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描寫動物作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫動物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫動物作文 篇1
大家吃的許多食品都和動物息息相關(guān)，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡，這都是因為人類的亂斬濫殺造成的。
東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在我國東北虎是國家一級保護野生動物，受到了精心的飼養(yǎng)，為了增加?xùn)|北虎的數(shù)量，飼養(yǎng)員對東北虎進行了精心的飼養(yǎng)。
亂斬濫殺是讓動物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚小魚的尸體。
大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現(xiàn)在成了人們喜歡的.食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒有了食物，大熊貓的生活質(zhì)量受到了嚴(yán)重的威脅。
雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西占為己有，人類是動物，是高等動物，那動物與動物之間為什么要自相殘殺呢？
多聽一聽大自然中可愛的動物的聲音吧！如果繼續(xù)亂斬濫殺的話，人類能聽到的將是自己的哭聲！
描寫動物作文 篇2
百靈鳥習(xí)慣生活在干旱的地方，它身體小巧玲瓏，可比麻雀可愛多了。
百靈是鳥中的歌唱豪杰，就像個歌唱家，它會模仿各種鳥的聲音，唱的時候會冒出音符似的，它的歌聲婉轉(zhuǎn)，非常動聽，它們有時會唱合唱，有時齊唱，有時會獨唱，有時……它們的歌聲讓我贊不絕口，真是個歌唱家。
小百靈不但是歌唱家，還是個舞蹈家呢!在天空中自由的飛翔，向北飛一下，向東飛一下，向……美麗的小百靈做出了一串串，讓人們看了又想看的優(yōu)雅的舞蹈。
百靈也是人們的'好朋友，它是友情傳播的使者。你瞧，香港人把百靈送給北京，可惜，人們把百靈關(guān)在籠子里，讓百靈失去了自由，我們應(yīng)該把自由還給百靈，再給它飛翔的機會，分享給別人。
可愛的百靈歌唱家現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了，希望大家去保護它，去關(guān)愛小百靈舞蹈家吧!
描寫動物作文 篇3
它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我喂它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的把這個食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，當(dāng)我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。它吃飽喝足后，好幾次都趴在地上，不愿動彈，后來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手里的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那里已一片狼藉。到現(xiàn)在已有兩個星期沒有見著那只可愛的小花狗了，我特別想念它我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的.非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細(xì)。大花貓非常懶，我習(xí)慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓(xùn)了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
描寫動物作文 篇4
一個月前，鄰居家買了十二只小雞�？粗且粋�個“小絨球”，我實在是有點愛不釋手：抓起黃色的看看它細(xì)小的腳爪；捧著黑色的撫摸它的羽毛；把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的，只只我都瞧不厭。
說也奇怪，在雞的隊伍里好像根本不懂什么叫以大壓小。鄰家的一只大公雞、三只老母雞對這些小不點呵護有加，像親生父母一般，尤其是那只蘆花老母雞，不到一天，就有了十二個子女。只只小雞都跟著它身后四處覓食。
鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆，都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上，緊緊圍著食盆，有的還跳到盆中間，你爭我搶、互不相讓。不一會兒，老母雞也屁顛屁顛的跑來，它們也像童心未泯似的，為爭一粒米而你啄我，我啄你。不過我很快發(fā)現(xiàn)一個有趣現(xiàn)象，它們從不往小雞堆里鉆。只有小雞在搶食時將米弄出來了，它們才會去啄食。最大度的還要算大公雞，有一家之主的風(fēng)度。每次它都等到所有的雞吃飽了，才大搖大擺的走到食盆邊，享受著雜碎。對這個雞家族的保護神，我不由得心生敬意。
小雞的膽子特別小，除了吃食以外，從不愿與人接近，總愛跟著大雞的'后面到沙堆處啄啄，到草叢間鉆鉆。一旦有點風(fēng)吹草動，忙藏到蘆花老母雞的肚子底下，很長時間后才探出小腦袋東張西望，然后才一只只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候，那就是見了蟲子會毫不畏懼，即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣，也不退后半步。
鄰家的雞，你們可讓我懂得了許多
描寫動物作文 篇5
今天，我在門口菜地里發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛，從小喜歡小動物的我一看到它就愛不釋手，于是把它帶回家。自從蝸牛到我家，我便沒有閑著，開始對它進行觀察研究之旅。
第一天，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛四處張望，好像在尋找什么？我百思不得其解，左思右想，最后一拍腦袋說：“對了，人餓了要吃東西，蝸牛餓了也要吃東西呀！”我趕緊去摘了幾片萵苣葉送到蝸牛面前，小東西不管三七二十一，馬上津津有味地吃起來。你看它一下子在左邊咬了個“蝴蝶結(jié)”，又在右邊咬了個“星星”，真是好玩！我碰了一下它的觸角，它馬上縮回殼里，黑色素馬上退回來，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)它的觸角又生出了黑色素，真是好神奇哦！
又迎來新的一天，我和平常一樣醒來就跑去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)它并沒有像以前一樣縮在殼里，而是開心地吃著綠葉。吃飽了以后,一下玩性大發(fā)，甚至還想爬出紙箱子。但經(jīng)過多次的'努力，終于打消了這個念頭，我在心里早已樂開了花，心想：小蝸牛，你還是乖乖留下來讓我觀察幾天，過幾天我就把你放回大自然啦！
可這幾天我跑去看小蝸牛，它都沒出來，我以為它死了，便依依不舍地把它埋葬在地里。
過了一會兒，媽媽手里拿了幾片萵苣葉向我走來，問我小蝸牛在哪？于是我便把事情來龍去脈告訴媽媽，媽媽哈哈大笑說：孩子，那是蝸牛在睡大覺，不信我讓你看看它真死還是假死。只見媽媽立刻把蝸牛從泥土里掏出來，放在萵苣葉上。不一會，小蝸牛又像以前一樣神靈活現(xiàn)把頭伸出來吃萵苣葉！
這真是一只調(diào)皮可愛的小蝸牛，你們喜歡它嗎？我是越看越喜歡這只可愛的小蝸牛。
描寫動物作文 篇6
在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進了一只紅色的桶里，那只桶對于烏龜來說簡直是又小又高。
一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當(dāng)當(dāng)，仔細(xì)一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦�，這使我得到了一個結(jié)論：烏龜在桶里呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望著自由！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮�，他們這樣做的`原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩只平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜啊！可是，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠(yuǎn)做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時我想對那些養(yǎng)著小動物的人說：“每一只動物都有生命，當(dāng)他們需要自由時，當(dāng)他們做出一切令你心酸的事就為了自由時，請你不要因為感情，而讓動物永遠(yuǎn)做井底之蛙，請不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非�？释杂桑衫ё∧愕哪莻�人不給你出去，你會有什么樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
描寫動物作文 篇7
在動物園里，每個動物都有著他們獨特的性格，如暴躁的馬，活潑可愛的小白兔等等，讓每位游客流連忘返，我的家就像一個有趣的小小動物園，走，我?guī)銈円黄鹑タ纯窗伞?/p>
首先說說我，是一只小白兔，愛蹦愛跳總貪玩，雖然平時不愛說話，但心里有著不一樣的.想法。記得有一次上集訓(xùn)課，老師問你123間是什么音，同學(xué)們都說是mi，可我總覺得是sol，可為什么沒有人和我一樣呢，難道是我錯了，老師突然笑了笑說：“哈哈，No，是sol哦。”��？我竟然對了，真后悔沒有說出來。這就是我，一直特別的小白兔。
我的媽媽是是一只刺猬，雖然外表有時候看著不好接近，可內(nèi)心卻充滿著對孩子的愛。有一次我和爸爸要去北京玩，要走的前一天，媽媽不停地提醒：記得多喝水，注意安全哦，看好西西呀……看吧，這就是我的媽媽。一只有愛心又愛操心的刺猬。
最后一只動物就是我的爸爸，他是一只胖棕熊，胖胖的，憨憨的，總是挺著大肚子走來走去。前天爸爸喝多了，路上他一直背著我，回到家把我抱到沙發(fā)上，不停的親我，我甚至覺得他傻啦。我問道：“一加一等于幾�！卑职肿孕诺恼f：“一加一等于王�！蔽掖舸舻目粗�，他問怎么了，不對嗎？看到他憨厚可愛的樣子，我不禁哈哈大笑，這就是我的爸爸，一只幽默的胖棕熊。
看！這就是我家的“小小動物園”，一個與眾不同，沒有游客的動物園，卻充滿了歡樂和愛的力量。
描寫動物作文 篇8
我家養(yǎng)過很多很多小動物:有活躍的小松鼠，有走路慢吞吞的蝸牛，有團結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。
倉鼠一只是灰色的，一只是棕色的。它們有一個圓圓的腦袋，兩個五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上，可愛極了！我把它們放在一個籠子里，鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動，灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動動”，給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。
我想：它們睡哪？睡在那間小屋里又不保暖，還有它們的'排泄物放在哪呢？于是我又去看了下籠子，發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所，把刨花當(dāng)成了床和被子。
晚上我躺上了床�？煲臅r候，突然聽到一陣奇怪的聲音，我想：難道有小偷？我壯著膽走了過去，原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運動達(dá)人呀！
這就是我家的倉鼠，雖然它們已經(jīng)不在世了，但它們曾給我的生活增添了許多色彩。
描寫動物作文 篇9
秋天到了，秋姑娘看見樹葉都落了，心想：我不如給大地公公縫件黃皮襖吧!說干就干，秋姑娘用樹葉當(dāng)布，葉脈當(dāng)線，松葉當(dāng)針，縫了好長時間，終于縫好了一件黃皮襖。大地公公一試，呵!真合適，還暖和著呢!
一天，小熊和小兔在果園邊玩。忽然，小熊聞到一股清香，便問小兔：“這是什么香?”小兔聞不到，也就瞎猜，說：“準(zhǔn)是人家在炒菜!”“不對不對，是我們成熟啦!”一大群果子嘻嘻哈哈地說。“哎喲!”一個果子掉了下去，引得大家哈哈大笑。
描寫動物作文 篇10
我們家的藏獒狗
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓(xùn)練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經(jīng)過我的一番嚴(yán)格訓(xùn)練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當(dāng)時訓(xùn)練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓(xùn)練這只頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那么容易訓(xùn)練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準(zhǔn)備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓(xùn)練的時候，發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我?guī)е鋈ュ迯�，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準(zhǔn)備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的，像一條長長的`繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
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