關(guān)于寫動物的作文錦集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫動物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫動物的作文 篇1

　　今年暑假里，因媽媽出差，把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。

　　當(dāng)外公姥姥下田干活時，家里只有我一人，非常孤單。就在這時候，一只小咪出現(xiàn)在我面前。它身穿一件黑白相間的“毛衣”，胖乎乎的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的黑眼睛。

　　我費了好大的力氣才把它抓住。剛開始，它很反抗，我抱著它輕輕地?fù)崦�它，慢慢地它閉上眼，好像睡著了，感覺非常地舒服。

　　外公姥姥回來了，我連忙小聲說：“安靜，我抓了一只小貓，它正在睡覺，別把它吵醒了！”外公姥姥哈哈大笑，笑聲把小貓咪嚇跑了，我非常生氣，差一點兒眼淚就掉下來了。外公見狀急忙接著說：“這是我們專門抓來給你當(dāng)‘玩具’的.，你看它不是已經(jīng)跑回來了嗎！”我立即轉(zhuǎn)悲為喜。

　　該吃飯了，我把姥姥給我的菜和飯一下子全部倒在小貓咪的碗里，小貓咪一蹦一躥一下子就跳到它的碗邊，先用小鼻子嗅嗅，然后伸出它的紅紅的小舌頭津津有味地吃了起來。我讓姥姥又幫我弄了一碗飯，我要和小花貓比賽，看誰吃得快，吃得香。

　　時間不知不覺在快樂中過去，我和小貓咪建立了很好的感情，我們每天一起玩耍，一起睡覺，成了形影不離的好朋友。

　　暑假結(jié)束了，我依依不舍地離開了我可愛的小花貓，我想念姥姥家的小花貓！

寫動物的作文 篇2

　　1. 要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　2. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　3. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的."長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　4. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

　　5. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

　　6. 詞語通俗準(zhǔn)確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……

　　7. 句子生動有趣：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。鵝吃飯時，非有一個人侍侯不可，真是架子十足!

　　8. 文章圍繞一個中心展開來寫�！谤Z是高傲的動物”

　　9. 文章從不同的角度來印證鵝的高傲：叫聲高傲步態(tài)高傲和吃相高傲。

　　10. 結(jié)構(gòu)上都是總分總，有過渡段。

寫動物的作文 篇3

　　世界上，如果沒有動物，我們?nèi)祟惥陀锌赡軠缃^。它們既有生命力很強(qiáng)的千年烏龜，也有乖巧可愛的小貴賓犬，還有高大無比的長頸鹿等等……。在我記憶的長河，令我刻骨銘心的是那一次我看到的可憐無比的老虎。

　　這只可憐無比的老虎是我和弟弟一起去樹林里去玩，突然，我看見了一只老虎倒在那兒，我慢慢接近它。我仔細(xì)一看，心臟的那個地方已經(jīng)流出了許多的血，這只老虎的毛很好看，黃黑相見的，黃的一條，黑的一條。過了一會兒，我們看見有人過來了，而且是拿著大木棒和大繩子，我想，這只老虎應(yīng)該是哪倆個人殺的。我們跟蹤那倆個人。過了一會兒托哪倆個人用繩著系在老虎的腳上，著來到了一個小房子，把老虎交給一個人，哪一個人給了殺老虎的那倆人二千塊錢。拿了錢之后，哪倆個人便走了。我們來到了那間小屋的門口，一看，我簡直不敢相信我的眼睛，那一個人用大斧頭砍了下去，那只老虎的頭，掉了下來，然后我在看，它的屋子里有許多動物的肉，連他穿著的衣服都是用虎皮做的。這只老虎是只母的，它的`肚子里還有一只小老虎，它平時在樹林里邊從不傷害人，而且還幫助人，人們有時會拿肉給那只老虎吃，但是它不吃，它要留給它的小寶寶吃，誰知在小寶寶要出生時，被人殺害了。這只老虎真的太可憐了。

　　一只可憐的老虎，在這里，我要告訴殺老虎的人說，放下你們的屠刀，和我們一起保護(hù)動物。在這我還要對哪一個砍老虎頭的人說：“沒有買賣，就沒有殺害。”

寫動物的作文 篇4

　　首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點：

　　一、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里

　　作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

　　表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的`語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

　　“文雖有規(guī)可循，但無定法�！睂懸环N小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

　　描寫一種小動物還應(yīng)當(dāng)注意：

　　1．要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側(cè)重寫小動物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要要抓住典型，突出重點，具體描寫。

　　2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　3．要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　二、描寫外形樣子和活動情況

　　描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。

　　寫動物的作文范文

　　我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”

　　下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。

　　之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。

　　歡歡是我傾訴的對象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。

　　這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。

寫動物的作文 篇5

　　大家好！我是一頭鯨，叫聰聰。生活在遼闊的海洋里。我們鯨是最大的動物。我的朋友最大的有16萬公斤重，最小的也有20xx公斤重，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。如果我們張開嘴，人站在我們嘴里，舉起手來還摸不到我們的上腭；四個人坐在我們嘴里看書，還顯得很寬敞。

　　我們的形體像魚，許多人以為我們是魚，管我們叫鯨魚。其實，我們是胎生、用肺呼吸，是哺乳動物，不是魚。我爸爸告訴我，在很遠(yuǎn)的古代，我們的祖先和牛羊一樣，生活在陸地上。后來因為環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先就生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過了很長很長的年代，我們祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。好！說烤就烤。我們首先分配好工作；表弟最小只要他去撿木塊添火，表姐負(fù)責(zé)烤地瓜；我和弟弟搭火爐；表妹負(fù)責(zé)拿磚頭撿木塊。就這樣開始了。

　　我們的種類很多，總的來說可以分成兩大類：須鯨和齒鯨。我們須鯨沒有牙齒，齒鯨有鋒利的牙齒。

　　你猜，我們這么大，到底吃什么呢？告訴你吧，我們須鯨主要吃小魚和小蝦。每天我們跟隨媽媽到有許多小魚小蝦的地方，張開大嘴，把小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃20xx公斤呢！我的伯伯齒鯨主要吃大魚和海獸。伯伯說當(dāng)他們遇到大魚和海獸的時候，就兇猛的撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。我的叔叔是一種號稱“海中之王”的虎鯨，聽他說，有時他們十幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。

　　我們雖生活在水里，但跟牛羊一樣用肺呼吸。我們的鼻孔和其他哺乳動物不同，我們沒有鼻殼，鼻孔開口在兩眼之間。不同種類的鯨鼻孔樣子也不一樣，有的兩個鼻孔靠在一起，有的索性并成一個。我們的肺活量很大，使我們每呼吸一次，可以在水中堅持十幾分鐘。換氣的時候浮上海面，把肺里的大量氣體排出，從鼻孔噴出的氣形成一股水柱，就象花園里的噴泉一樣。不同種類的.鯨，噴出的水柱也不一樣：我們須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　航海的人還經(jīng)常看見我們從水中跳起又落下，發(fā)出震天動地的轟鳴，濺起沖天的水花，這是我們在跳躍。

　　我們還和人一樣，每天都要睡覺。我們睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜的浮在海面上。如果有敵人來了，我們就四散游去。

　　我們的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。我們周身都是寶。皮可以制革，用我們的皮做的皮鞋、皮包、皮衣等質(zhì)地柔軟，花紋美觀，不亞于牛皮。我們的皮下脂肪層很厚，可以達(dá)十幾至幾十厘米，可以煉油，食用或作其他化工原料。我們的古器、內(nèi)臟可作藥用和制肥。一頭巨鯨可以稱得上價值連城。所以世界上不少國家，如日本、挪威等國競相獵捕我們，是我們的不少同類已瀕臨滅絕。我希望人類不要再捕殺我們，是我們和人類和睦相處。

寫動物的作文 篇6

　　我家有一只小烏龜，它是從我在放學(xué)路上買來的。它有粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當(dāng)它爬行的時候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！

　　剛剛買回來的時候，小烏龜有點怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石頭后面。我把小烏龜?shù)募野卜旁诹诵l(wèi)生間中，讓它自由自在地生活。

　　晚上，我準(zhǔn)備洗澡時，剛打開水龍頭，小烏龜搶先一步，占領(lǐng)了水龍頭，只見它伸出四肢，露出短而細(xì)的尾巴，扭動著屁股，一會兒向前，一會兒向后，一會兒向左，一會兒向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”。望著它那盡情享受淋浴的姿態(tài)，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽！快來看呀！我們家的小烏龜會‘跳舞’呢！”

　　媽媽聞聲趕來，見狀，也情不自禁地笑道：“嗨，小烏龜還真會‘跳舞’呢！”

　　從此，自從家里有人來做客，我總要把小烏龜“跳舞”的事告訴客人，讓大家共同分享小烏龜給我家?guī)�來的歡樂！

　　小烏龜不僅可愛，而且也十分聰明呢！

　　我十分喜歡小烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出來，放在地板上，它自由活動�？墒菋寢屌滦�烏龜把地板弄臟，每次見到它在地板上爬，就把它放進(jìn)玻璃缸子里，而我又把它放出來。這樣一“進(jìn)”一“出”，小烏龜知道了媽媽要“關(guān)”它，就躲了起來。

　　我找不到小烏龜，十分著急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我認(rèn)為小烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。

　　到了冬天，我翻出床底下的'棉拖鞋穿上。咦？！怎么里面有個硬硬的東西？我脫下鞋子一看，原來小烏龜正在里面冬眠呢！我不忍心破壞它的冬眠“場所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。

　　我喜歡我那既調(diào)皮、聰明的小烏龜，因為它給我們帶來了歡樂。它讓我難忘。

寫動物的作文 篇7

　　不久前，我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。

　　它是我爸媽晚上出去散步時見到的一只流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個名字——皮皮。

　　它的毛色很好看，背部的毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的；腹部的毛全部是白色的；兩只耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的'尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總是一搖一擺的。他的腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。

　　它來了我家也快三個多月了，我也熟悉了這只可愛的小狗，它很調(diào)皮、但很會討好主人；他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。

　　我們準(zhǔn)備出去的時候，它總是很興奮，總是想跟著我們出去，又是跳舞又是吠，比我們還高興，讓我們看著又好笑又無奈；但是如果我們是出去工作或上學(xué)我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐著，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學(xué)回來，剛上樓梯，它就明白是誰回來了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。

　　到晚上我們總會帶它出去散步，一般我們都不用拉著它，我們在前面慢慢地走，它就會在后面跟著。但是他很調(diào)皮，有些商店開著空調(diào)，他就趁我們不注意，一下子鉆了進(jìn)去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受著空調(diào)，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業(yè)員看著直笑，讓我都不好意思了。但是因為它長得很可愛，所以不少人很喜歡它。

　　它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總是跑到沙發(fā)底下躺著；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂。

　　這就是我家的狗狗——皮皮。

寫動物的作文 篇8

　　俗話說的好：“動物是人類的朋友。”我家就養(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的小狗。

　　在狗狗的世界里，狗爸爸從不照顧小寶寶，都是狗媽媽養(yǎng)育孩子，只到孩子可以自已生活為止。今天一大早，我就去看可愛的'小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過了一會，又安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　中午，我端著香噴噴的狗食，剛跨進(jìn)門口，小狗們就圍著我轉(zhuǎn)。似乎在說：“主人，主人，我肚子餓了。快給我吃飯吧！”看著小狗們狼吞虎咽的場景，心里美滋滋的。

　　午飯后，小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹，因為這既能磨練爪子，又能練習(xí)攀爬本領(lǐng)。突然，有兩只小狗打了起來，不時還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來，奶奶微笑著對我說︰“不要緊，它們只是鬧著玩的。而且，這樣可以訓(xùn)練它們怎樣捕食�！边@是多么幸福地場面呀！

　　這一天，我過得非常開心，也學(xué)到了許多知識！

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