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優(yōu)秀動物作文

時間:2024-10-02 03:19:30 動物作文 投訴 投稿

實用的優(yōu)秀動物作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀動物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的優(yōu)秀動物作文匯編8篇

優(yōu)秀動物作文 篇1

  在一片天空里,候鳥在飛著,它飛過了崇山峻嶺,飛進了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類打破了這個美麗的世界,打破了鳥兒的自由。

  當它被人類捉起來的時候,他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他,解開他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空。

  可是誰會這樣做呢?誰會不想吃美味的烤鳥啊,可是我們兒童不會,因為一個小生命在你手中,難道你會忍心看著它被別人煮來吃嗎?

  我想世界的每一個動物都想擁有自由,不會想眼睜睜的看著,自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。

  我看到鳥兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無論經(jīng)過多少的風雨,他們也不害怕,因為天空是他們的飛翔的翅膀,他們帶著希望,與其他的鳥兒,一起飛過一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的'美麗,和那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣,風風雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里,他們有過被別人愛護,也有過被別人本想捉起來的人。

  啊!看,人們正在保護大自然,原來他們在保護每一個動物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個人都在環(huán)保,把自己的垃圾放進垃圾桶,每年植物節(jié)都來種樹,給動物們更多的家,更多的空間。

  人類與動物讓它們團結(jié)不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友,知心朋友,在你煩惱時讓動物給你增添快樂,有時你們?nèi)ゲ莸赝嫠,不停的奔跑,把什麼都忘掉,只顧著奔跑。

  我們的好朋友永遠都是動物們,無論是多麼兇險的動物,它們也是我們的好朋友,我們不會忘記,你們是我們永遠的好朋友,是我們永遠的希望。

優(yōu)秀動物作文 篇2

  我的動物朋友是鄰居家的一只寵物狗。它長得嬌小可愛,身體胖乎乎的,一身白花花的毛發(fā),像是穿上了一件柔柔軟軟的毛絨大衣。

  我最喜歡它圓圓腦袋上的毛,一卷一卷的跑起來像海浪似的,真可愛!它耳朵小小的,卻非常靈敏。在我家時,只要我一喊它,不管它在哪個房間,都會馬上跑過來,圍著我蹦來蹦去,顯得非常親熱。有時候它只有后腿站立,前腿撒嬌似的搭在我腿上,想要我抱。我一蹲下來,它就“嗖”一下,跳到我身上,用舌頭舔著我的手,滑滑的,熱熱的.。我摸它的背,它就像一個皮球似的安靜地趴在我身上,

  別看它小,卻是一個“貪吃鬼”。每次我吃飯時,它總會用兩只圓圓的的大眼睛,萌萌地望著,好像在說:“給我一點吃的吧!”每次,我都會給他一點吃的。不過,它是一條挑食的狗,米飯和蔬菜一口都不吃,就愛吃火腿腸。

  它平時膽大活潑,可有時卻很膽小。有次,我坐在沙發(fā)上,從廚房聽到媽媽切菜的聲音,就嚇得飛快地跑過來,“蹭”的一下跳到我腿上,渾身瑟瑟發(fā)抖地趴在我懷里,一動都不敢動,真是個奇怪的小家伙。

  這就是我的動物朋友,媽媽也喜歡它,每次它過來玩,媽媽都會放下手里的事情跟它玩。我常常想,等媽媽老了,我是不是也買一只寵物狗送給媽媽,讓它也做媽媽的朋友!

優(yōu)秀動物作文 篇3

  今年五一,我和爸爸媽媽一起去了北京動物園。動物園的人可真多!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們進了動物園。

  一進門,我首先看見了許多動物,有活潑可愛的金絲猴。憨厚的大熊貓。兇猛的獅子和老虎。惹人喜愛的.小鳥。動物真是太多了。我們隨后又來到了水族館,里面的魚可真多啊!許多叫不出名字的小魚在水里游來游去,我們來到海底隧道透過厚厚的玻璃看見了大海龜。海星。?蛢擅锥嚅L的國家保護動物中華鱘以及兇猛的鱷魚。最后我們來到了海洋劇院觀看海豚和海獅的表演,它們精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

  這一天我玩的雖然很累,但是我在北京動物園玩的很開心。

優(yōu)秀動物作文 篇4

  我最喜歡的動物朋友是小狗,它的名字叫明明。記得去年有一天早上,媽媽去買菜回來,手里抱著一只小狗。我看見小狗,高興地問媽媽:“好可愛的小狗哦!”媽媽說:“剛才在超市場買回來的!蔽乙灰娦」,全身白白的.,好可愛哦!我好喜歡小狗,幫它取了一個名字,叫明明。

  我每天給它吃肉,教它揮揮手、敬敬禮。從此以后,明明一見到我,又跳又叫,好像跟我打招呼。我真的好喜歡明明。

  到現(xiàn)在,明明一直跟我相伴在一起!

優(yōu)秀動物作文 篇5

  我住的小區(qū)里有一些小螞蟻。它們生活在草叢下,全身都是黑乎乎的,頭和屁股大大的,腰卻很細,身上長著一對觸角和三對足。

  小螞蟻幾乎什么都愛吃,只要在它的旁邊丟一塊糖或者一粒瓜子,它就會叫來朋友一起搬。有一次,一只小螞蟻出來找糧食。我拿出山楂片,掰成碎片,撒在它的旁邊。過了一會兒,它叫了許多小伙伴來搬山楂碎片。螞蟻們有的`拉、有的推,使勁地把山楂碎片抬進洞里。

  你們看螞蟻多么團結(jié)!

優(yōu)秀動物作文 篇6

  我的朋友最近送了一只小動物給我,是一只剛出世沒多久的“金毛犬”,我親切的叫它“小陳皮”我的`朋友對我說,剛出生的的動物都很怕人。我卻不以為然,我認為世界上不管是大、小或不同的動物,只要和它好好相處,它就不會怕你。

  我開始先幫這只小金毛,做了一個溫暖又舒適的窩,我把一個裝棉被的的大箱子拿了出來在里面放了一張小棉被,在旁邊挖了幾個透氣孔,我再去買了幾株不會爛的藤蔓,在箱子那里撲下來,狗狗的小窩就這樣造好了!

  我把小陳皮放了進去,然后走到遠處一看,可真漂亮啊,這里只能看到很多藤蔓,看著看著,就會瞄一雙楚楚動人的小眼睛,真不錯!

  我自從這次接觸后,就在也不去騷擾它,連添食加水也不睜大好奇的眼睛去驚動它。

  慢慢的,可愛的小陳皮漸漸敢探出小腦袋瞧瞧我,然后就是在屋里走。沒過多久小陳皮的活動范圍已經(jīng)在整個屋子里了。

  一次,我在寫作,發(fā)現(xiàn),小陳皮在我腿邊蹭呀蹭,表示向我討好,我熱切的撫摸了它一下,繼續(xù)寫作,過了一會,我感覺屋里非常清凈,低頭一看,原來小陳皮,在我腳下睡著了。此時的我并不想打斷它的睡眠,于是我沒有動,這時,我提筆一寫。

優(yōu)秀動物作文 篇7

  我婆婆家養(yǎng)了一只老母雞,可愛極了!

  只見它頭上的雞冠又大又紅,就像戴著一頂紅帽子。頭部的兩側(cè)長著黑寶石似的小眼睛,還有一個尖尖的小嘴巴,它身穿一件褐黃相間的衣裳,兩只爪子淡黃淡黃的,就好像一片染黃的楓葉,它的尾巴總是向上翹著,走起路來一擺一擺,就像一位驕傲的皇后,非常好看!

  尤其是它下蛋的時候,就躲在窩里一動不動的,全身的羽毛都豎起來了,有時還會發(fā)出細微的.聲音。等它下完蛋以后就從窩里跑出來,抬起頭,伸長脖子朝天上“咯、咯、咯……”地叫起來,有趣極了!

  它高興的時候,就會在地上走來走去,有時還會伸開翅膀撲幾下,表示它很開心。它不高興的時候,就會跑得無影無蹤。如果你去捉它,它就會跑得很快很快。

  它吃東西的時候,嘴巴總是一啄一啄的,無論是誰惹它,它都會用爪子去抓呢!

  我非常喜歡這只老母雞,希望它多下蛋,讓我吃了蛋長得高高的、胖胖的。

  重慶萬州區(qū)雞公嶺小學二年級:吳勁林

優(yōu)秀動物作文 篇8

  星期天,我在看電視,一個綜藝節(jié)目上主持人問了選手一個問題:“鱷魚是爬行動物還是兩棲動物?”選手不假思索地說:“兩棲動物,動物迷“栽跟頭”!蔽疫@個動物專家也答道:“這還用說,肯定是兩棲動物!闭敶蠹覝蕚鋺c祝時,主持人公布了答案——鱷魚是爬行動物。一向自封為“動物迷”的我也目瞪口呆,這怎么可能?帶著疑惑,我去請教知識淵博的舅舅:“舅舅,你說說,鱷魚是爬行動物還是兩棲動物?”“當然兩棲動物啦!”舅舅還補充道,“兩棲動物的幼體是在水里的,成體在陸地上。在水里靠鰓呼吸,在陸地上靠肺呼吸!钡降状鸢甘鞘裁茨?大家不免都產(chǎn)生了疑惑。我迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查詢答案。

  舅舅補充的'一點不錯,但是另外網(wǎng)上清楚地解釋了鱷魚為什么是爬行動物。原來,鱷魚是把蛋產(chǎn)在陸地上,還需要精心看護,防止敵人偷走,不僅如此,它是冷血動物,這些都不符合兩棲動物的特征。那為什么這么多人會認為鱷魚是兩棲動物呢?我仔細想了想出現(xiàn)這個錯誤答案的一個重要原因,那就是是“兩棲動物”這個名詞的中文翻譯!皟蓷痹跐h語里的意思是“可以在水里也能在陸地上”,我們平時理解的也是這個意思,正因為如此,大家就會認為兩棲動物就是“可以在水里生活,也能在陸地上生活”的動物?墒沁@樣理解“兩棲動物”就太粗糙了。深入研究,我知道兩棲動物絕不是“可以在水里生活,也能在陸地上生活”的動物。以青蛙和烏龜為例,青蛙是兩棲動物我們沒有意見,它把卵產(chǎn)在水里,自然孵化,變成幼體蝌蚪,外形似魚,必須生活在水里,用鰓呼吸。逐漸長成青蛙后,身體特征發(fā)生明顯改變,先后長成后腿前腿,尾巴消失,開始用肺呼吸。成體的青蛙雖然能在水中生活,但卻用肺呼吸,也就是說只能在空氣中而不能在水中呼吸。而烏龜把卵產(chǎn)在陸地上,有硬殼保護,與青蛙不同。幼體和成體只是體型大小的區(qū)別不存在變態(tài)現(xiàn)象,與青蛙不同。烏龜終生用肺呼吸與青蛙不同。謎團終于解開了。這次,號稱“動物迷”的我“栽了”。

  有了這樣的經(jīng)歷,讓我更深刻地明白了這樣一個道理:知識是無止境的,需要不斷地探求,不斷地研究,而不是想當然。

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