小學動物作文（集合）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學動物作文 篇1

　　放學了，我一回到家，我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。

　　回到家，我把鹽給我的媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的`面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結(jié)隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。

　　這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結(jié)隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來�！闭�所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�

　　啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇��！

小學動物作文 篇2

　　今天我?guī)�你們游動物世界，我們先從簡單的說起，長頸鹿：全長5米左右，是世界上脖子最長的動物。

　　它的脖子為什么這么長有個故事，但不是真的，故事是這樣的：一天，天神正在創(chuàng)造人類或動物，突然，電話響了，是天神的哥哥打來的，說有一見急人的事，要他趕緊過去。這時，一只斑羚鹿不知從哪里串了出來，對天神說：我親愛的天神，既然您有十萬火急的事情，那這項重要的任務就交給我吧！天神聽了它的話，說：好吧，這項重要的任務就交給你吧，不過，你可要小心翼翼，這可是創(chuàng)在動物的事情，說不定你把你們家族的哪只鹿造的沒有鹿樣了。放心吧！交給我，沒問題！斑羚鹿爽快的回答。于是，天神放心的走了，斑羚鹿先造了一只魚，它把那只魚的左眼放到左邊，然后把把那只魚的右眼放進那只魚左眼的旁邊，嘿！還真像天神說的那樣，那只魚真的沒有魚樣了，于是，那只魚說道，唔唔唔！我的眼睛，唔唔唔！你陪我眼睛。天神見了哭笑不得，說道：斑羚鹿呀！斑羚鹿，你怎么把魚變得沒有魚樣了呢？哈哈哈！我沒錯！你還不是把人變的沒有人樣了嗎!你想想，人們的左眼和右眼中間只夾著一個鼻子，要是沒有鼻子，左眼和右眼不就撞在一起了嗎？這不更好笑嗎？天神又說：人就是那樣，但魚沒有這樣的，你承不承認，你錯了？我沒錯！斑羚鹿堅強的.回答。你再說一遍，我沒錯！聽了斑羚鹿的話，天神生氣了，他揮揮手指,說道：“一個螺絲殼，諾斯霍霍特里克�！卑吡缏沟牟弊泳妥冮L了一節(jié)，斑羚鹿說：我錯了！

　　接下來是非常兇猛的老虎，它是森林里最兇猛的動物了，誰見了它都怕，就連兇惡的狼也不例外。

　　下一個是一只可愛的小白兔，它沒有惡意，也不是什么兇猛的動物，它只吃白菜和紅蘿卜，它跑的很快，但卻輸給了烏龜。

　　下一位是最機警的猴子，它會學人們的動作，但它總是嬉皮笑臉的，看上去很調(diào)皮，

　　只要你扔給它一個香蕉，它會微笑的向你點點頭。

　　還有公雞，它看上去并不可怕，但是讓人見了腿都發(fā)軟的獅子卻怕它，要是你養(yǎng)一只公雞，早上起來你會發(fā)現(xiàn)只要公雞一叫，獅子會嚇得四處亂逃。

　　威風的大象當然少不了啦，大象力大無窮，要是你看到幾頭獅子在圍攻一只大象的話，大象一只鼻子就能舉起一只獅子，把它扔向天空，獅子從天空掉下來就會粉身碎骨。

　　啊！動物世界真是有趣呀！

小學動物作文 篇3

　　今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：大的不能欺負小的.，于是我把大的用小樹枝到一邊，小螞蟻得救了。

　　我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：救命，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

　　那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：謝謝你觀察動物作文

小學動物作文 篇4

　　森林里舉辦了一場音樂會，動物們聞訊，都從四面八方趕來參加，會場里熱鬧極了。伴隨著音樂聲的響起，這場別開生面的音樂會緩緩的拉開了序幕。

　　第一樂章

　　清晨，森林還籠罩在白沙般的薄霧中，顯得出奇的寂靜。當火紅的太陽冉冉升起時，遠處傳來來的'一兩聲狗叫聲打破了原本的靜謐。漸漸地，那狗叫聲越來越近，越來越響，森林里熱鬧了起來。

　　第二樂章

　　不大一會，森林中響起了貓叫，開始有幾只，后來貓漸漸多了起來，此起彼伏的貓叫聲和著有力的狗叫，如交響樂般威嚴。但如果單聽那貓叫，似柔情的月光曲，又像優(yōu)美的華爾茲。

　　第三樂章

　　小羊也加入了它們的行列。“咩，咩咩咩……”綿軟而柔和。像有力的鼓點，清脆，又像優(yōu)美的鋼琴聲中夾雜著行云流水的古箏，雜而不繁。

　　第四樂章

　　“哼哼哼，哼哼……”這豬叫一改往日的煩躁，變得好像沉穩(wěn)的打擊樂，和著鼓點，鋼琴聲，古箏，倒成了現(xiàn)代美和古代美的完美結(jié)合。

　　第五樂章

　　臨近結(jié)束，動物們一起上陣，帶來大合唱《新年好》�！巴敉敉�，喵喵，咩咩咩，哼哼哼”各種動物的叫聲真是熱鬧，將整場音樂會推向了高潮，也為這場別開生面的聚會拉下了帷幕。

小學動物作文 篇5

　　周末，我和爸爸。媽媽一起去動物園看動物。

　　我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧!只見門上寫著：“世界上最溫順的動物�！蔽冶愫闷娴淖吡诉M去。噢!最溫馴的.動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。

　　我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它。

　　【點評評語】

　　本文開頭用簡潔的語言交代了時間、地點、人物。在好奇心的驅(qū)使下走進兔子的世界，溫馴、可愛得讓人心生愛憐，又帶給“我”無窮快樂的小兔子，這樣的小動物怎么會不叫人喜歡呢?能帶給讀者這樣的感受可見小作者描寫多細膩呀!

小學動物作文 篇6

　　說起動物園，相信大家都去過，可是院子里的“動物園”相信沒有幾個人見過，我家院里的“動物園”。說起來還是上周的事，有位新鄰居搬到了我們院里，他特別喜歡小動物。這不，一搬家簡直就像動物園搬家，什么活潑的小兔子，可愛的小狗、小貓，還有小鴨子，最棒的要屬那只會說話的鸚鵡了，時不時地來上兩句“快點！快點！”逗死人了……

　　就這樣，我和小伙伴們一有時間就和這些“小家伙”們玩。你別說，“人有人言，獸有獸語�！痹谕娴�'過程中我還發(fā)現(xiàn)這些“小家伙”們相處的還相當不錯，而且和我也能心靈相通呢！我每次回家都先招呼它們，這不，沒多長時間，只要聽到我的腳步聲，它們都會以它們特有的方式歡迎我，當然我也要有所付出——喂它們點好吃的。

　　可是好景不長，許多問題就來了，院里打掃沒多長時間就臟的不像樣子了，天氣一熱，臭得厲害。最可氣的是我剛洗好的衣服，就被小貓弄到了地上，而且又被小狗踩了過去，看著衣服，我氣得臉都綠了，朝著它們狠狠地喊了一句“滾！”嚇得它們“嗖”地鉆到了一邊，瞪著眼睛看著我，我也沒再理它們。一連幾天，我氣都沒消，也沒理過它們。它們好像也知道錯了，安靜了下來，可隨后發(fā)生了一件事，讓我改變了對它們的看法。

　　那是一天晚上，大家都睡了，可是時間不長，“小家伙”們突然熱鬧起來了，又是小狗叫，又是鴨子喊……簡直就像一場動物音樂會，“怎么了，這是？還讓睡覺嗎？”張大爺?shù)穆曇魩е�生氣的語氣。“是啊，白天折騰，晚上也安靜不下來�！眿寢屢灿悬c受不了了。大家都出來了，說了半天，總算安靜下來了。可沒一會兒，“小家伙”們又開始了“奏樂”，“別咬！別……”一個陌生的聲音傳來，“小偷！”我一下子蹦出一個念頭，趕緊叫醒了爸爸媽媽，出去一看，只見小狗正咬著一個人的褲腳，他正推著鄰屋姐姐的新自行車，用腳踢著小狗，可小狗并不撒嘴。這時大家都出來，一看就明白了，一起動手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”們。后來大家就去睡了，我卻怎么也睡不著了。第二天一起來，我就去看望那些“小家伙”，它們一看我過來，又熱鬧起來，我知道那是它們特有的歡迎方式。我輕輕說道：“我們和好吧，以后你們也要聽話喲�！彼鼈兒孟衤牰�了我說的話，小狗“汪汪”地叫著，小鴨子也“嘎嘎”地湊著熱鬧，尤其那只鸚鵡，突然蹦出一句“好！好！”真是樂得我夠戧！我趕緊拿出好吃的“犒勞”了一下這些“功臣”們，我家院里的“動物園”又恢復了往日的熱鬧。

　　從此，我們在一起相處得很不錯，我還經(jīng)常帶小伙伴們一起和它們玩。我從它們身上看到了友誼，懂得了寬容，更學會了要團結(jié)。

小學動物作文 篇7

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀動物園，今天，萬里無云、綠樹成蔭、鮮花盛開，我們來到動物園，看見山中央有一只小猴在蕩來蕩去的蕩秋千，山頂上的小猴，有的大口大口津津有味的吃著大蘋果，有的.跳美麗的舞蹈，還有的望著我們好像好奇怪，山腳下的小猴有的抓癢，有的把香蕉皮當帽子。

　　老師說：“孩子們，咱們走吧！”我們說：“好”，我們高興的回家了！

小學動物作文 篇8

　　我家有一頭很少回家的豬，永遠停不下來的馬和一只倔強的小驢。你一定很奇怪，我家怎么會是個動物園呢?請聽我慢慢道來。很少回家的豬――爸爸

　　我的爸爸是一名消防隊員，他很少按時下班。偶爾早回家，一到家就上床看電視，連澡也不洗，過了一會兒，電視還開著，爸爸卻開始打呼嚕了。第二天早上，任憑媽媽和我怎么喊，爸爸都不醒，一直睡到八點鐘才起床。媽媽心疼地對我說：“爸爸的工作又忙又危險，就讓他多睡會兒吧!”

　　永遠停不下的馬――媽媽

　　我媽媽從早忙到晚，沒有一刻是歇著的.。早上五點起床，洗漱好就做早餐，然后走到床邊輕輕呼喚我：“東東，起床啦!”我在洗漱的時候，媽媽又去晾衣服了……媽媽既要關(guān)心我的學習，又要照顧我的健康，還要做好自己的工作……媽媽真辛苦啊!

　　一只小倔驢――我

　　我很倔強，動不動就會生氣。有一次，我和媽媽外出打不到出租車，我的倔脾氣又來了。媽媽說：“你是不是又賭氣啦?”“不是!”我皺著眉頭生硬地回答。媽媽嘆了口氣：“這孩子，什么時候才改得過來呢?”

　　家里的三種動物雖然有時候會有一些小矛盾，但大多數(shù)時候相處得很融洽。爸爸媽媽愛我這只小倔驢，我感到無比幸福!

小學動物作文 篇9

　　秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個個又大又黃的南瓜，心里想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個最大的帶回家，給媽媽一個驚喜�？墒切』彝玫牧�氣太小了，他一個人根本抬不動這個大南瓜。

　　他想了想一會兒，想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開，分成四份分別帶回家�？墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì)，吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當小灰兔束手無策的'時候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。

　　小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝著小灰兔點點頭。小灰兔突然靈機一動，想出了一個絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來運南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來了小推車，又想到自己一個人力氣小，抬不動大南瓜。于是他對黃牛伯伯說：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后，高興地把南瓜運回了家。兔媽媽看見了，大吃一驚，問清楚情況后，夸贊小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。

小學動物作文 篇10

　　今天天氣真好，藍藍的天空中飄著幾朵白云。老師帶領(lǐng)同學們?nèi)�動物園春游。動物園里的.小猴子真有趣啊！它們有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓著水果另一只手扒著假山。讓同學看了都害怕。要說最淘氣的小猴子還得數(shù)那只，它把香蕉皮放在頭上看起來像個雜技演員。同學們看著可愛的小猴子一邊議論，一邊笑，今天我們玩兒的非常開心。

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