【精品】動物園里的動物的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的動物園里的動物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物園里的動物的作文 篇1

　　動物園里的小兔、小貓、小鴨和小猴常常在一起玩，忽然小兔看見一個墻上貼著一張海報，上面寫著：“為了慶祝中秋節(jié)的到來，動物王國定于今天晚上18：00-24：00舉行游藝活動，請相互傳告�！�，他們看了都很高興，大家都喜歡游藝晚會。

　　18：00到了，動物園里到處張燈結(jié)彩、人山人海，主持人大象宣布：“慶中秋游藝晚會現(xiàn)在開始！”，大家都歡呼跳躍，游藝晚會在“啪啪啪啪”的掌聲中開始了。

　　首先上場的`是小貓，小貓玩的是“釣魚”，不過這個魚是塑料魚，魚嘴上有個鐵釘，魚竿上的鉤子實際上是一小塊吸鐵石，小貓聚精會神、一心一意地釣魚，它用吸鐵石輕輕地湊到魚嘴里鐵釘上，“啪”，一條花斑魚釣了上來；小兔在和一群小動物們跳大繩，小兔總是跳不過去，啪一聲摔了一個“兔啃泥”，把嘴摔豁了；小鴨蒙上眼睛給老虎大照片上貼五官，只見小鴨搖搖晃晃地過去，他把耳朵貼在了鼻子上，把鼻子貼在了耳朵上，嘴巴貼在了眼睛上，眼睛貼在了頭外面，觀看了小動物們都笑得在地上打滾；小猴玩的是“打氣球”，他閉著一只眼睛，“三點一線',“啪啪啪”連發(fā)10槍，一個也沒打中，小猴生氣了，跳到了樹上，又去玩別的游戲了。

　　整個動物園被月光和快樂所籠罩著，匯成了一片歡樂的海洋......

動物園里的動物的作文 篇2

　　今天，我和媽媽去廣州動物園玩。

　　我們先乘車到廣州，然后去動物園。到了動物園后，我們先去觀看了飛禽大觀。我看到了品種不一的鸚鵡，它們大小不一、形態(tài)萬千。有紅頭綠尾的、渾身是黑的。還有可愛的錦雞。翹著長長的尾巴，雄糾糾地走來走去。小小的鳳頭雞，毛茸茸的，像個小肉球。

　　最漂亮的是孔雀，藍孔雀張開如扇子般的“屏障”時，會令人驚嘆不已。上面是五彩的，像無數(shù)只眼睛望著大家。更有趣的是，它還不時轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛讓人們給它照相！白孔雀開屏也很漂亮，開屏后，有潔白柔軟的絨毛，遠看像一位亭亭玉立的仙女。

　　在碧波的湖水中能看到仰著脖子的天鵝，它們渾身上下干凈潔白，襯著湖水清流顯得格外高貴典雅，仿佛湖水和白鵝像畫一樣融為一體了。有的鵝圍繞湖水中央的噴水池游著，好像它是這兒的主人。

　　我們還看了大象、長頸鹿、老虎、大黑熊、大猩猩……長頸鹿和大象雖然大，但它們很溫順。老虎好懶，在籠里睡大覺。大猩猩盈婭在一個四面環(huán)水的花園里呆著，她爬來爬去，逗得我們很開心。

　　我們還觀看了動物表演，有笨重的`大黑熊滾球，靈巧的鸚鵡推車……最有趣的是猴子，調(diào)皮的猴子走在鋼絲上，還可以拿東西、接球。最后兩只猴子騎車，一只騎了兩圈就溜走了，另一只騎得很開心。馴獸演員趕它走它也不走，還越騎越快，弄得大家哄堂大笑。

　　在回家的路上，我的心情格外快樂。我想，動物原來是這么可愛，給人類帶來這么多樂趣，我們要愛護動物。

動物園里的動物的作文 篇3

　　我們家可是一個小小“動物園”，你要是不信的話，我就來給你講一講為什么？

　　先說說我媽媽吧，她既像慈母龍又像猴子，像慈母龍是因為媽媽特別愛我，不過我媽媽更像一只猴子，有一次我的數(shù)學(xué)卷子上有一道特別難的挑戰(zhàn)題，我左思右想，百般不得題解。這時媽媽走過來，她問道：“怎么啦？”“這道題我不會做”，我無奈地說道。于是媽媽教給我解題方法，幫我把題做上了。第二天，老師給我們講了答案，結(jié)果那道題我做對了，我心里想：媽媽真是太厲害了，比猴子還聰明。

　　現(xiàn)在來說說我爸爸吧，爸爸像一條龍，為什么像龍呢，因為爸爸特別嚴(yán)肅，而龍是萬獸之王，也十分威嚴(yán)，恰巧爸爸的屬相也是龍，所以爸爸像龍。還有一件事能證明爸爸像龍，有一回我兩上完課回家，可剛到家門口，就發(fā)現(xiàn)門上的'“�！弊直毁N了好幾個小廣告，爸爸十分生氣，便把廣告都揭下來，隨后一個一個的打電話，還把電話那頭兒的人都說了一頓，爸爸看起來氣憤極了，真像一條嚴(yán)肅的大龍��！

　　而我在家里就是一只不折不扣的小老鼠，因為我在家里總是備受打擊。舉一個例子吧，有一次我在家寫作業(yè)，爸爸出去買東西，一個小時后爸爸回來了，看我作業(yè)寫得不多，于是瞪起眼睛來。隨后只聽哐當(dāng)一聲——哎！我又被爸爸打了一頓，于是我抱頭躲閃，那樣子真可以算得上“抱頭鼠竄”了！

　　這就是我們家，一個小小的“動物園”。

動物園里的動物的作文 篇4

　　有個動物園建在一個超市里，里面只有小動物，沒有大型動物，是不是有點兒奇怪？

　　動物園的入口處有一塊牌子，上面寫著“五毒迷情”，走著走著就看到很多蜥蜴，我最喜歡的睫角守宮就在里邊。睫角守宮的頭大大的，有點像三角形，眼睛亮亮的，中間有一條黑色豎線，那是它的眼珠。它名字里的“睫角”兩個字是有來歷的`，因為它的頭上長了許多睫毛，所以叫睫角守宮。它可以吃果凍和面包蟲，身體軟軟的，摸起來可舒服了。

　　除了晰蝎，這里還有鱷魚、蛇、蜘蛛、蜈蚣等�？赐赀@些動物，我來到“超級萌物”，這里可愛的動物多著呢！有調(diào)皮的浣熊，有毛茸茸的家兔和野兔，還有小小的土撥鼠……

　　而在“精靈鳥語”，卻是畫的天空，枯樹枝做的假樹，小小的鳥窩，長長的桌子。我拿了一個鳥窩放在桌子上，引來了兩只小鳥，它們一動不動地站在鳥窩邊上，不停地點著頭啄里面的鳥食，我搖了搖鳥窩，兩只小鳥像呆瓜一樣望著我，那樣子有趣極了！

　　最后一站是“熱帶雨林”，這里的動物可多了。我討厭的巨嘴鳥也在里面，靠近巨嘴鳥的小房間玻璃上寫著：如果一只巨嘴鳥死了，另一只就會呆在死巨嘴鳥身邊發(fā)出悲慘的叫聲，不吃任何東西。

　　人是自然之子，這個動物園雖然建在超市里，但每個小動物都有它的特別之處，它們是我最好的老師。

動物園里的動物的作文 篇5

　　我們四（1）班動物園已經(jīng)開張第四個年頭了哦，里面有許多小動物，比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找?guī)讉�很形象的介紹一下：

　　先說說我們班的小豬，他就是我的同桌施潤軒同學(xué)，我覺得他胖胖的、肥肥的，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來就像一條線。有一次，我叫他學(xué)豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的呀，是誰把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀？哦，一看原來是我的同桌施潤軒小豬呀！

　　在我們前面一位同學(xué)，她是一位女孩，而且她是一位愛跳舞的女孩，她很靈活，不就像一只可愛的倉鼠嗎？不對，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因為她還跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的'都沒有被貓捉到，所以她是機靈的鄭梓璇！

　　李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小樹懶，不不不，他是一只小“書”懶哦，因為他很安靜，不管在上課還是自習(xí)的時候，他總是會去看自已喜歡的書。

　　李忻頤，她是在我后面的一位同學(xué)，我覺得她像一只小狗，因為她的語言表達能力很好，也像一只狗在那叫，發(fā)表自已的語言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨特的保暖方式？

　　我們四（1）班動物園還有好多小動物呢，以后有緣我再給你們說說！

動物園里的動物的作文 篇6

　　“哇，太棒了！”星期天的早晨媽媽終于答應(yīng)我和妹妹去動物園玩，真是太棒了。

　　這天陽光明媚，萬里無云，我和姐姐還有媽媽來到公園后，直奔動物園。走進動物園， 首先，我們先看到了兇猛的大老虎，它的眼睛瞪著我們，我和媽媽都嚇壞了，接著，我們又看到了聰明而頑皮的猴子，有的猴子在向我們打招呼，有的猴子在做游戲，還有的猴子在爬山。最后，我和媽媽又來到了長頸鹿的地方，有的長頸鹿伸著長長的脖子吃樹上的樹葉，旁邊還有一頭笨重的大象在給另一頭小象洗澡。接著，我們又看到了兇狠的鱷魚。長長的.身軀，兇惡的眼神，鋒利的牙齒，它們悠閑的躺在水里，閉目養(yǎng)神，我們往前走，看見了活潑可愛的小金魚，它們在水里自在的游來游去，在旁邊，看到了兇猛地蛇，它卷成一圈，一動不動的，望著游客。

　　在往前走，我們看見一座假山，假山上有許多猴子，他們在假山上快樂地玩耍，人們都把手中的食物拋向猴子，猴子們爭先恐后的搶食物，逗的人們哈哈大笑，在前面我還看見了兇猛的獅子，笨重的大象，狡猾的狐貍……

　　這些動物讓我大開眼界，但最有趣的還是喂山羊。

　　我們看到可愛的山羊就想拿些草喂它們，我們拔了一些青草一點一點的喂小山羊，它們吃的很開心，有許多山羊過來吃青草，看他們吃的這么開心，我們非常高興，時間到了，我們依依不舍的離開了公園。

　　今天我們非常的高興，看到了這么多的動物。假日里的動物園真讓我難忘��！

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