老鷹捉小雞作文(大全15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文1

　　下課鈴打響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

　　游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹健步如飛地沖了過(guò)來(lái)，母雞眼疾手快，張開(kāi)翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的.翅膀下鉆過(guò)，小雞們頓時(shí)驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　老鷹經(jīng)過(guò)多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來(lái)到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來(lái)自己上當(dāng)了，頓時(shí)母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來(lái)，可是沒(méi)有成功。

　　操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文2

　　今天上午，楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的游戲。

　　徐帆自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹”。艾家偉說(shuō)：“我要當(dāng)慈祥的'母雞”。楊老師又選了十個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)小雞，小雞們排成一條長(zhǎng)龍緊跟在母雞的身后。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，想抓住“小雞”�！澳鸽u”趕緊張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒向左擋，一會(huì)兒向右擋，勇敢地與老鷹斗爭(zhēng)，奮不顧身地保護(hù)著小雞們。小雞們跟著母雞左躲右閃，蹦來(lái)跳去。第一個(gè)回合下來(lái)，老鷹沒(méi)捉住一只小雞，累得滿身大汗，氣喘吁吁，只好停下來(lái)休息。小雞們也放松了警惕，蹲在地上哈哈大笑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鷹趁小雞們不防備，突然，向小雞們撲去，終于捉住了一只小雞�！白降搅耍∽降搅�！”老鷹激動(dòng)的叫起來(lái)。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著鬼臉說(shuō)：“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們玩得真開(kāi)心��！

老鷹捉小雞作文3

　　今天我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余同學(xué)當(dāng)小雞排成一隊(duì)站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞，小雞要躲著老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾�！袄销棥鄙硎置艚�，他每次都左閃右晃，還好讓我給躲過(guò)去了，可是中間的.幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當(dāng)“盤中餐”了，但就在第五次“老鷹”攻擊我們的時(shí)候，前面一位“小雞”重心不穩(wěn)，一松手把我們?nèi)�甩“飛”了，還好其他同學(xué)沒(méi)事，但我卻感覺(jué)腳下一陣發(fā)麻，我低頭一看，呀！居然磕破了，但我一旦退出，別的同學(xué)站最后就要有危險(xiǎn)了，于是我頑強(qiáng)的爬了起來(lái)，重新進(jìn)入游戲當(dāng)中。上課了游戲結(jié)束了，我們小雞取得了勝利。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：做一件事要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能做好。

老鷹捉小雞作文4

　　“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個(gè)小伙伴們一起到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其他的'同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來(lái)，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個(gè)聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開(kāi)了翅膀，左邊讓出了一條路，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)起了閃電戰(zhàn)，立刻飛奔過(guò)去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個(gè)計(jì)劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時(shí)，我立即沖進(jìn)雞群，幾只小雞就成了我的盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過(guò)這點(diǎn)食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個(gè)策略，可母雞這次并沒(méi)有上當(dāng)……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　“老鷹捉小雞”真好玩，你也來(lái)玩吧！

老鷹捉小雞作文5

　　“快跑啊，快跑啊�！辈賵�(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的.游戲。

　　一開(kāi)始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團(tuán)。母雞見(jiàn)形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地向雞群撲過(guò)去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過(guò)來(lái)，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機(jī)靈了，一感覺(jué)老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒(méi)有捉到，哈哈哈。

　　“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

老鷹捉小雞作文6

　　嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嗷，嗷。今天老鷹和小雞來(lái)到我們教室里了，因?yàn)槲覀兘裉煲�玩老鷹捉小雞。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開(kāi)有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無(wú)主，撒腿就跑。就這時(shí)，老鷹看到了小雞的守護(hù)神――母雞我，我兩腿叉開(kāi)，兩臂伸直，緊緊護(hù)著身后的.“小雞”；“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，緊緊地跟在我的身后。他們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀的盯著我，好像我馬上就會(huì)把他們吃掉似的。

　　“我”挺起胸，張開(kāi)“翅膀”，阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，但他實(shí)在枉費(fèi)心力，怎樣也捉不到小雞，他只好失望地回家了。

　　“小雞”和“老鷹”又開(kāi)始玩新一輪的游戲了。

　　老師評(píng)語(yǔ)：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句，對(duì)于人物動(dòng)作抓的較細(xì)致，加油！

老鷹捉小雞作文7

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無(wú)窮歡樂(lè)。

　　星期天，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開(kāi)心。

　　老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的'歡樂(lè)。

老鷹捉小雞作文8

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我當(dāng)上了老鷹，鑫鑫當(dāng)大母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開(kāi)始。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞著幾個(gè)圈，尋找著捕捉獵物的機(jī)會(huì)。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開(kāi)雙翅�？墒�，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過(guò)去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的反方向跑過(guò)去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞們飛奔過(guò)去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的'面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

老鷹捉小雞作文9

　　今天我興高采烈地來(lái)到班課堂，剛到門口就聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，原來(lái)啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲，難怪同學(xué)們這么開(kāi)心。

　　我們輕聲慢步地走過(guò)別的班級(jí)，生怕驚動(dòng)了正在上課的他們。我們來(lái)到了南山廣場(chǎng)，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，取一個(gè)隊(duì)名。我們是a隊(duì)，他們是b隊(duì)。游戲尚未開(kāi)始，我們已經(jīng)做好了充足的`準(zhǔn)備。這時(shí)老師又說(shuō)：“這次b隊(duì)當(dāng)小雞，隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽。a隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)老鷹，其他隊(duì)員加油助威。”

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)雙臂叉開(kāi)雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見(jiàn)老鷹沖過(guò)來(lái)，左躲右閃。我心想：我可不要當(dāng)老鷹的盤中餐。

　　今天我開(kāi)心極了，這個(gè)游戲太好玩了。

　　下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒?dòng)課，我們一定會(huì)讓他們一步！

老鷹捉小雞作文10

　　我們的課余生活真是多姿多彩，老鷹捉小雞、爬雙桿、折紙……這些活動(dòng)，我都喜歡，但最喜歡的還是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　有一次大課間，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。我們小組打算玩“老鷹捉小雞”。蘇子英問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹？誰(shuí)當(dāng)母雞？”林謝炘樂(lè)自告奮勇當(dāng)老鷹，洪慕名想當(dāng)母雞，其它人只能當(dāng)小雞，但大家還是很開(kāi)心。開(kāi)始游戲了，“小雞”們一只手搭著前一個(gè)小朋友的肩膀，另一只手拉著他們的衣服。我是最后一個(gè)，最有可能被老鷹捉住，所以我的'心在砰砰直跳�！袄销梺�(lái)了�！蹦鸽u立即張開(kāi)雙臂，保護(hù)著小雞，小雞們緊緊地跟著母雞。老鷹尋找著可以捕捉小雞的機(jī)會(huì)。突然，他發(fā)現(xiàn)，我掉隊(duì)了，沖過(guò)來(lái)一把就把我抓住了。我裝了個(gè)假哭，大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演節(jié)目，我想來(lái)想去想不出表演什么，就來(lái)個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)青蛙跳……“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，然后如離弦的箭一般跑向教室，操場(chǎng)上還回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

老鷹捉小雞作文11

　　今天中午，我在補(bǔ)習(xí)班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來(lái)卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因?yàn)橥跤�緣的外公叫我們不要到馬路上去，太危險(xiǎn)了，所以我們定下了這個(gè)規(guī)定。游戲開(kāi)始了。）

　　我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的人都當(dāng)“小雞”。一開(kāi)始，我來(lái)了個(gè)聲東擊西。本來(lái)，這招是毫無(wú)用武之地的'，可是這個(gè)地方太小，“母雞”施展不開(kāi)來(lái)，我占據(jù)了地理優(yōu)勢(shì)，成功的抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時(shí)，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽(tīng)了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。

　　時(shí)間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時(shí)間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！

老鷹捉小雞作文12

　　看，“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì)，“母雞”一直張著雙臂，不停地?cái)r截著。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫�起背，雙腿分開(kāi)微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來(lái)很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護(hù)著身后的'小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見(jiàn)到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來(lái)，跟著母雞左躲右閃。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

　　不好！老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開(kāi)弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

老鷹捉小雞作文13

　　體育課上，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們通過(guò)剪刀石頭布選出小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其余的'同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，哨子一聲響，老鷹伸著爪子兇惡地去抓小雞。雞媽媽張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就是不讓老鷹抓住自己的小雞。小雞緊緊地拉著雞媽媽的衣服，一個(gè)接著一個(gè)，拍成一排。老鷹差點(diǎn)就抓住一只小雞了，小雞們尖叫連連。一只小雞腳下一滑，倒了下去。被老鷹一把抓住了，受驚地小雞們尖叫著，場(chǎng)面很激烈，最后老鷹勝利了。

　　這場(chǎng)游戲真是太刺激了！

老鷹捉小雞作文14

　　“叮當(dāng)——”，下課后，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。

　　比賽開(kāi)始了，我們不時(shí)從操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的.獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開(kāi)了她寬大的“翅膀”來(lái)阻擋“老鷹”，保護(hù)她可愛(ài)的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時(shí)，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時(shí)，她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時(shí)候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說(shuō)：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開(kāi)心。每個(gè)人都說(shuō)，“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)�！�

　　這個(gè)游戲太有趣了。

老鷹捉小雞作文15

　　我喜歡的游戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的'游戲是“老鷹捉小雞”。

　　每天放學(xué)后，我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。

　　這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是：老鷹要在十分鐘內(nèi)，捉到小雞，否則便得淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼，四分鐘過(guò)去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒(méi)得玩了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無(wú)力的時(shí)候，我直接沖上前，一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說(shuō)：“你使詐�！薄安皇钦f(shuō)兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。

　　我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲，它既鍛煉了我們的體能還讓我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)變能力，多好呀！

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