[精品]寫動物作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫動物作文 篇1
清早，小白兔聽說住在樹林中的小松鼠生病了，連忙采了很多送過去看望它�？粗∷墒蠼蚪蛴形兜爻灾晒�，小松鼠終于放心地回家了。
走著走著，只見蜻蜓低飛、烏云密布，天空中雷聲炸響，緊接著就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋濕了，這時小白兔眼前一亮，看到不遠處的`樹下有一顆大蘑菇。我心想：“可以用它來做傘，幫我遮風擋雨�！毙“淄门d高采烈地跑過去，拔起蘑菇，撐在頭頂。哈哈！大小剛剛好。
雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隱隱約約地聽見：“好冷��！好冷�。∥覀兙鸵挥炅軡窳恕！毙“淄泌s緊停下腳步一看，�。≡瓉硎切『托∶鄯浒�，它們的翅膀就快濕透了。
小白兔連忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨。”“謝謝你！”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。
三個小伙伴繼續(xù)往前走，又看見路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨。”“謝謝你！”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺中，自己的衣服已全部濕透了。
小白兔把小伙伴們各自送回家后，自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了，小白兔脫下濕漉漉的衣服晾在了衣架上。這時，太陽公公出來了，它笑瞇瞇地豎起大拇指說：“小白兔你真是一個樂于助人的好孩子。”
寫動物作文 篇2
有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊�？吹搅艘粋�油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說：“我們一只咬著一只的尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀!”可是，誰先下去呢?老大說：“辦法是我想出來的，當然是我第一個下去吃�！彼睦锵耄汗�，我真聰明，我要吃個夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎?老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風啦，我還是早點放開尾巴，自己下去喝吧!后來，老三放開了老二的尾巴，老二放開了老大的.尾巴，一起跳下去搶吃的。當它們吃完后才發(fā)現，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時，一只小花貓來到油缸說：“你們真笨，中了我設下的圈套，哈哈!”
同學們，你們千萬不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑!
動物童話故事：老狐貍和小狐貍
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強者就討好的招數后，又讓小狐貍練長跑。
小狐貍不耐煩地說：“爸爸，你不是說有了欺弱捧強這種本領后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”
“孩子，”老狐貍說：“這種本領雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強者怎么辦?只能用跑來逃命啊�！�
“噢，”小狐貍說：“那么，做個正直誠實的人，不就用不著去學那些丟人的本領了嗎?”
寫動物作文 篇3
去年，我養(yǎng)了一位慢先生——蝸牛。
它天生不愛爬行，而很愛睡覺。一尺長的路，它二三十分鐘才能爬到底。為什么它爬得這么慢呢?因為它是用有粘性的'腹足爬行的。它爬到底就會在那兒睡下。它一天睡覺14個小時左右，只有10來個小時在那兒活動。
它不但不愛爬行，而且連吃菜葉都慢吞吞的。你瞧，它總是吃吃爬爬，爬爬吃吃。有時，我喂了一片中等大的菜葉，也夠它吃個三四天。
更有趣的是，它的消化也是那么慢。它一般一天只有一次排便，排一次要足足五分鐘！
蝸牛不但事事皆慢，而且像蠶一樣不講衛(wèi)生。它有時把大便拉到菜葉上，有時還把它爬行時的粘液拖到菜葉下面，搞得窩里“腥氣熏天”，一片狼藉。對這一切，它從不感到害羞，而是大模大樣、從從容容地干的。
好一位不講衛(wèi)生的慢先生啊!
寫動物作文 篇4
鄰居家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它叫小黑，之所以叫它小黑，是因為它全身長滿了烏黑發(fā)亮的絨毛，臉上鑲嵌著一雙水葡萄似的大眼睛。
每天放學回家走到門口，小黑都會沖著我搖尾巴。于是我蹲下來撫摸著它的小腦袋，忽然想起作業(yè)還未完成，于是快步走回家安心的把作業(yè)完成，吃過午飯后，我把剩下的雞骨頭拿去喂給小黑，它津津有味的吃著，不時的'對我嚷嚷，仿佛很有禮貌的謝謝我，我高興的一時糊涂把有些燙的土豆餅放在它嘴上，它立馬汪汪直叫。事后我才意識到這是多么傻的行為。
一次，小黑生病了。我著急的問媽媽它是怎么了，媽媽告訴我是因為吃了不干凈的食物
引起的。我就更著急了，急忙找媽媽想辦法。媽媽找到鄰居阿姨一起帶著小黑看病去了，過了幾天小黑完全好了，又像以前一樣活蹦亂跳了，我更加喜歡它了。
我越來越喜歡小動物了，因為它們的活潑，可愛，熱情，讓我覺得它們是我們生活中不可缺少的一部分！
寫動物作文 篇5
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。
有一天，我到操場上玩，無意間發(fā)現了一個螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時候，腦子里閃過了一個念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了，填這么小的洞能費多大勁?我三下五除二就搞定了。
誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個接一個，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協調性啊!我震驚了，沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事，可螞蟻的`力量遠遠不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們人類少有的節(jié)奏感和協調性修復自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會慌慌忙忙把家園搞得一團糟，與螞蟻的團隊精神相比，我們差遠了!
我鼓掌了，這是我第一次為動物鼓掌，而且是為一個被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個人呢?
我覺得我這個想法對不起螞蟻，但使我對螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學習!
寫動物作文 篇6
我家的小貓十分可愛，它的一雙烏黑發(fā)亮，圓溜溜的眼睛，長長的尾巴，小耳朵，穿著一件白中相見的衣裳哦，忘了告訴你們，它叫條紋。
它有時十分高傲。生氣的時候，一聲不出。高興時卻大聲的“喵喵”叫，性格正如老舍先生說的那樣：貓的性格古怪得很。
條紋不僅高傲，而且還喜歡吃魚，貓吃魚的時候吃得津津有味，但我看它這副樣子，非常想逗它一下。于是就把盛著魚的盤子放到桌子上，它知道是我把魚收起來，就開始像我撒嬌，在光滑的地板上打滾，還用前足蹭我的`腿。我受不了了，就把魚還給它，拿到魚之后它就吃得津津有味了。
吃完飯以后，我?guī)ス珗@散步，它看到一株含羞草便到一旁玩了起來。它先是碰了碰含羞草，看到含羞草合在一起了，變成一條“發(fā)夾”，條紋臉上露出驚訝的表情。過了一會兒，它玩膩了就去抓蝴蝶，抓不到就是磨爪子，玩累了就自己跑回家，真是一個貪玩的小家伙。
小貓有一個舒適的小窩，它常常在里面睡懶覺，但它有時睡個覺也要翻來覆去。但它再懶，會起來抓老鼠的。
我的小貓，雖然不是什么珍貴的動物，但它是我最好的朋友。
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