動(dòng)物之間的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物之間的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物之間的故事作文1
早晨,太陽(yáng)才露出半邊臉，像個(gè)害羞的姑娘。“汪汪！”我被這叫聲吵醒了，我看了看床邊狗窩里的卷卷，又看看鬧鐘，伸了一下懶腰，把狗鏈套在卷卷的身上，便出去散步了。
在散步的途中，我遇見(jiàn)了好多種類(lèi)的小狗狗，但是，在我眼里，哪只狗狗都不如我家的卷卷可愛(ài)。卷卷的毛是白色的，兩顆黑豆般的眼睛，小巧玲瓏的身體，菊花似的尾巴，你說(shuō)是不是很可愛(ài)呢？
就是在這個(gè)明朗的早晨，一件事情發(fā)生了：我正在和卷卷散步的時(shí)候，一只比卷卷大兩倍的狗跑了過(guò)來(lái)，我害怕極了，令我沒(méi)想到的是，卷卷在這時(shí)挺身而出，擋在我的前面，呲牙咧嘴地面向大狗。此時(shí)此刻，我忐忑不安，我生怕卷卷受傷，又怕大狗會(huì)傷害我。但是，沒(méi)想到卷卷竟然不怕它，沖著它汪汪大叫起來(lái)，我克服了我的恐懼心，拿起石頭，用力地向大狗扔去，大狗一躲，知趣的跑開(kāi)了。我忐忑不安的.心終于平靜下來(lái)。我蹲下來(lái)，把卷卷抱起來(lái)，用贊許的目光望著它，我對(duì)它說(shuō)：“你怎么這么勇敢啊，你好棒��！”我樂(lè)不可支，沒(méi)想到我家的卷卷也是蠻厲害的！
事情雖小，但是，我們可以從中體會(huì)到：動(dòng)物是我么的朋友，動(dòng)物對(duì)我們十分友善，所以，我們應(yīng)該有好的對(duì)待動(dòng)物，不要傷害它們。
動(dòng)物之間的故事作文2
有一只雌性的小白鼠前肢腋根部長(zhǎng)了一個(gè)豆綠色的硬塊,所以被淘汰了下來(lái).醫(yī)生想了解一些硬塊的性質(zhì),便把這只小白鼠放入玻璃盒子中,單獨(dú)飼養(yǎng).
過(guò)了幾天,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那硬塊越來(lái)越大,足足有拇指大小了.而小白鼠的腹部也鼓了起來(lái).醫(yī)生一位是腫瘤轉(zhuǎn)移造成腹水的結(jié)果.
又過(guò)了幾天,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小白鼠什么也不吃,焦躁不安,醫(yī)生以為它壽數(shù)已盡,準(zhǔn)備解剖它.正當(dāng)醫(yī)生打開(kāi)手術(shù)包時(shí),他被看到的一幕景象驚呆了.小倍數(shù)正艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭,死死地咬住將要奪去它生命的腫塊,使勁一扯,皮膚裂開(kāi)了一道口子,鮮血汩汩流.小白鼠全身顫抖,令人不寒而栗.稍后,他一口一口地吞食腫塊.醫(yī)生被感動(dòng)了,收起了手術(shù)刀,離開(kāi)了.
之后的第二天,醫(yī)生竟然發(fā)現(xiàn)在小白鼠的身體下有10只粉紅色的小鼠仔,它們正沒(méi)命地吮吸著身患絕癥、骨瘦如柴的母親的乳汁.小白鼠已經(jīng)停止了的流血,但吞食了腫塊,白骨外漏,慘不忍睹.
在它生下小鼠仔第21天的早晨,小白鼠安然的死去.最令人震撼的.是,小鼠仔的離乳期也正是21天,也就是說(shuō)今天開(kāi)始,小白鼠可以獨(dú)立生活了.
母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題人類(lèi)給了它太多的意義,它沉浸在萬(wàn)物之中,充盈于天地之間,從古到今,喲多少熱稱(chēng)贊過(guò)它?
動(dòng)物之間的故事作文3
書(shū)，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢？以為我愛(ài)書(shū)，我喜歡讀書(shū)。有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我還是一動(dòng)不動(dòng)的讀書(shū)，媽媽總是說(shuō)我是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”，因?yàn)�，那本太有趣了，我太想看完了再去吃飯�?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀過(guò)的課外書(shū)應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過(guò)《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等，什么滿分作文、童話故事，大部分我都讀過(guò)，我還看過(guò)許多名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《基督山伯爵》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎？那我就告訴你們吧！我媽媽給我辦了一個(gè)讀書(shū)卡，一本書(shū)每天兩角錢(qián)，任你隨便讀。有的.呢，是我和同學(xué)們換著看的。
有時(shí)候，我晚上睡不著覺(jué)，爸爸在玩電腦，媽媽在看電視，就讓我睡覺(jué)，我睡不著，便關(guān)上臥室門(mén)，打開(kāi)我的小臺(tái)燈，拿出書(shū)來(lái)讀。有時(shí)眼看媽媽快來(lái)了，我急忙關(guān)上燈，把書(shū)藏起來(lái)，裝作睡著了，等媽媽走了之后，我再打開(kāi)燈來(lái)看書(shū)，看著看著，我打哈欠了，便關(guān)上燈睡覺(jué)。
這就是我和書(shū)之間的故事。怎么樣？我是不是很愛(ài)看書(shū)呢？
動(dòng)物之間的故事作文4
我想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的朋友吧。有的人的朋友是人，有的朋友是寵物。我呢，是和一個(gè)名為“毛毛”的'狗成為朋友，雖然它有些鬧，但我很喜歡。
這只狗為什么叫“毛毛”呢？是因?yàn)樗且恢唤鹈�，只不過(guò)它現(xiàn)在才幾個(gè)月而已，所以它現(xiàn)在很皮。
記得有一次，我爸讓我?guī)鋈ド蟼�(gè)廁所，當(dāng)我把它拉出門(mén)的那一刻，我后悔了，因?yàn)樗鼟昝撴溩犹又藏擦�！我一路追趕，好不容易才找到了它�？伤匆�(jiàn)我時(shí)，又沒(méi)命地向前跑，最后在一個(gè)小區(qū)中停止了奔跑。它在小區(qū)里竟然和我玩起了“捉迷藏”！
我們先是圍著一個(gè)防空洞繞，繞了半天也沒(méi)追上。接下來(lái)又圍著一整個(gè)小區(qū)跑，跑得我大汗淋漓。最后，它在一個(gè)有水的土坑前面停了下來(lái)，它注視著水坑里的自己，大概過(guò)了三四分鐘，它便開(kāi)始了喝水、挖土等動(dòng)作。等它把自己弄了一身污泥時(shí)，我妹過(guò)來(lái)幫我了。弄了半天，才把它拉回了家門(mén)口。
我看見(jiàn)我爸在門(mén)口，我感到了一股“殺氣”，我本想我爸會(huì)說(shuō)我，可上來(lái)他就給了毛毛一腳。我奶奶看見(jiàn)它一身污泥，就把它拉去洗澡了。
現(xiàn)在，毛毛竟然敢又向我大叫，又想咬我一口。雖然它老是這樣，但我還會(huì)像原來(lái)一樣，好好地照顧它。
這就是我和毛毛之間的故事。和其它動(dòng)物的故事，以后再說(shuō)。
動(dòng)物之間的故事作文5
這只小河馬名叫“歐文”,剛滿周歲,體重300公斤.在去年12月26日的印度洋大海嘯中,它從薩巴基河中被巨大的洪水沖到了印度洋里,最后又被沖上了岸.肯尼亞野生動(dòng)植物保護(hù)人員發(fā)現(xiàn)了它,并將它送到蒙巴薩港一家動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu).在那兒,“歐文”竟然把一只名叫“莫茲”的百年大雄龜當(dāng)成了自己的親人,而那只老龜也樂(lè)于認(rèn)下這個(gè)“兒子”.
肯尼亞拉法基公園負(fù)責(zé)人、生態(tài)學(xué)家鮑拉·卡胡姆布教授說(shuō)：“這真是太不可思議了!它們建立了很好的`關(guān)系,如今它們朝夕相處,形影不離,一起游泳,一起吃東西,一起睡覺(jué).”而且如果有人試圖接近老烏龜,小河馬就會(huì)立即變得警覺(jué)起來(lái),就像保護(hù)自己的親生父親一樣,對(duì)冒犯者顯示出它的強(qiáng)烈不滿.
據(jù)悉,河馬屬于社會(huì)性動(dòng)物,小河馬出生后至少需要和媽媽生活4年時(shí)間.只有一歲的小河馬“歐文”失去媽媽后,對(duì)母愛(ài)有著強(qiáng)烈的愿望,這都容易理解,問(wèn)題是,河馬與烏龜本是風(fēng)馬牛不相及的兩種動(dòng)物,究竟是什么原因使它們將異類(lèi)認(rèn)作親人呢?
動(dòng)物之間的故事作文6
這一天，我剛上完圍棋課，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，路上空無(wú)一人，我緊跟著媽媽快步向家走去，心想：這天可真冷！趕緊回家暖暖地吃口熱飯，喝上熱水，舒適的躺在被窩里才好嘞！
正走著，這時(shí)，我看見(jiàn)了一只小花貓。
小花貓看似委屈地“喵喵”的叫著，好像在說(shuō)：“我好……好冷啊，你，你，你能幫幫我嗎？”“那……”我猶豫著把目光投給了媽媽?zhuān)瑡寢寭u了搖頭。我說(shuō)：“那先把她帶回家，等天變溫暖了再說(shuō)吧！”“那……好吧�！眿寢屆銖�(qiáng)地同意了。
回到了家，我給小花貓喂了幾口熱水，接著找來(lái)一個(gè)枕頭，給它當(dāng)床用。突然，我想到了一個(gè)辦法——給小花貓搭一個(gè)新家。說(shuō)干就干。
我和爸爸等到天漸漸變暖了，就開(kāi)始鋸木頭，敲釘子，貼膠帶……大干特干了好幾個(gè)小時(shí)，最后終于才完成了小貓的家。
我們?cè)嚵艘幌�，大風(fēng)吹不動(dòng)，石頭砸不破，下雨也不漏水，非常完美。我拿了一個(gè)漂亮的枕頭，給她當(dāng)床。還給她做了一個(gè)“飲水機(jī)”。小花貓可高興了，對(duì)我謝了又謝，才住進(jìn)了它的新家。
看著小貓開(kāi)心地叫著，我想是我們的`友情——讓這個(gè)冬天不再寒冷。
動(dòng)物之間的故事作文7
動(dòng)物世界中有許多令人感動(dòng)的故事，其中一個(gè)真實(shí)的故事讓我深受啟發(fā)。
在某個(gè)冬天的早晨，一只小松鼠迷路了，它被大雪覆蓋的森林困住了腳步。這時(shí)，一只大雁飛過(guò)來(lái)，看到小松鼠無(wú)助的樣子，決定幫助它。大雁用翅膀在雪地上畫(huà)出一條路徑，為小松鼠指引方向。小松鼠順利地回到了家中，感激地望著遠(yuǎn)處的大雁。
不久后，森林發(fā)生了一場(chǎng)大火，所有的動(dòng)物都焦急地逃命。大雁看到小松鼠被困在火海中，立即飛過(guò)去將它背到安全的地方。這時(shí)，小松鼠回報(bào)了它之前的幫助，它抓住大雁的'羽毛，幫助大雁順利地起飛。大雁感激地凝望著小松鼠，它們成為了永遠(yuǎn)的朋友。
這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物之間也會(huì)有情感和友誼。它們并非只是冷漠的生物，它們也有關(guān)心和幫助他人的能力。無(wú)論是小松鼠的感激之情，還是大雁的無(wú)私付出，都展現(xiàn)了動(dòng)物們的善良和善意。
我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)注和幫助他人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)友愛(ài)、互助的精神。無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路，還是捐獻(xiàn)物資給需要幫助的人，我們都可以成為改變世界的力量。
動(dòng)物之間的故事真實(shí)而感人，它們展示了動(dòng)物與人類(lèi)之間的情感共鳴。通過(guò)這樣的故事，我們可以更好地理解自然界的美好和遷移。讓我們一起學(xué)習(xí)動(dòng)物的善良與友愛(ài)，用心去關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園。
動(dòng)物之間的故事作文8
大家好！我叫小馬虎蟲(chóng)，我是大家非常討厭卻甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友，你的成績(jī)會(huì)不斷下降，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話。
有一天，我和一位叫小寶的.男孩交上了朋友。這下可不得了了，他的寫(xiě)字本上的字有的缺了胳膊，有的少了腿，一個(gè)個(gè)都變殘疾了。再看看他的數(shù)學(xué)作業(yè)，把減法看成了加法，把加法看成了減法，作業(yè)本上的“100”分就不翼而飛了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，他把得數(shù)“720”寫(xiě)成“270”了，老師批評(píng)了他，說(shuō)他太馬虎了，他的媽媽知道了也生氣了，小寶很傷心。過(guò)了幾天，他又進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試，他又把“眼”的“目”字旁寫(xiě)成“日”字旁了。這次老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他的媽媽也狠狠訓(xùn)斥了他，小寶傷心地流下了眼淚，“都是小馬虎蟲(chóng)害了我，我一定要和你絕交�！彼蛋迪露藳Q心。以后學(xué)習(xí)的時(shí)候，他都很認(rèn)真地寫(xiě)，反復(fù)地檢查，很怕再和小馬虎蟲(chóng)交上“朋友”�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在期末考試中，他果然取得了好成績(jī)，還被評(píng)上了“三好學(xué)生”，小寶開(kāi)心極了。
小朋友們，我可喜歡和你們交“朋友”了，要是你想得到好成績(jī)，就必須防著我——小馬虎蟲(chóng)哦！
動(dòng)物之間的故事作文9
我很喜歡讀書(shū)，有時(shí)會(huì)讀的廢寢忘食，自然就發(fā)生了我和書(shū)之間的故事。
我常喜歡去新華書(shū)店看書(shū)，看不到外面的太陽(yáng)，不知道時(shí)間，看到很晚，到肚子叫時(shí)才回家。我喜歡跟別人借書(shū)，一次借五六本，許多名著我都看過(guò)，看那么多書(shū)，也要時(shí)間，因此看書(shū)常忘了時(shí)間。
記得有一次，爸爸去他的一位同事家做客，我也跟著去。見(jiàn)那家有許多書(shū)，就津津有味的讀起來(lái)，連爸爸叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他來(lái)拉我，我說(shuō)：‘‘高爾基說(shuō)‘我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上’，所以我不吃也會(huì)飽的。’’他見(jiàn)我堅(jiān)持，只好離開(kāi)了。等我看完書(shū)來(lái)到餐桌前，他們都吃完了，我只好空腹回家。
還有一次，我去農(nóng)工商旁的一家書(shū)店看書(shū)時(shí)，爸爸說(shuō)他先走了。等我看完書(shū)走時(shí)，看到了爸爸，我問(wèn)：‘‘你什么時(shí)侯來(lái)的'？’’他說(shuō)：‘‘我剛剛才來(lái)，見(jiàn)你在看書(shū)，就等你�？茨憧吹恼J(rèn)真，就沒(méi)打擾你�！�
我常出去借書(shū)看，家里的書(shū)不太常看。一次，我看到一本書(shū)的一句話：當(dāng)你看一本書(shū)，就像交了一位新朋友，當(dāng)你再看這本書(shū)，就像與老朋友重逢。我忽然明白了，于是再看自己已落滿灰塵的書(shū)，讓我對(duì)書(shū)里面的知識(shí)明白得更深刻。
我的讀書(shū)故事有許多，我知道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。所以我不會(huì)在讀書(shū)的道路上停下來(lái)，我會(huì)一如既往，愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)的海洋里快樂(lè)遨游！
動(dòng)物之間的故事作文10
我相信同學(xué)們都看過(guò)課外書(shū)，也與書(shū)之間發(fā)生過(guò)一些故事吧！我就與書(shū)之間發(fā)生過(guò)一些小故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)嘛？那我就說(shuō)一說(shuō)我其中的兩個(gè)小故事。
記得有一次四年級(jí)的時(shí)候，中午的English作業(yè)，有一題題目難住了我，我想“反正下午沒(méi)有Miss黃的課。下午就帶去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧！”我突然想到了劉老師上課說(shuō)了書(shū)上的一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲——出自唐朝詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》。我連忙把作業(yè)打開(kāi)，左思右想，想了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于想出來(lái)了。
還有一次晚上媽媽對(duì)我說(shuō)：“麗麗，現(xiàn)在離吃飯的時(shí)間還早，你先把作業(yè)做完來(lái)，然后你再自己檢查一下，我再叫你出來(lái)吃飯好嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān) 蔽壹泵ε艿椒块g，拿出作業(yè)，我像一匹餓狼貪婪的吃著精神的食糧，快速的.解決了那精神的食糧。然后從書(shū)架拿出了一本小說(shuō)，正看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳過(guò)——母親的聲音。媽媽急促的走過(guò)來(lái)，怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“麗麗，你在看什么呢？原來(lái)你在看小說(shuō)呀！你一天到晚就知道看小說(shuō)，讀書(shū)就沒(méi)有看過(guò)你怎么積極，下次你再這樣，你就看著吧！”我不情愿的說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)蚁麓尾桓伊恕北砻嫔线@么說(shuō)，但是我心里卻想著：下次我就不讓你發(fā)現(xiàn)。
我也書(shū)之間的故事還沒(méi)有結(jié)束，還將延續(xù)……快點(diǎn)動(dòng)起你們的筆，寫(xiě)下來(lái)告訴我吧！我期待著你們的回信。
動(dòng)物之間的故事作文11
在這個(gè)人類(lèi)統(tǒng)治世界的時(shí)代，我們往往忽視了動(dòng)物之間的故事。然而，從小到大，我的身邊發(fā)生了許多關(guān)于動(dòng)物的故事，這些故事讓我深受觸動(dòng)。
一次夏天的傍晚，我在公園散步的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣?guó)B語(yǔ)花香。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小松鼠和一只小鳥(niǎo)正在一棵大樹(shù)上玩耍。它們沒(méi)有邊界的友誼和合作，讓我明白了動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
有一天，我在室外的花園里整理花草。突然，一只懶洋洋的小貓走了過(guò)來(lái)。它朝我撒嬌，用紅紅的眼睛看著我。原來(lái)，它走丟了。我?guī)丶�，收養(yǎng)了它。從此以后，我知道了動(dòng)物也有情感，它們也需要被愛(ài)和保護(hù)。
在我家附近的湖邊，有一只孤獨(dú)的老鷹。它身形雄偉，獨(dú)自站在巖石上俯視著大地。有一天，一只小魚(yú)跳出水面，正好掉進(jìn)了老鷹的酒杯中。老鷹并沒(méi)有吃掉小魚(yú)，而是溫柔地將它救起。這讓我明白了動(dòng)物之間也可以有善意和保護(hù)。
曾經(jīng)有一只螞蟻隊(duì)伍遭遇了巨大的困難，在逆境中艱難前行。突然，一只兔子出現(xiàn)在它們面前，主動(dòng)幫助它們度過(guò)困難時(shí)刻。這兔子的善心令我深受感動(dòng)，讓我明白了動(dòng)物之間也可以有真實(shí)的友情和互助。
從那以后，我明白了動(dòng)物之間也有許多精彩的故事。它們和人類(lèi)一樣，有情感、有友愛(ài)、有互助。我們應(yīng)該保護(hù)它們，與它們和諧相處。
在這個(gè)動(dòng)物之間的.故事中，我看到了動(dòng)物與人類(lèi)之間的共通之處，讓我明白了共同生活在這個(gè)世界上的各種生命都值得尊重和關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該珍惜動(dòng)物，共同守護(hù)這個(gè)美麗的地球。
動(dòng)物之間的故事作文12
在我生日那天，媽媽從超市買(mǎi)回來(lái)一只小倉(cāng)鼠，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情，并且給它取名為“棕棕”。
我這只小倉(cāng)鼠的外形奇特極了。它全身的毛都是棕色的，只有兩只眼睛處的毛是白色的，在棕毛的襯托下格外突出，好似是黑暗中的導(dǎo)航燈。它把身體蜷縮在一起的時(shí)侯，就像是一個(gè)棕色的小皮球，可愛(ài)極了。
初到我家時(shí)，因?yàn)榕履吧说木壒�，它總是�?jiàn)到我過(guò)來(lái)就貼到籠子角躲藏。后來(lái)，它適應(yīng)了，也活潑了起來(lái)。它時(shí)常在籠子里活蹦亂跳;時(shí)常在我為它定制的“跑步機(jī)”上“健身”;時(shí)常用它那軟軟的毛蹭我的手，我想：這只小倉(cāng)鼠真乖。
小倉(cāng)鼠最大的魅力在于它的通靈之性。有一次，我在它的籠子旁邊放了一個(gè)收音機(jī)，并且開(kāi)始放搖滾樂(lè)。它一聽(tīng)到前奏，就跳到它的轉(zhuǎn)輪上，按節(jié)奏跑起步來(lái)。一開(kāi)始，音樂(lè)比較緩和，它便慢慢地跑，等到音樂(lè)節(jié)秦稍快時(shí)，它的腳步也快了起來(lái)，最后音樂(lè)的高潮來(lái)臨的`時(shí)侯，它就用最快的速度跑。只見(jiàn)它跑得胡須一翹一翹的，肚皮一鼓一收，有趣極了。我興奮地說(shuō)：“棕棕，你竟然能隨著音樂(lè)的快慢來(lái)控制自己的跑步速度，你真了不起�！�
你說(shuō)我能不喜愛(ài)棕棕嗎?
動(dòng)物之間的故事作文13
一天晚上，貓按時(shí)在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺(jué)，準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨；狗在家門(mén)口看著。突然，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門(mén)走來(lái)，狗立刻叫了起來(lái)，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來(lái)；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無(wú)法入睡，也去找狗。貓對(duì)狗說(shuō)：“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒(méi)飯吃了！你說(shuō)怎么辦？”“嗯．．．．．．”狗還在想辦法時(shí)，馬也說(shuō)道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺(jué)，明天怎么有精力去運(yùn)貨？”“那．．．．．．”狗實(shí)在沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應(yīng)了。
第二天晚上，又來(lái)了一個(gè)小偷，這次狗說(shuō)什么也沒(méi)叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢(qián)偷了一半，家里的`糧食也被偷光，老鼠都沒(méi)吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣(mài)了，因?yàn)闆](méi)有貨可運(yùn)了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。
動(dòng)物之間的故事作文14
這只小河馬名叫“歐文”，剛滿周歲，體重300公斤。在去年12月26日的印度洋大海嘯中，它從薩巴基河中被巨大的洪水沖到了印度洋里，最后又被沖上了岸�？夏醽喴吧鷦�(dòng)植物保護(hù)人員發(fā)現(xiàn)了它，并將它送到蒙巴薩港一家動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)。在那兒，“歐文”竟然把一只名叫“莫茲”的百年大雄龜當(dāng)成了自己的親人，而那只老龜也樂(lè)于認(rèn)下這個(gè)“兒子”。
肯尼亞拉法基公園負(fù)責(zé)人、生態(tài)學(xué)家鮑拉·卡胡姆布教授說(shuō)：“這真是太不可思議了！它們建立了很好的關(guān)系，如今它們朝夕相處，形影不離，一起游泳，一起吃東西，一起睡覺(jué)�！倍胰绻腥嗽噲D接近老烏龜，小河馬就會(huì)立即變得警覺(jué)起來(lái)，就像保護(hù)自己的親生父親一樣，對(duì)冒犯者顯示出它的'強(qiáng)烈不滿。
據(jù)悉，河馬屬于社會(huì)性動(dòng)物，小河馬出生后至少需要和媽媽生活4年時(shí)間。只有一歲的小河馬“歐文”失去媽媽后，對(duì)母愛(ài)有著強(qiáng)烈的愿望，這都容易理解，問(wèn)題是，河馬與烏龜本是風(fēng)馬牛不相及的兩種動(dòng)物，究竟是什么原因使它們將異類(lèi)認(rèn)作親人呢？
動(dòng)物之間的故事作文15
我的童年是多么豐富多彩，是多么愉快，在我的一生中接觸和飼養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物。有：鸚鵡·螃蟹·小狗數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物，其中小狗讓我感觸最深，人類(lèi)是動(dòng)物的朋友，動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友。小狗也正是人類(lèi)最忠誠(chéng)的小動(dòng)物。我家就有這么一條小狗。
它，一身烏黑發(fā)亮的秀毛，撫摸起來(lái)很有手感，它那黃色的.耳朵精神抖擻地豎立著，聽(tīng)著一切未知的聲音。
夏天時(shí)，舌頭時(shí)常伸出來(lái)，顯得很傻。冬天時(shí)，躲在窩里縮成一團(tuán)。它最引人注目的特征就是三個(gè)爪子上都有一個(gè)大白點(diǎn)，顯得十分奇特，于是，我便叫它三爪。
三爪是我的愛(ài)犬。有一次，我在家里閑著沒(méi)事做，便拿出餅干來(lái)吃，三爪出來(lái)了，看它那樣呆萌的小臉蛋，和它那如饑似渴的小眼神，讓我非常想給它吃餅干，于是我便和它做了游戲，憑它本事自己吃餅干，我拿了個(gè)棍子和一根線，我把餅干竄在木棍上，三爪往餅干那一撲，我趕緊把餅干一拉，拉到另一頭，讓它撲了個(gè)空，它再跑過(guò)來(lái)吃時(shí)，我又一拉。就這樣反反復(fù)復(fù)一直拉，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。不一會(huì)兒我累了，三爪也累了。當(dāng)我放松警惕時(shí)，三爪又機(jī)智地一撲，終于吃到了餅干它高興極了，覺(jué)得很有成就感。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它們也有感情。這就是我的朋友三爪，我的好伙伴。
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