有的像古幣最外邊的層次的圖案基本一樣，就連大小都基本相同，像由一個個規(guī)整的梯形圍起來的一樣，簡直就是女孩子裙裾上的絳邊，好看極了！再仔細看，每一個圖案里邊還套著一個與其形狀相同的小圖形，似乎是設計家刻意設計出來的.一樣，太神奇了！我輕輕地給龜美子翻了個身，它嫩黃色的龜板上點綴著不同形狀的黑色圖案，龜板摸上去很光滑，我試著敲了敲，它一點反應也沒有。我怕龜美子不高興，就不逗它玩了。
終于逮著機會看龜美子的廬山真面目了，它的頭小小的，眼睛大大的，鼻孔比針尖還要細小，嘴巴近似三角形；它的皮膚上布滿了綠黑相間的條紋，有兩個小爪子的指甲快掉了，我好心疼��！它的尾巴不太長——據(jù)資料說，女龜?shù)奈舶投疾婚L。我一廂情愿地和龜美子擁抱了一下，以示我對它的愛。
但愿龜美子盡快熟悉我！
描寫寫動物的作文 篇3
一個星期天的上午，我和爸爸、媽媽正在包餃子，忽然聽到一陣“撲撲”的聲音，我趕快開門一看，原來陽臺上站著一只迷路的小鴿子。它一身灰褐色的羽毛，紅紅的小嘴，尖尖的爪子，黑黑的眼睛不安地注視著我。我連忙跑到屋里告訴爸爸。爸爸出來把小鴿子逮進屋里，綁在桌子腿上。
我很喜歡這只小鴿子，拿出我最愛吃的麥乳梢、奶油餅干喂它，但小鴿子連看都不看一眼。煮熟了餃子，我把第一個送給小鴿子，它仍然理也不理。我問爸爸：“小鴿子為什么不吃麥乳精、餅于、餃子呢？”爸爸對我說：“鴿子是鳥類，吃糧食的�！迸�，原來它吃糧食，我就抓了把小米，義找了個小碗，灌滿水，放在小鴿子面前。開始它膽子很小，東張張，西望望，還咕咕地直叫，就是不吃。噢，原來它看見我在旁邊，怕生人哩。我連忙躲到了門后，從門縫里愉偷地看著。一會兒，小鴿子見我不在，膽子就大了，正想啄米，弟弟一拍手，小鴿子義不吃了。我連忙把弟弟拉到門后。只見小鴿子用那紅紅的小尖嘴一口一口把小米吃完，然后看看四周，又美美地喝了兩口水。
下午，我和小鴿子玩了好大一會兒。晚上，該睡覺了，我輕輕地撫摩著小鴿子，告訴它：“小鴿子，咱們都該睡覺了，明天放學，我再和你玩�！毙▲澴庸竟镜亟兄�，在屋里飛來飛去。我躺在床上想：“可能它想念自己的爸爸、媽媽了吧？”
酣睡中我做了個夢，夢見我變成了一只美麗的小白鴿，和小灰鴿一起自由自在地飛翔在藍天上……
一陣“咕咕”的.叫聲把我從夢中驚醒。我睜眼一看，��！天亮了。我趕忙起來抱起小鴿子。我想，它一定也做了一個同樣的夢。我多么喜愛這只小鴿子呀！但我怎么能把它關在自己的屋里，不讓它自山地飛翔呢？我雙手捧著它，高高舉起，說：“飛吧，可愛的小鴿子，自由地飛吧！去找你的爸爸、媽媽吧�！毙▲澴訌堥_雙翅，飛到了陽臺上，圍著陽臺轉(zhuǎn)了幾圈，還“”古口占”地叫粉，好像在向我們?nèi)腋鎰e。然后它又張開雙翅，飛上了藍天。我一直目送它降落在不遠處房頂上的一群鴿子中間。有只鴿子給它理毛，有只鴿子和它親嘴。我想，理毛的一定是它的爸爸，親嘴的一定是它的媽媽。瞧，它們多親熱啊！
描寫寫動物的作文 篇4
我喜歡的鳥兒有兇猛的禿鷹，有展翅高飛的云雀，有歌聲悠揚的百靈鳥，還有牙牙學語的鸚鵡……我最喜歡的鳥兒是長著像老虎毛一樣的虎皮鸚鵡。
蔚藍的天空是鳥兒的游樂場，蔥綠的樹林是鳥兒的家。遺憾的是我家的虎皮鸚鵡住在鳥籠里。
我家的虎皮鸚鵡可調(diào)皮了。一會兒飛到籠子上面，一會兒又飛到籠子左邊，一會兒又飛到籠子右邊，一會兒又飛到籠子下面。它們玩得可開心了！在安靜的'時候，它們還會給對方整理羽毛，就像在給對方洗澡一樣。
虎皮鸚鵡喜歡吃植物的種子、新鮮的水果，而我家的虎皮鸚鵡最喜歡吃鮮嫩嫩的菜葉。鳥兒都有自己的嘴巴，人們把它的嘴巴稱作喙。有些鳥兒的喙，會隨著時間的增長而長長，為了能吃到美味可口的食物，它們會定期的找東西磨嘴。我家的虎皮鸚鵡常常會把籠子上掛著的木頭啄成小塊，這可真是有意思的事�。�
這就是我家調(diào)皮搗蛋的虎皮鸚鵡！它們是我最好的朋友。
描寫寫動物的作文 篇5
今天晚上，小外婆送了我一只小熊貓。
它有一雙大大的眼睛，眼睛的周圍有黑色的花紋，好像小熊貓晚上沒有睡好，長出了黑眼圈。它的身子胖胖的'，四只小腳黑黑的。最特別的是它的小嘴巴，它的嘴巴一嚼一嚼地在吃竹葉呢！它走路時一搖一擺，卻不肯放下口中的竹葉，真貪吃。
我看見小熊貓的臉好像一個饅頭，上面小下面大，更特別的是它的那個小身子可以碰到頭，厲害吧！
它準備了一個起跑的姿勢，好像想和我一起跑步比賽。我說：“開始比賽。”，我已經(jīng)跑了好遠了，小熊貓還是一動不動地站在那里，眼睛一眨也不眨地盯著我，好像在說：“等我一下。”我停下來走到小熊貓的前面，抱起它說：“我們一起跑吧�！�
今天我和小熊貓一起玩了一天，雖然它是一只絨毛玩具，但我還是很喜歡它。
描寫寫動物的作文 篇6
小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長大了， 一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的`眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了�！毙』锇閭兤婀值貑枺骸澳銥槭裁椿厝パ�？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應該跟我們?nèi)祟愐粯樱劬﹂L在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉，第一個猜想是錯誤的，可我一點也不灰心，那就看看第二個猜想是不是正確的吧。
我要實驗第二個猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對著蝸牛的觸角，觸角長長的，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點，那是什么，會不會是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽說過，有什么不懂的地方可以問問百度。我上網(wǎng)查了查，果然證實了我的猜想是正確的，真高興呀！
通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。
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