動物的作文匯編15篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的動物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的作文1
動物園里有各種各樣的動物。
我最喜歡小白兔，小白兔全身雪白雪白的，長長的耳朵，兩只眼睛像兩顆紅寶石，尾巴短短的。
小白兔愛吃胡蘿卜，還喜歡吃青菜，吃起東西來，可有趣了，嘴巴一動一動的.。
我還喜歡小貓，它的皮毛黃黃的，耳朵是豎起來的，它長長長的胡須。
小貓喜歡吃魚，雞肉，還喜歡吃貓糧。
小動物們真有趣呀！
動物的作文2
我家有一只草龜，外殼上有許多裂紋，尖尖的爪子，又大又粗的手和腳，大大的頭，小小的尾巴。它爬的慢，殼很硬，膽子很小，經(jīng)常把頭縮進龜殼里。
我們不用喂它吃，它自己找樹葉、蟲子吃。它長得胖胖的，很可愛。有時它出來玩，有時就懶洋洋地曬太陽，有時它快樂地爬來爬去。我把它翻過來，它就四腳朝天了。
早上，爺爺奶奶打太極拳時，它先聽音樂，手腳左右移動，好像和爺爺奶奶一起打太極拳呢！它還能告訴我們天氣，它出來就要下雨，他不出來就是晴天。
多么可愛的'草龜��！
動物的作文3
寒冷的冬天到了，許多小動物都躲在自己的小窩里冬眠。冬眠的動物有：青蛙蛇小熊烏龜知了松鼠蝙蝠刺猬等。
在加拿大，有些山鼠，冬眠長達半年。冬天一來，它們便掘好地道，鉆進穴內，將身體蜷縮一團。
松鼠睡得更死。任人怎么搖撼都始終不會張開眼，更不要說走動了。只有用火爐把它烘熱，它才悠悠而動，而且還要經(jīng)過頗長的時間。
刺猬冬眠的時候，簡直連呼吸也停止了。生物學家曾把冬眠中的'刺猬提來，放入溫水中，浸上半小時，才見它蘇醒。
蝸牛是用自身的粘液把殼密封起來。
動物的冬眠真是各具特色啊。
動物的作文4
我家有兩只可愛的鸚鵡，它們活潑可愛，而且很美麗。
你看！它們的羽毛猶如天空中五彩繽紛的彩虹，又像小姑娘的.花裙子一般美麗漂亮。
告訴你們，鸚鵡還會學人說話呢！鸚鵡學人說話需要安靜的環(huán)境,慢慢培養(yǎng)，如果鸚鵡會說某句話了，就必須給它一點獎勵，比如喂它一點鳥食或陪它玩一會。
鸚鵡也很調皮。有一次，我打開了鳥籠，鳥籠里的鸚鵡迅速飛到我的房間并跳到我的床上，我大叫一聲“��！”差點給它氣死了!可它卻若無其事，看看我，才飛走。
我好喜歡我家的鸚鵡。
動物的作文5
第二天一早，小狐貍又來到了小灰貓的樓下叫他一起去上學，并大聲喊：“記住洗完臉再下來�！�
在學校里，小狐貍遇見了小鳥和小花狗，他主動過去跟他們說：“對不起�！庇终f：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了�！�
從此以后，小狐貍再也不打“小報告”了，他和小鳥、小花狗和小灰貓又一起玩了。
動物的作文6
我家的'小狗喝水更有意思，它口渴的時候，我就給它盛一碗水，放到它跟前，它先圍著碗轉兩圈，好像是在找個舒服的位子，轉完后，它先把頭伸進碗里，用舌頭舔兩下水，再舔一舔嘴，好像在是嘗味道，然后才開始正式喝了，見它擺好姿勢，伸長舌頭，叭嗒叭嗒的喝起來。
動物的作文7
我們家有一只烏龜，它那長長的小腦袋上有兩個“腮紅”，它的尾巴細細的`、短短的。它的殼上有許許多多的“拼圖”。它的“指甲”可長了。
有一次，我喂它吃小龍蝦，小龍蝦剛剛碰到水，烏龜就伸長脖子，長大嘴巴，叼起小龍蝦吞了下去。我萬萬沒想到它竟然連小龍蝦的殼都吃的一干二凈！
還有一次我把這只烏龜?shù)怪胚M水里，我也萬萬沒想到它在水里熟練的翻了過來。真的是太神奇啦！
動物的作文8
松鼠的眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆小煤球；它的嘴巴尖尖的，就像一個小鉆頭，里面還有兩顆的'門牙，就像兩個刀片一樣。
最有趣的是它的尾巴啦，它的尾巴毛茸茸的，好像一條棉被，我猜它過冬的時候也一定抱著暖暖的尾巴呢！
動物的作文9
我家的小貓非�？蓯�，也非常有趣，因為他在中午的時候在家吃飯，吃的很多，他長的越來越胖，越來越可愛，他在玩球的.時候蹦著跳著來玩，他玩的可開心了，有時候在客廳打滾輪，有時候在后院里和小雞小鴨做游戲，他們玩的十分開心，我也十分快樂。
動物的作文10
長頸鹿是一種很有趣的動物，他頭上長著一對角，終身都不會掉，帶有花紋的皮膚是天然的`保護色。它的膽子很小，遇到天敵，立即逃跑，逃不掉，鐵錘一般的蹄子成了攻擊敵人的武器。一對大眼睛監(jiān)視敵人外，還會不停地轉動耳朵尋找聲源，確保平安無事，才繼續(xù)吃食。它的舌頭可以伸長50厘米，吃樹葉又方便又快捷，長長的脖子更是方便他吃別的動物吃不到的嫩葉。
動物的作文11
雨過天晴，學校里成了蝸牛的王國。從千年老殼里鉆出來的蝸牛，形態(tài)各異，有螺形、圓形……
下課后，同學們都爭先恐后地去找蝸牛。見到來勢洶洶的我們，圓形的小蝸牛們一個個地往殼里躲。但是，有一種蝸牛不怕人，那就是螺形的.蝸牛。因為老蝸牛不怕人，所以我們認為螺形蝸牛就是老蝸牛，顯然圓形蝸牛就是小蝸牛。
我和同學們都養(yǎng)起了蝸牛，但是老師反對我們養(yǎng)蝸牛，因為一是擔心我們不小心會踩死蝸牛、二是認為會把教室弄臟。放學后，我們只好把蝸牛放生大自然，看到它們開心地回到自己的家園，我們高興地笑了。
這真是一次愉快的找蝸�；顒�，也讓我明白了每一個動物都有生命，我們要愛惜它們。
動物的作文12
我家里養(yǎng)了一只小白兔，十分可愛，我給它取了一個名字叫雪兒。
雪兒穿著如雪般的白色皮衣，耳朵長長的，尾巴短短的'，還長著扁扁的三瓣嘴。它吃草時，胡子一動一動地，好像很高興的樣子。
雪兒最愛吃青菜，所以媽媽每天去菜市場買菜時，我都要提醒她，別忘記給雪兒買菜葉。只要看見有青菜葉放到身邊，雪兒就會高興地蹦過來，然后蹲在地上津津有味地吃起來，看它那樣子就知道，它吃得很香。我有時候會帶著雪兒到外面的草地上去散步，它的膽子很小，經(jīng)常把兩只大耳朵豎起來，很積極的樣子。
我真喜歡雪兒。
動物的作文13
我非常喜歡小動物，尤其是小狗。我奶奶家就有一只小狗，我一見到它就非常高興，我給小狗起了個名字叫大白。大白長的'胖胖的，白毛長長的，眼睛亮亮的，我手一抬起來，大白就戰(zhàn)起來，我一跑大白就跟著我跑，有時候大白還打幾個滾兒，我一和它說話，大白就坐在地上看著我，聽我說話。
動物的作文14
今天我觀察了蝸牛。
蝸牛背著一個沉重的殼，觸角長長的，上面還有一雙圓溜溜的眼睛，腹在它的.下面。
我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就縮一毫米，如果我碰到了它的眼睛，長期不見，真奇怪!
還有一次，蝸牛游泳時，總是閉著眼睛，吃蔬菜時，總是吃一圈再吃，我腦袋里總想著奇怪的問題。
我觀察到蝸牛的殼能保護自己，觀察完后，又把小蝸牛放到大自然里去
點評：這篇文章小作者用自己對自然細致的觀察為我們描述了蝸牛的種種“怪癖”，字里行間體現(xiàn)出小作者的細心。如果文章能夠將材料按一定的邏輯順序合理安排，并且為我們解答了自己提出的疑問，那文章就是一篇范文了。
動物的作文15
下午，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，阿姨買的一顆白菜里爬出了一只小蝸牛。它有兩對觸角，前面的觸角短，后面的觸角長。它的眼睛長在后面的觸角上，一碰就縮進去了。它的身體滑滑的'、軟軟的，喜歡把“家”背在身上。
我們太喜歡它了，給它取名叫小爬，還用塑料盒給它造了一間漂亮的大別墅。別墅里面有用樹葉做的電視機，沙石做的地板，潮濕泥土做的游戲區(qū)，青菜做的倉庫，小木棍做的帳篷……現(xiàn)在它不僅有“小家”，還有一間大別墅了，我們要經(jīng)常照顧它呢！
我們多了一位有趣的新朋友，真是開心極了。
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