老鷹捉小雞作文（經(jīng)典15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文1

　　當(dāng)我在幼兒園的時候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的`游戲。

　　有一次，我看見我的哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的游戲�？粗�他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請了我的朋友一起玩。每個人都必須玩得開心。

　　下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報名.這時走廊很熱鬧！

老鷹捉小雞作文2

　　今天，下課鈴響了，我和我們班的同學(xué)玩老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，我是老鷹，趙淇凱是母雞。然后，我飛快的.向小雞跑去，伸出雙手兇猛的撲向小雞。母雞伸出雙手保護(hù)著小雞，我很狡猾，假裝跑不動了，趁母雞不注意的時候，飛快的跑向小雞，可惜被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時我還被打了兩下，然后，我一會向東，母雞也向東，我向西，母雞也向西，就這樣，我把母雞弄的跑不動了，飛快的跑去，伸手抓住一只小雞，一看是史朝陽。

　　從那時侯起，老鷹捉小雞就成了我們最喜歡的一種游戲了。

老鷹捉小雞作文3

　　下課鈴聲響了，我和幾個同學(xué)奔跑著來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，我就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著我的“孩子們”�！靶‰u們”也很團(tuán)結(jié)，一個拉著一個，跟在我的`后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住�！袄销棥睅状螐恼�面、側(cè)面發(fā)起猛攻，都沒有成功，有點惱火。

　　看樣子“老鷹”是沒有機(jī)會了，就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過去�！靶‰u們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。

老鷹捉小雞作文4

　　叮叮�！�…下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹，老師當(dāng)威武的母雞，其他人當(dāng)膽小的小雞。

　　游戲開始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開有力的`雙翅，伸出鋒利的爪子，朝小雞撲了過去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對老鷹說：“你休想吃我的孩子。”然后，它又轉(zhuǎn)身對小雞說：“別害怕孩子們，有我在，它休想動你們一根毫毛�！甭犕�，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過地說：“我投降�！�

　　此時，上課鈴響了，大家開心地回教室上課了。

老鷹捉小雞作文5

　　下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來到操場上做自己喜歡的游戲，操場上頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的'玩雙杠和秋千，但我覺得最有趣的是“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我約了幾個同學(xué)在操場上玩起了這個游戲。首先，我們選了一個人當(dāng)老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過雞媽媽差一點就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過了這一劫，真是有驚無險啊！我們跑啊，躲啊，別提有多高興了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲為我的課外生活增添了許多樂趣！

老鷹捉小雞作文6

　　今天，我給大家介紹一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　首先，要有五個人以上才能開始游戲，一個人當(dāng)“老鷹”，一個人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“小雞”。

　　然后游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀保護(hù)“小雞”，她左攔右擋；“老鷹”左撲右撲；“小雞”們在“雞媽媽”身后左山右避。忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場休息了。接著，“老鷹”又繼續(xù)捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”……最后，我知道了這個游戲可以練習(xí)敏捷力，還可以練習(xí)跑步能力。

老鷹捉小雞作文7

　　下課的時候，我和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞。

　　規(guī)則是：小雞們要緊緊地跟在母雞背后，如果小雞都被捉到就輸了。

　　我是老鷹，我左右移動，突然，我向左移一下，他們還沒有反應(yīng)過來，我就捉住了兩只小雞，我捉的'時候發(fā)現(xiàn)光用蠻勁是不行的，而要動些腦筋。

　　第二次，我使出了調(diào)虎離山之計，我說：“��！有ＵＦＯ！”他們往天上一看，我又趁機(jī)抓住一個。一會功夫，我就把他們一網(wǎng)打盡了！

　　游戲結(jié)束了，我想：看來凡事都要動腦筋��！

老鷹捉小雞作文8

　　在眾多游戲中，我最愛玩的就是老鷹捉小雞。

　　下課了，同學(xué)們奔向操場玩耍，我和幾個小伙伴開始玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，其他幾個小伙伴當(dāng)小雞。

　　我一直往右跑，雞媽媽就一直往右躲，就這樣，跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，怎么也抓不到小雞。我仔細(xì)觀察，先往右跑，然后突然又往左跑，雞媽媽帶著小雞躲躲閃不及，一只小雞被我成功抓到了。

　　通過這個游戲，我明白了做事情前要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，爭取選擇更好的`方法。

老鷹捉小雞作文9

　　“叮鈴鈴” 下課了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出了教室。 操場成了歡樂的海洋！ 我和幾個小朋友聚在一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　滕柯壯當(dāng)“老鷹” ，孫嘉璐當(dāng)“雞媽媽” ，其他同學(xué)當(dāng)小雞，排隊站在雞媽媽后面。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪大雙眼，展開有力的翅膀，咧開嘴， 兇惡地去抓小雞�！半u媽媽”眼疾手快，也張開翅膀，一會兒往右，一會往左，快速地移動，保護(hù)左躲右閃的`“小雞” �！靶‰u”團(tuán)結(jié)一致，一個緊拉著一個，排成一排，跟在雞媽媽的后面左躲右藏。捉不到小雞，“老鷹”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老鷹張牙舞爪地再次撲向小雞，有只小雞還是反應(yīng)慢了點，被老鷹抓住了。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地回到了教室。這個游戲讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”

老鷹捉小雞作文10

　　一天，我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽，張怡、項英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。

　　游戲開始了�！袄销棥睆堥_五指，真的就像鋒利的'鷹爪一樣，氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋，就像老母雞張開雙翅一樣，保護(hù)著“小雞”。“ 老鷹”見我防守嚴(yán)密，就想繞開我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個接一個的抓著我的衣服，靈活地躲閃著。為了保護(hù)好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項英躲閃不及，被抓住了。可是，我們反而笑得更歡了，很快調(diào)換角色，又開始了新的游戲。

　　那天，雖然我們?nèi)瞬欢�，但是我們卻玩得很開心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。

老鷹捉小雞作文11

　　有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個男同學(xué)一組。

　　我當(dāng)“老鷹”，有一個男生當(dāng)“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時，我趁機(jī)抓了一個小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機(jī)抓了一只小雞。

　　現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計，抓到一只笑的.合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時候，我趁機(jī)一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞，又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

　　今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。

老鷹捉小雞作文12

　　嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嗷，嗷。今天老鷹和小雞來到我們教室里了，因為我們今天要玩老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的`爪子，窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。就這時，老鷹看到了小雞的守護(hù)神――母雞我，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護(hù)著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的衣服，緊緊地跟在我的身后。他們個個驚恐萬狀的盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。

　　“我”挺起胸，張開“翅膀”，阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，但他實在枉費(fèi)心力，怎樣也捉不到小雞，他只好失望地回家了。

　　“小雞”和“老鷹”又開始玩新一輪的游戲了。

　　老師評語：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句，對于人物動作抓的較細(xì)致，加油！

老鷹捉小雞作文13

　　下課了，同學(xué)們沖出教室，來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。

　　準(zhǔn)備選肖逸飛當(dāng)“老鷹”站在“母雞”的對面，胡君蘭當(dāng)“母雞”剩下來的都當(dāng)“小雞”一個拉著一個的衣腳，站在“雞媽媽“的`身后。

　　游戲開始了，“老鷹”先發(fā)起進(jìn)攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的去路�！袄销棥毕蛴遗茈u媽媽就向右擋�！袄销棥毕蜃鬀_雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋�！靶‰u”跟著“母雞”一會兒東跑，一會兒西跑，已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時，只見“老鷹”向左做了個假動作，“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑，誰知“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲：“蹲下”�！靶‰u”全蹲下了，“老鷹”站在一旁傷心的數(shù)著“1、2、3…….”當(dāng)數(shù)到10時，“小雞”全部站了起來，游戲又繼續(xù)進(jìn)行了。

　　突然上課鈴響了，同學(xué)們只有依依不舍的走進(jìn)教室。

老鷹捉小雞作文14

　　今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　開始分工任務(wù)了，我自告奮勇地當(dāng)老鷹，而紅紅當(dāng)大母雞，其他人都是可愛的`雞寶寶。游戲正式開始了，雞寶寶們一個接一個，緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我，威風(fēng)凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。于是我一會兒撲到東，一會兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟著左跑右跑，拼命地保護(hù)著小雞，害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發(fā)起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時亂成一團(tuán)，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！

　　不一會兒，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

老鷹捉小雞作文15

　　今天下午活動課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒�。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

　　同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。

　　我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。

　　我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因為我在規(guī)定的.時間捉住了小雞，所以我大獲全勝。

　　老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無功而返。

　　下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。

　　真希望以后多舉行幾次這樣的活動。

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