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老鷹捉小雞經(jīng)典(15篇)
老鷹捉小雞1
“丁玲玲……”下課后,學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的.操場(chǎng)立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒。我建議,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個(gè)人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓,你會(huì)看到它。
在比賽開始時(shí),我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經(jīng)警惕了很長(zhǎng)時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身,就騰空一躍,差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的開始!
接下來,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),改變了主意,我想出了一個(gè)好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對(duì)母雞笑了笑,F(xiàn)在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上。
老鷹捉小雞2
星期六的下午,我和小伙伴們一起在我家的小區(qū)里面玩老鷹捉小雞,這是我們最喜歡的`游戲。
游戲規(guī)則:玩這個(gè)游戲最少是4個(gè)人,最多10個(gè)人,有一個(gè)當(dāng)老鷹,還有一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的人都當(dāng)小雞寶寶,小雞們可以跟著雞媽媽,不跟也可以的,不過會(huì)很容易被老鷹捉到的,被捉住了就算淘汰,要是小雞們?nèi)勘蛔阶∧蔷褪抢销椱A了,時(shí)間定為十分鐘。
游戲前:老鷹正在養(yǎng)足精力,雞媽媽也在時(shí)刻準(zhǔn)備著,而小雞們則是在一旁聊天,絲毫不緊張。只聽裁判高喊一聲“游戲開始了!”小雞們一下子都跑到雞媽媽身后,此時(shí)媽媽的身后成為雞寶寶的“避風(fēng)港”了。
游戲中:老鷹一下子就朝小雞們撲過來,不過卻是被雞媽媽給擋住了,小雞們才沒有捉住,直到現(xiàn)在小雞們才感覺到了緊張。此時(shí)的老鷹正在尋找時(shí)機(jī)。突然,一只小雞大叫一聲“啊”原來是被老鷹捉住了,其它雞寶寶被嚇得瑟瑟發(fā)抖,迅速抱著雞媽媽。
游戲后:直到最后,老鷹也就只捉住了一半的小雞,所以這場(chǎng)比賽是雞媽媽隊(duì)獲勝!大家一起高舉雞媽媽,一起歡呼起來我們贏了!我們贏了!
那次驚險(xiǎn)刺激的游戲大家都玩得很開心!
老鷹捉小雞3
今天,陽光明媚,藍(lán)天上飄著朵朵白云。我和好朋友們像快樂的小鳥,來到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說有笑的搭好了帳篷,我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的游戲 。
大家挑了最有保護(hù)力的我老媽當(dāng)母雞,最受小朋友喜愛的雪影阿姨當(dāng)老鷹。母雞站在最前面,我們八個(gè)小孩按從高到矮的順序排列,后一個(gè)緊抓前一個(gè)的衣服。游戲一開始母雞就伸開了 有力的”翅膀“,一邊跑一邊喊道:”孩子們,快躲,老鷹來啦!“兇悍的'老鷹看著可愛的小雞,饞得直流口水,恨不得能馬上吃掉一只小雞,于是她一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)一圈, 一副非要抓住小雞的模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏,心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來,我扯著嗓子大喊:”老鷹來了!快跑!快跑!“因?yàn)榕艿锰欤俏鍤q的 小弟弟一下子被甩出了隊(duì)伍,終于老鷹捉住了一只小小雞,老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!
直到下午,我們才戀戀不舍的離開了美麗的大龍湖,但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時(shí)發(fā)出的銅鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞4
在我們的生活中,有許多好玩的游戲。有丟沙包、挑釁、猜字謎、搶椅子…………但是我喜歡玩老鷹捉小雞。
記得有一次,我們?cè)谀棠碳彝嬗螒,聽說要玩游戲,幾個(gè)小朋友都說要玩“老鷹捉小雞”。玩這個(gè)游戲怎么能少了老鷹,小雞和雞媽媽呢!所以我就自告奮勇的當(dāng)上了老鷹,又選出了雞媽媽,其他的人就是小雞。
游戲開始了,老鷹瞪著眼睛,兇狠地盯著小雞,一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右,雞媽媽張開雙臂,緊張的保護(hù)著自己的孩子。也跟著一會(huì)兒左一會(huì)兒右,不給老鷹一點(diǎn)機(jī)會(huì)。見這樣不行,我改變了方法,我先向前沖去,母雞連忙張大雙臂來擋,我趁母雞不注意,一下子從他的胳膊底下鉆了過去。小雞們嚇得四處逃跑,等著母雞反應(yīng)過來已經(jīng)晚了,老鷹都抓到一只小雞了。
接著又開始了第2輪、第3輪……不過老鷹我都會(huì)用各種狡猾的辦法抓到小雞,隨著歡笑聲和尖叫聲,我抓到的'小雞越來越多,雞媽媽身后的小雞也越來越少,直到天都快黑了,聽到媽媽的叫喚聲,我們才依依不舍地離開。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真是太有趣了,我和小朋友們玩得很開心。
老鷹捉小雞5
我玩過各種游戲如:123木頭人、狼人殺、捉迷藏……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞。
一次我和弟弟、表弟、表妹一起玩。他們問我規(guī)則是什么?我說規(guī)則是黑白彩色破二B哦選一個(gè)人當(dāng)老鷹,剩下的人石頭剪刀布選一個(gè)當(dāng)老母雞。
已經(jīng)分好角色了,弟弟當(dāng)老鷹,我當(dāng)老母雞,表弟、表妹當(dāng)小雞。
游戲開始了,我們來到客廳排好隊(duì)形,我把雙手張開保護(hù)小雞,老鷹開始進(jìn)攻了,我靈活的躲開了,小雞們也跟著我躲開了。老鷹往左,我就也往左,老鷹往右,我也往右。我們像一條蛇一樣扭來扭去,看來我這次跑得太快了,表妹沒抓緊,被老鷹淘汰了,過了一會(huì)兒,老鷹沒耐心抓了就投降了。
因?yàn)楸砻锰×,不懂抓所以和上一局一樣,在開始之前我和他們兩只當(dāng)小雞的.說:“我們這次要團(tuán)結(jié)”!他們一口同聲地回答:“好的,姐姐”!第二局開始了,我像剛才一樣張開手臂,他們也緊緊地抓住前面那個(gè)人的衣角,這次我躲得比剛才慢一點(diǎn)兒了,這次他們也緊緊地跟著我,過了一會(huì)兒,老鷹一只小雞也沒抓到,又沒耐心又投降了。
游戲結(jié)束,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。
老鷹捉小雞6
一年級(jí)的時(shí)候,上體育課時(shí)我們經(jīng)常玩游戲,其中我最愛玩的.是“老鷹捉小雞”。
記得有一次,我們?cè)隗w育課上表現(xiàn)好,又練習(xí)好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了,一位同學(xué)主動(dòng)當(dāng)了“老鷹”,而我們就是一群“小雞”,而“雞媽媽”就是體育老師本人。游戲開始了,“老鷹”左撲右抓的,非常兇猛,而“小雞”們跟在“媽媽”后面,一直躲著。有一個(gè)同學(xué)站在了最后,又被弄的暈頭轉(zhuǎn)向。竟然一不小心,掉隊(duì)了,“老鷹”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然后,把“小雞”吃掉了,“小雞”就只能當(dāng)旁觀者了。
我們這次變得非常機(jī)靈,一個(gè)人拉著一個(gè)人的外套,而那個(gè)人把外套穿好。這一次,“小雞”們根本停不下來,因?yàn)椤袄销棥彼俣茸兊酶炝恕5恰袄销棥备咀ゲ坏健靶‰u”,“小雞”們嘲笑著,戲弄著“老鷹”。
突然,“老鷹”撲過來,我們急忙躲開,“老鷹”抓了個(gè)空,自己卻弄了個(gè)大馬趴!肮,大家都笑了起來,“老鷹”猛撲過來,抓住一只“小雞”溜走了。我們想:可惡的家伙,花點(diǎn)子不少呀!
最后一局,“老鷹”被弄地暈頭轉(zhuǎn)向,最后只好認(rèn)輸了。這個(gè)事情使我仿佛又回到了一年級(jí),唉!時(shí)間好快呀。童年可真好呀!
老鷹捉小雞7
下課了,豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鷹捉小雞,個(gè)個(gè)興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的'游戲,郭天琪人最高,就由他來當(dāng)老鷹,張沈語頭腦靈活,就由她來當(dāng)雞媽媽,我們就來當(dāng)小雞,一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后,個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角,生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽,猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u,雞媽媽張開雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角,跟著雞媽媽跑來跑去,就像一座會(huì)移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安, 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來,只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),突然沖向左邊,雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊,小雞們也緊跟著往左邊跑 ,忽然老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,猛地轉(zhuǎn)向右邊,撲向尾巴上的小雞,哎呀,大家驚呼起來,排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了,雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹,可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。
上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),老鷹捉小雞的游戲太好玩了,盼望著下個(gè)大課間趕快到來。
老鷹捉小雞8
今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們十幾個(gè)女生,想了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做老鷹捉小雞,游戲規(guī)則,老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天郭曉菲當(dāng)了母雞,其他人都當(dāng)小雞了,一個(gè)接一個(gè)的站在母雞后面,而我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲開始了,我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,向小雞撲過去,雞媽媽連忙張開雙臂,護(hù)住自己的孩子,我不甘心,找了最后的那只小雞追了過去。我一會(huì)兒跑左跑,一會(huì)兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,過了一小會(huì)兒,雞媽媽被我累的筋疲力盡了,突然雞媽媽急中生智,急忙蹲下,小雞也跟著蹲了下來,我嘆了口氣,因?yàn)槲业?計(jì)劃失敗了,但是我不會(huì)就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃,而我一直圍著他們轉(zhuǎn)圈,這時(shí)我看到一只小雞掉隊(duì)了,我趕緊向她撲過去,我抓住她了,我贏了,我特別高興。
今天的體育課讓我難以忘懷,因?yàn)樵谖也粩嗟呐ο,我抓住小雞,獲得了勝利!
老鷹捉小雞9
“我要當(dāng)老鷹!”“我要當(dāng)小雞!……”每當(dāng)我聽見這聲音,就想起老鷹捉小雞的趣事。
那是一節(jié)活動(dòng)課,天氣晴朗,空氣清新,微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的'頭發(fā)。老師帶我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲。老師安排好了規(guī)則:高建昊當(dāng)老鷹,老師當(dāng)雞媽媽,其余的當(dāng)小雞。老鷹來捉小雞,雞媽媽護(hù)著,被捉住的小雞就要當(dāng)老鷹,不過可以蹲下,這樣老鷹就不能來捉小雞們了。
這樣,一場(chǎng)老鷹抓小雞的游戲就開始了。高建昊向我們沖了過來,把我們的隊(duì)伍都沖散了,他試著抓了幾個(gè)同學(xué),可都是竹籃打水——一場(chǎng)空!昂俸,你抓不住我!”我一邊喊一邊朝“老鷹”做了個(gè)“斗雞眼”哈!過了一會(huì)兒,“趕快蹲下,不然就來不及了!”只聽雞媽媽急忙喊了聲口令。同學(xué)們都蹲了下來,只有我傻乎乎地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),只見老鷹——高建昊盯住了我,向我沖了過來!鞍パ,不好!”我想蹲下來,可是已經(jīng)太晚了,他已經(jīng)把我給抓住了。
第二場(chǎng)老鷹捉小雞又開始了,該我當(dāng)老鷹了。這時(shí),下課鈴響了,我們?cè)摶亟淌伊,我一邊往回走,一邊回想老鷹抓小雞的有趣,給我們的快樂……
老鷹捉小雞10
在二年級(jí)一個(gè)中午活動(dòng)的時(shí)候,我、于楊、宮熙悅、宋昱昕、宋清怡、孫和6個(gè)人一起玩老鷹捉小雞的游戲,我是母雞,孫和成為了老鷹。
游戲開始了,我奮力保護(hù)著“小雞”,“老鷹”孫和左一個(gè)沖呀,右一個(gè)沖,但沒有捉到小雞,孫和奮力追趕,一心想抓到我的“小雞寶寶”,只見孫和想來一個(gè)“聲東擊西法”,這種伎倆我早就知道了,不搭理他,孫和氣急敗壞,開啟了對(duì)我的“小雞寶寶”的“恐嚇”,我像一個(gè)籃球防守隊(duì)員一樣,奮力忽閃著我的“大翅膀”,不讓“孫老鷹”“得逞”,在我身后的于楊等人尖叫著,好像真的小雞一樣,“于小雞”在我背后大喊,她說:”我滴個(gè)蒼天,黃圣鑫,你可一定要保護(hù)好我呀,我可不想被淘汰!“我被于楊震耳欲聾的尖叫聲吵的.耳根子嗡嗡響,頭也震的暈暈的。
那可真是一個(gè)慘,好幾次都差點(diǎn)被“孫老鷹“的魔掌抓到,嚇得“小雞寶寶”們東逃西竄,像一個(gè)個(gè)躥天猴似的,在做游戲的時(shí)候,我們看到孫和開心的樣子,那可真是可愛極了!
我暗暗在心里想:“孫和現(xiàn)在應(yīng)該沒有力氣了吧,我們終于輕松了!”
可是,所有的“和平”只是我的個(gè)人愿望,孫和并不累,看來我還要和我的“小雞寶寶”再消耗一下孫和的體力,就在這時(shí),我們班就要站隊(duì)了,我在走樓梯的時(shí)候心想:“真是人不可貌相,海水不可斗量呀!”,原來孫和的毅力這么強(qiáng)啊!
老鷹捉小雞11
在一個(gè)萬里無云的夏日里,兩只可愛又貪玩的小雞趁著雞媽媽不注意,偷偷的溜出去玩,玩得很開心。
突然,天空中飛來一只巨大的`老鷹,它正在為它的孩子們尋找食物。它聽到歡笑聲,聞聲望去,原來是美味的小雞。老鷹直流口水,飛快地沖了過去。
“哈哈,美麗的小雞,跟我回家吧。”老鷹說。
小雞們看到老鷹,腳直發(fā)抖,說:“你……你要干嘛?”
“我要把你們帶去給我的孩子們當(dāng)晚餐!崩销梼春莸卣f。
小雞們害怕極了,退后了幾步。這時(shí),其中有一只小雞,靈機(jī)一動(dòng),大膽地往前走一步,大聲地對(duì)老鷹說:“那你把我們帶走吧,帶去給你的孩子們吃掉吧,反正我們得了禽流感,是媽媽把我們趕出來的!
“你們真的得了這種?”老鷹有點(diǎn)懷疑。
“你不信就帶我們走吧,聽說這病是有毒的,會(huì)傳染的,反正我們也活不長(zhǎng)久了!
這時(shí),老鷹害怕了,心想:我可不能讓我的孩子們也得這種病呀!于是,老鷹對(duì)小雞說:“今天算你們走運(yùn),就讓你們多活幾天吧!闭f完,老鷹急忙地飛走了,生怕被傳染了禽流感。
小雞們松了一口氣,開心的笑了,飛快地回家去。
老鷹捉小雞12
我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞。“
今天的活動(dòng)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要玩老鷹捉小雞“的游戲。陳自立自告奮勇扮演威風(fēng)的大老鷹“,而雞媽媽“的扮演者是楊思雨,小雞“的扮演者是我和我們部分同學(xué)。
游戲開始了,只見老鷹“陳自立張開了寬大的'翅膀“,虎視眈眈地盯著母雞“和小雞“。母雞“——楊思雨忙把小雞“們護(hù)著,我也是一只調(diào)皮的小雞“喔。陳自立奔跑速度超級(jí)快。母雞“頑強(qiáng)抵擋,他見久攻不下,便開始耍詭計(jì)了。他在低空盤旋“,飛速地跑著。母雞“也耍起了大轉(zhuǎn)盤“。就這樣,母雞“帶著小雞“跟老鷹“轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些小雞“可就招架不住,暈暈的掉隊(duì)了。老鷹“見雞群“中計(jì),沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的小雞“撲去,剛好撲到羅霽偉身上。天大的不幸,被老鷹“捉住了,唉!
叮零零,“下課零聲響了,我們正玩得起勁兒,還陶醉在游戲里,我們只好依依不舍的離開了操場(chǎng)。老鷹捉小雞“的游戲真好玩!
老鷹捉小雞13
在許許多多的游戲中,我最喜歡玩的.是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲,它帶給我許多樂趣、歡笑。
首先我們用猜拳的方式?jīng)Q定誰是老鷹、小雞、母雞。結(jié)果出來了,我和其他人是小雞,剩下一個(gè)是雞媽媽,一個(gè)是老鷹。
只聽老師一聲令下,游戲開始!老鷹就兇猛地?fù)淞松蟻恚已杆俜磻?yīng)過來,緊跟著母雞轉(zhuǎn)圈。由于老鷹太高大了,馬上就把反應(yīng)慢的抓住了。不過,有了先前的教訓(xùn),我們變得小心翼翼,等到老鷹張牙舞爪地?fù)溥^來時(shí),我們急忙改變方向。過了好長(zhǎng)時(shí)間,老鷹漸漸體力不支,累得面紅耳赤。垂頭喪氣地思索新花招。停了幾秒,老鷹突然撲過來,雞媽媽趕緊伸展雙臂,阻攔老鷹傷害我們。不過,今天老鷹運(yùn)氣不錯(cuò),不一會(huì)兒,又抓了幾只,只剩四只。老鷹準(zhǔn)備做最后一搏,眼睛直勾勾地盯著我,似乎要把我吃了,我想:這只老鷹,居然看上了我,眼光倒是不錯(cuò),不過,想抓我,你還差了點(diǎn)兒!我突然想到了一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃。我慢慢地貼近雞媽媽,已到了最近的程度,只要老鷹使勁撲過來,就可以抓住我的衣領(lǐng)。老鷹果然心動(dòng)了,猛得一撲,我再往后一退,可憐的老鷹死死地卡在了雞媽媽的懷抱,她伸長(zhǎng)了胳膊也離得遠(yuǎn)著呢!
最后我和其他2名隊(duì)員勝利了,老師給了我們2張筆暢幣。
今天玩得特別開心,真想再玩一次。
老鷹捉小雞14
我從小到大,最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規(guī)則是這樣的:在參加游戲的小伙伴中,先把老鷹選出來,再選出一個(gè)人當(dāng)母雞,剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣邊,連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開雙臂,保護(hù)后面的'小雞,防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下,老鷹就不能再捉小雞了,只有在母雞站起來的時(shí)候,老鷹才可以捉小雞。
瞧!下課了,我們的游戲又開始了。我當(dāng)老鷹,開始向左面猛烈進(jìn)攻,母雞立刻把小雞向右甩;我又立刻到右邊,母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意,突然向左邊的尾部撲去,等母雞反應(yīng)過來,為時(shí)已晚,尾部還沒來得及甩過去,我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉,干著急也沒辦法,我心里這個(gè)樂啊!
我們正玩得高興,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲,匆匆站隊(duì)進(jìn)入教室……
玩兒這個(gè)游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要,如果不團(tuán)結(jié),就不能取得勝利。
老鷹捉小雞15
“哈哈,哈哈……”操場(chǎng)的一部分完全被笑聲淹沒了。原來,我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞,剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中,如果小雞被抓,就淘汰。母雞可以喊3次蹲下,如果喊了四次,老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進(jìn)行中,既有兇猛的`老鷹,也有稱職的母雞,還有機(jī)靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹,他速度極快,速度敏捷,才玩了一會(huì)兒,王晨旭就停了下來,大家詫異的看著他。他大叫一聲,其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備,一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞,反應(yīng)遲頓,動(dòng)作不太敏捷,第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制,弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天,從游戲一開始到結(jié)束,她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻,她英勇地伸出“雞爪”,擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì),左擋右防,有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊:“蹲下!”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁,還摔了一跤,嘴里直叫:“好個(gè)兇母雞, 你太厲害了!
小雞們也個(gè)個(gè)可愛,各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞,你看,他緊抓著前面同學(xué)的衣服,以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候,他又靈巧的一跳,使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了,游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。
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