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老鷹捉小雞作文(匯總15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞作文1
童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。
游戲開始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過來，“老母雞”靈巧地躲過了“老鷹”的攻擊�！袄销棥痹诤竺娓F追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機(jī)靈，但還是沒有我們的.“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動(dòng)了，停了下來。我們提著的心放松下來，也開始休息了。我們沒休息多久，“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒辦法，那只“小雞”接下來只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!
老鷹捉小雞作文2
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑，原來我們?cè)谕胬销椬叫‰u，我來給大家介紹一下這個(gè)游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，老鷹必須要抓到小雞，碰到不算，還要有一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，母雞要勇敢的保護(hù)小雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞緊跟在母雞后面，否則會(huì)被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。
游戲開始了，孫文茜扮演小雞媽媽，她帶著小雞去捉蟲子，忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過來，我們四處奔跑，老鷹看見我們四處奔跑，想這下可好抓了，他把自己的眼睛睜得大大的`，瘋狂的撲向了一只小雞，這只小雞靈活地躲了過去，這時(shí)雞媽媽張開了大翅與他搏斗，她拉住老鷹，老鷹一躲，她抱住了老鷹，老鷹一甩，她扯住了老鷹，老鷹一閃，她把老鷹推了出去，老鷹差點(diǎn)摔倒了，老鷹生氣極了，臉像個(gè)大火球。突然他靈機(jī)一動(dòng)說道：“我累了，我回家了。”有兩只小雞掉以輕心，這時(shí)老鷹沖向其中一只，被他抓住，又沖向了另外一只也被他抓住了，他還是不甘心，他想多抓小雞燉著吃，烤著吃，最后沒抓到，只好帶著兩只小雞飛走了。
大家今天玩得很開心，大家在歡聲笑語中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
老鷹捉小雞作文3
有一天，許老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，玩老鷹捉小雞的游戲。老師說：“看哪組同學(xué)最遵守紀(jì)律就請(qǐng)哪組小朋友玩�！苯Y(jié)果老師先請(qǐng)第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問：“誰來當(dāng)老鷹呀？”于是俞海躍當(dāng)“老鷹”，李瑩當(dāng)雞媽媽。其他的小朋友當(dāng)小雞寶寶。小雞寶寶們一個(gè)牽著一個(gè)的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的.衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個(gè)的小雞最緊張，因?yàn)槔销椧降牡谝恢恍‰u就是它。排在最后的小雞心里想：“我要加油，不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的后面躲來躲去�！袄销棥迸艿脻M頭大汗，結(jié)果一只小雞也沒捉住�！袄销棥崩蹓牧耍紫聛砹�，小雞們也蹲下來了，雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了，立刻站起來。小雞們見了也立即一個(gè)個(gè)站起來，游戲又開始了。
旁邊的同學(xué)們看見老鷹快捉住小雞時(shí)，都對(duì)小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一只小雞也沒捉住，他們都哈哈大笑起來。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文4
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的.是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了，我們來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當(dāng)“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來回幾下，這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫�？晌覅s很高興，因?yàn)槲亿A了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時(shí)候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室�！袄销椬叫‰u”游戲，給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲！
老鷹捉小雞作文5
我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的'衣邊，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時(shí)候，老鷹才可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的游戲又開始了。我當(dāng)老鷹，開始向左面猛烈進(jìn)攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應(yīng)過來，為時(shí)已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉，干著急也沒辦法，我心里這個(gè)樂��！
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲，匆匆站隊(duì)進(jìn)入教室……
玩兒這個(gè)游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要，如果不團(tuán)結(jié)，就不能取得勝利。
老鷹捉小雞作文6
今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的'游戲叫老鷹捉小雞。
游戲開始了，我是老鷹，我胸有成竹地想：憑我的實(shí)力，我一定能捉住小雞。可是雞媽媽不停地晃動(dòng)，我往左邊她也往左邊，我往右邊她也往右邊，僵持了十來分鐘，我還是兩手空空。難道我真得一只也捉不住嗎？不行不行，我要想想辦法。我原地不動(dòng)，雞媽媽也不動(dòng)，我想：這真是我的好機(jī)會(huì)。趁雞媽媽放松警惕時(shí)，我突然襲擊，小雞們四處驚逃，我順手就捉住了一只小雞�？墒俏也⒉坏靡猓�?yàn)殡u媽媽吸取教訓(xùn)了，我還得換個(gè)計(jì)策。我又用了一招“聲東擊西”，眼看馬上捉住了，可是有一只小雞不停地跑，它還不停地叫：“快跑，快跑！老鷹來了！”小雞們到處躲藏，我都不知道捉哪只好了。哎，累得我筋疲力盡也無果。
老師一聲“停”，游戲結(jié)束了。我和雞群都停下來，我們的臉都像紅蘋果一樣。
今天我們玩得真開心。
老鷹捉小雞作文7
活動(dòng)課上，老師一說“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤散沙，就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。
好不容易，終于輪到我當(dāng)“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的`“小雞”隊(duì)伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊(duì)；還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于，我看見一只“小雞”往我這里跑來，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。
活動(dòng)課結(jié)束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。
老鷹捉小雞作文8
一天，原本冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。哦，原來是我們班的同學(xué)們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是老鷹，小吳當(dāng)母雞，其他的`人都當(dāng)小雞，那么游戲中又會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我們一起來看一看吧！
游戲開始了，我像一只猛虎沖向了柔弱的雞群。小雞們頓時(shí)緊張起來，我左一步右一步地跑著，這只母雞真是夠厲害，平時(shí)我這么快的速度，沒有誰能夠跑得過我。我心想：好你個(gè)母雞，動(dòng)武不行，我就動(dòng)文。于是，我就像一個(gè)足球一樣，走過去假裝摔了一個(gè)跟頭，雞群們開懷大笑起來。
我站起來剛想撲向雞群，可沒想到小吳一下子識(shí)破了我的計(jì)策，讓小雞們嚴(yán)加防備，氣得我直跺腳。我心想：你有本事，那我就用我的武功跟你拼。我“蹭”的一下子跳過了母雞，又來了一個(gè)前滾翻。然后，我來到小雞們的前面，抓住一個(gè)就吃一個(gè)。可是，小雞實(shí)在太多了，我吃了很長時(shí)間都沒有完全吃掉。這時(shí)，母雞又趕來阻擋，我心生一計(jì)。于是，我飛快地圍著小雞們轉(zhuǎn)圈，邊轉(zhuǎn)邊吃，一直轉(zhuǎn)到把所有小雞都吃光了才停止。我得意洋洋地說：“呵呵，今天我吃得真飽�！�
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我下次還要玩。
老鷹捉小雞作文9
看，“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì)，“母雞”一直張著雙臂，不停地?cái)r截著。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫鸨常p腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的`隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
老鷹捉小雞作文10
星期日，班長帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
我們都贊同小紅當(dāng)溫和的雞媽媽，讓小剛當(dāng)兇猛的老鷹，其他的當(dāng)膽小的小雞。
游戲開始了，雞媽媽保護(hù)著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進(jìn)去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時(shí)候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的.小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費(fèi)了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了�！�
過了一會(huì)，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文11
有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個(gè)男同學(xué)一組。
我當(dāng)“老鷹”，有一個(gè)男生當(dāng)“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點(diǎn)心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時(shí)，我趁機(jī)抓了一個(gè)小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時(shí)候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機(jī)抓了一只小雞。
現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計(jì)，抓到一只笑的`合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時(shí)候，我趁機(jī)一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞，又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。
今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。
老鷹捉小雞作文12
今天中午，郭老師說：“今天我們來做游戲吧。”我們說：“好呀!”郭老師說：“我們來做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞。”郭老師問：“誰愿意當(dāng)雞媽媽?”郭老師的話剛說完，同學(xué)們都搶著說：“我來!”我真幸運(yùn)，郭老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來，郭老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始�！�
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，郭老師問：“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說：“雞媽媽有趣�！庇械�.同學(xué)說：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說：“老鷹有趣�！�
郭老師說：“我們來做第二個(gè)游戲，畫鼻子。”郭老師在黑板上畫了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。郭老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮喂蠋煱驯亲赢嬙诹四樕�，第二次郭老師把鼻子畫在了眼睛上。郭老師說：“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說：“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑�！�
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
老鷹捉小雞作文13
今天下午整理課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，不時(shí)傳來各種歡笑聲和喝彩聲。
我找了7個(gè)人，因?yàn)槲覄?dòng)作比較敏捷，大家推薦我當(dāng)“老鷹”,周家鼎身材高大，所以大家都愿讓他當(dāng)自己的“媽媽”--“雞媽媽。
游戲開始了，我像一只兇猛的老鷹在低空中盤旋著，扇動(dòng)翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著我的”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開了強(qiáng)有力的`翅膀左擋右擋，警惕地張望著，護(hù)著活潑可愛的”小雞“ --六個(gè)男孩子，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去。我一時(shí)沒捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想了種種妙計(jì)對(duì)付雞群，可都失敗了。
突然，我想出了一招，就故意向左跑去，”母雞“也急忙向左擋住我，這時(shí)我來了個(gè)急剎車，故意做出向右跑的動(dòng)作，周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去，我趁機(jī)猛地向左，這一下，被我連抓了五只”小雞“.
又一次進(jìn)攻開始了，我突然大叫起來：”看，天上有一架飛機(jī)！“同學(xué)們信以為真，個(gè)個(gè)抬起了頭，我又抓走了最后一只小雞。
我勝利了，高興地連蹦帶跳，同學(xué)們圍著我，拍手叫好，歡呼雀躍。
老鷹捉小雞作文14
一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒，小伙伴們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。現(xiàn)在想來，如果長大后回憶起來，那可真是應(yīng)了那句話：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……
首先一個(gè)人來當(dāng)老鷹，一個(gè)來當(dāng)雞媽媽，剩下幾個(gè)人當(dāng)雞寶寶。游戲規(guī)則是：老鷹想辦法捉住雞寶寶，雞媽媽打頭陣保護(hù)雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹，明浩是雞媽媽，而我和平平便是雞仔了。我心想：老鷹的目的就是我和平平，那我豈不是很有危險(xiǎn)?游戲正式開始，我緊緊地拽著明浩的`衣服，生怕被紫月捉住。雞媽媽時(shí)刻準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，在它看來老鷹是一只多么厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看著老鷹把她的孩子吃掉，所以她也毫不示弱，像一只狼似的張開手臂，目光堅(jiān)定，腳步靈活地移動(dòng)著，我們隨時(shí)聽從她的安排，她讓我們蹲就蹲，讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無法預(yù)料的。經(jīng)過一場(chǎng)漫長的搏斗之后，紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心，但結(jié)果已經(jīng)無法改變，于是我們又開始了下一輪……
“�！崩蠋熞宦暽陧�，游戲被迫中止，雖然意猶未盡，但我們已經(jīng)累得滿頭大汗。這個(gè)游戲真是一場(chǎng)體力與智慧的較量，我喜歡這個(gè)游戲，你們呢?
老鷹捉小雞作文15
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了，我當(dāng)壞老鷹，小丁當(dāng)雞媽媽，其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候，我想的狡猾的`辦法派上用場(chǎng)啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都吃了。雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來吃。于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
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