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老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2023-11-21 14:56:17 動(dòng)物作文 投訴 投稿

老鷹捉小雞作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞作文【精】

老鷹捉小雞作文1

  活動(dòng)課上,老師一說“解散”,同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤散沙,就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲:石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。

  好不容易,終于輪到我當(dāng)“老鷹”了,我的.好朋友是“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了。我左撲一下,右跳一下,可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長,怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追,然后趁“母雞”不注意,突然折返,“小雞”們還沒來得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的“小雞”隊(duì)伍,他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑;有的重新組成了一隊(duì);還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于,我看見一只“小雞”往我這里跑來,我立即沖出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。

  活動(dòng)課結(jié)束了,我們都只好意猶未盡地走回了教室。

老鷹捉小雞作文2

  老鷹捉小雞的游戲你玩過嗎?我玩過這個(gè)游戲,今天上課的時(shí)候我們就玩了一次這個(gè)游戲。

  游戲有三個(gè)角色是必不可少的,它們分別是老鷹、雞媽媽和小雞。它們在游戲中還各有各的任務(wù),老鷹是負(fù)責(zé)抓小雞的,雞媽媽是負(fù)責(zé)保護(hù)小雞的,小雞負(fù)責(zé)逃跑,躲避老鷹,不讓它抓住自己,不要成了老鷹的腹中餐。

  我最想當(dāng)老鷹,因?yàn)樗茏バ‰u,把它們吃掉,但也可能會(huì)失手。

  游戲開始了,雞媽媽帶著小雞們來到草地上玩耍,它們有時(shí)候在草地上打滾,有時(shí)候在捉蟲子,它們玩累了就去河邊喝水。就在這個(gè)時(shí)候,突然出現(xiàn)了一只兇猛的`老鷹,在天空中盤旋著,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小雞的時(shí)候,一直在盯著他們,心里想:這些小雞又肥又胖,一定很好吃!但是雞媽媽和小雞們還沒發(fā)現(xiàn)老鷹,雞媽媽對小雞們說:“媽媽有事,要回家去一趟,你們好好玩!

  老鷹一看,是個(gè)好時(shí)機(jī)!它飛快地俯沖下去想抓小雞,老鷹去抓這只小雞,還好小雞眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小雞,那只小雞也逃走了。還有一只小雞還啄了一下老鷹呢!

  最后所有小雞都安全回家了,老鷹生氣地飛走了。

  我喜歡玩這個(gè)游戲,下次還要玩。

老鷹捉小雞作文3

  下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,來到操場上,七嘴八舌地議論今天玩什么游戲,最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

  游戲規(guī)則是:選出一只“老鷹”和一只“母雞”,其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)母雞。

  游戲開始了,老鷹健步如飛地沖了過來,母雞眼疾手快,張開翅膀,擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心,彎下腰從母雞的.翅膀下鉆過,小雞們頓時(shí)驚慌失措,到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對,猛地一轉(zhuǎn)身,擋住了老鷹,這可真是有驚無險(xiǎn)啊!

  老鷹經(jīng)過多次失敗,轉(zhuǎn)身好像要走,母雞以為老鷹心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身,來到母雞身后,捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟,原來自己上當(dāng)了,頓時(shí)母雞惱羞成怒,沖到老鷹旁邊,要把小雞救回來,可是沒有成功。

  操場上充滿了歡聲笑語,一直到上課,大家才依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文4

  叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了,操場上可真熱鬧。

  瞧!那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹,老師扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。

  游戲開始了。老鷹瞪大雙眼,兇狠地盯著小雞,好像在說:“你們都等著,我一定會(huì)很快捉到你們的。”只見老鷹一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會(huì)兒擋到左邊,一會(huì)兒擋到右邊。突然,老鷹掉轉(zhuǎn)方向,繞過母雞,向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙,大聲呼喊。小雞們有的.東躲西藏,有的拼命喊媽媽,有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機(jī)會(huì)來了,猛地沖過去把那只小雞捉住。

  正當(dāng)大家興致勃勃的時(shí)候,上課鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開操場,回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文5

  叮呤呤!叮呤呤!下課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出,到操場做起了各種各樣的游戲。

  只見操場東邊,一群小學(xué)生拉成一條長龍,左閃右跳的,原來是它們正在玩老鷹捉小雞呢。

  雞媽媽奮不顧身地保護(hù)著小雞,而老鷹卻在勇猛地追逐著小雞,伺機(jī)撲向自己的`“獵物”。只見老鷹先向左,然后又立刻向右閃,成功地捉住了兩只小雞,老鷹又向空中躍起,雞媽媽也不甘示弱,也飛了起來,可還還沒等雞媽媽落地,老鷹就先落地了,又成力功地捕捉了兩只小雞。“只剩下兩只小雞了,雞媽媽,加油!”接著老鷹又用相同的絕招,卻一根“雞毛”也沒逮住,可把老鷹急壞了,老鷹突然靈機(jī)一動(dòng),它先慢慢減慢速度,緩緩地左撲右晃,趑雞媽媽不備時(shí),突然騰空而起,來了個(gè)“海底撈月”,又輕巧地捉住了一只小雞。

  它高興地又跚又跳。而雞媽媽和小雞們呢,個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,垂頭喪氣,一點(diǎn)也不高興。

老鷹捉小雞作文6

  看,“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì),“母雞”一直張著雙臂,不停地?cái)r截著。此時(shí),同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來很兇猛!澳鸽u”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來,跟著母雞左躲右閃。長長的.隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊,啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

  不好!老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

  緊張刺激的游戲還在進(jìn)行,同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

老鷹捉小雞作文7

  今天下午,我和欣欣姐姐,平平哥哥,淘淘,貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場上頓時(shí)沸騰起來,不時(shí)傳來歡笑聲,喝彩聲,鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”,在 低空盤旋,扇動(dòng)著有力的翅膀,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋,護(hù)著活潑可愛的“小雞”。我們這些“ 小不點(diǎn)兒”,敏捷地左躲右閃,蹦來蹦去,警惕地張望著!袄销棥币粫r(shí)沒捉到“小雞”,像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),它想出種鐘妙計(jì)對付雞群。

  “老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來了個(gè)“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛過去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在 這時(shí),又一只“小雞”掉了隊(duì)!袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了,想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了,高興得連蹦帶跳。

  “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉,而且讓我們從中學(xué)回了團(tuán)結(jié)。

  我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹捉小雞作文8

  今天下午整理課,我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,操場上頓時(shí)沸騰起來,不時(shí)傳來各種歡笑聲和喝彩聲。

  我找了7個(gè)人,因?yàn)槲覄?dòng)作比較敏捷,大家推薦我當(dāng)“老鷹”,周家鼎身材高大,所以大家都愿讓他當(dāng)自己的“媽媽”--“雞媽媽。

  游戲開始了,我像一只兇猛的老鷹在低空中盤旋著,扇動(dòng)翅膀,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著我的`”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開了強(qiáng)有力的翅膀左擋右擋,警惕地張望著,護(hù)著活潑可愛的”小雞“ --六個(gè)男孩子,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去。我一時(shí)沒捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想了種種妙計(jì)對付雞群,可都失敗了。

  突然,我想出了一招,就故意向左跑去,”母雞“也急忙向左擋住我,這時(shí)我來了個(gè)急剎車,故意做出向右跑的動(dòng)作,周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去,我趁機(jī)猛地向左,這一下,被我連抓了五只”小雞“.

  又一次進(jìn)攻開始了,我突然大叫起來:”看,天上有一架飛機(jī)!“同學(xué)們信以為真,個(gè)個(gè)抬起了頭,我又抓走了最后一只小雞。

  我勝利了,高興地連蹦帶跳,同學(xué)們圍著我,拍手叫好,歡呼雀躍。

老鷹捉小雞作文9

  今天的體鍛課上,老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。

  開始分工任務(wù)了,我自告奮勇地當(dāng)老鷹,而紅紅當(dāng)大母雞,其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了,雞寶寶們一個(gè)接一個(gè),緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我,威風(fēng)凜凜地站在他們面前,心想:我一定要抓只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。于是我一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西!澳鸽u”也不甘示弱,只見她展開雙翅跟著左跑右跑,拼命地保護(hù)著小雞,害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳,心想:這樣不行,我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下,突然發(fā)起猛攻,以迅雷不及掩耳之勢,撲向“雞群”,小雞們頓時(shí)亂成一團(tuán),不知所措,我趁虛而入,捉住了一只小雞,這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地,小雞們一只只都成了我的“美食”,我得意極了!

  不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,我們結(jié)束了游戲,但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

老鷹捉小雞作文10

  下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭得了老鷹的角色,其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。

  只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過來,想抓住一只小雞美餐一頓!皼]門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的`小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會(huì)。老鷹無可奈何,無力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

  “鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進(jìn)來教室。

老鷹捉小雞作文11

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的游戲。

  我當(dāng)“老鷹”,曾勇潮當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢,游戲正式開始了!半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著小伙伴的衣角,生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的`去路,機(jī)警地保護(hù)自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機(jī)會(huì)。終于,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一沖過去,抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合,我勝出了。

  第二回合中,勇潮當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個(gè)小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。

  下課鈴響了,可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個(gè)游戲中我知道了,面對壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。

老鷹捉小雞作文12

  星期六,在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

  我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人,一個(gè)來扮演老鷹,一個(gè)來扮演母雞,一群小雞有我和十來個(gè)朋友組成 。

  游戲開始了,老鷹左抓右捉,母雞左攔右擋,小雞們左躲右閃,老鷹怎么也捉不著。忽然,有一只小雞掉了隊(duì),老鷹連忙跑過去,想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”還一個(gè)勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的`小雞時(shí),小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞,垂頭喪氣的回去了。這時(shí),雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

  老鷹想了一個(gè)壞主意,他假裝休息,結(jié)果,雞媽媽放松了警惕,一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

  太陽落山了,我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲,依依不舍的回家了。

  我喜歡玩老鷹捉小雞,因?yàn)樗o我們帶來了歡樂!

老鷹捉小雞作文13

  老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!

  鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的'同學(xué)當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢洶洶地說:“我來吃你們了!”一會(huì)兒飛向左邊,一會(huì)兒撲向右邊。

  “雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”

  “小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場上充滿了歡笑聲

  又進(jìn)攻了,“雞媽媽”更加小心了!袄销棥睋湎蜃,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時(shí)機(jī)可趁,使了“調(diào)虎離山”之計(jì):他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學(xué)們,天上有大雁!”此時(shí),“雞媽媽”和“小雞”們個(gè)個(gè)仰頭看天空!袄销棥庇謸湎蛄恕靶‰u”們,“哈哈,你們上當(dāng)了!你們上當(dāng)了!”“老鷹”邊得意地說,邊抓住了可憐的“小雞”。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!

老鷹捉小雞作文14

  在許許多多的游戲中,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲,它帶給我許多趣、歡笑。

  一次,課余活動(dòng),曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲,我們都異口同聲地說:“好!”我們采取抓鬮的'方式進(jìn)行判決。結(jié)果,我當(dāng)上了“母雞”,李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”,余下的當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,只見“老鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙,略帶兇氣朝我們撲來,可我這只“母雞”也不甘示弱,張開了“寬厚的翅膀”,護(hù)著四處逃竄的小雞!袄销棥币娮晕业挠(jì)劃已落空,又開始了第二次沖擊,只見“老鷹”張開有力的雙翅,氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來,“老鷹”左撲右閃,“小雞”東躲西藏。說時(shí)遲,那時(shí)快!袄销棥背驕(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),猛地一撲,叼住了一只“小雞”,“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。

  “叮嚀嚀——”,上課鈴聲響起了,這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。

老鷹捉小雞作文15

  說起游戲,我就會(huì)想起小時(shí)候玩過的“老鷹捉小雞”。

  記得小時(shí)候,表哥經(jīng)常來我家玩。我也非常喜歡表哥,因?yàn)槲抑灰犓脑,他就?huì)給我買冰淇凌吃。那天,烈日炎炎,太陽像烤爐一樣,熱得人喘不過氣來。表哥帶著他的同學(xué),又來我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。

  大家確定好了各自的角色。我是“小雞”,表哥是“老鷹”。只見表哥像好幾天沒吃過東西的餓虎一樣,向我猛撲過來!皨寢尅币晦D(zhuǎn)身,抵擋住了表哥的攻擊。我心想:真是太險(xiǎn)了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪著眼,弓著腰,手緊緊抓住“媽媽”的衣角,身體不停地晃動(dòng),準(zhǔn)備隨時(shí)躲避“老鷹”的利爪。“媽媽”張開雙臂,半蹲著身子,目光始終注視著“老鷹”,生怕一個(gè)疏忽,背后的`“小雞”會(huì)遭殃。突然,“老鷹”向我身后的“小雞”沖了過來。還好“媽媽”一個(gè)“鯉魚躍龍門”,跳到了“老鷹”的面前,嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個(gè)急轉(zhuǎn)身中,我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫。“老鷹”迅速來了個(gè)“回馬槍”,“小雞”們?nèi)急弧袄销棥弊阶吡恕?/p>

  “老鷹捉小雞”的游戲既驚險(xiǎn)又好玩,如果有可能,我還想再玩玩這個(gè)游戲。

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