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動(dòng)物的作文經(jīng)典（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文 篇1
很多人都有自己最喜歡的動(dòng)物，比如狗、貓、倉(cāng)鼠、金魚(yú)……而我最喜歡蠶寶寶，接下來(lái)我來(lái)講講蠶寶寶。
蠶寶寶是從一個(gè)和句號(hào)差不多大的黑色蠶卵里孵化出來(lái)的，剛孵化出來(lái)的蠶寶寶和螞蟻差不多大小，身體也是黑黑的。隨著它越長(zhǎng)越大，身體也由原來(lái)的小黑螞蟻?zhàn)兂闪税装着峙值�，褐色的頭上長(zhǎng)著鋸齒一樣的嘴巴，筆芯一樣粗壯的身體像竹節(jié)一樣連在一起，腹部還有8對(duì)小小的足，仔細(xì)觀察上面還有小絨毛。
蠶寶寶喜歡爬來(lái)爬去，它們爬的很慢很慢，慢的你能看到它的每一個(gè)動(dòng)作，每次爬行時(shí)，尾巴往前挪一點(diǎn)，身體拱起來(lái)，然后頭一點(diǎn)點(diǎn)再往前伸，這樣就前進(jìn)了一點(diǎn)，可愛(ài)極了。蠶從來(lái)不喝水，它們的食物只有桑葉，因?yàn)樯Ｈ~里有很多水分，它們不管白天黑夜，每天就是不停的吃。每次我給它們換桑葉時(shí)，它們就爬過(guò)來(lái)用它們的可愛(ài)的小足勾住桑葉，頭沿著桑葉的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，還發(fā)出沙沙沙的聲響！如果你發(fā)現(xiàn)它們睡覺(jué)了，那就是它們要脫皮長(zhǎng)大了，它們的睡姿也很可愛(ài)，一動(dòng)不動(dòng)，經(jīng)常讓我誤以為它死了。
還有一次，我看見(jiàn)有兩只蠶在一塊兒，左擺一下右擺一下，我靜靜的`看著它們，后來(lái)才明白它們?cè)瓉?lái)是在打架。一只蠶先用頭撞一只蠶，另一只蠶就不服氣，它也用頭反擊對(duì)方，它們就這樣互相撞來(lái)撞去，最后們就各用各的頭撞對(duì)方的頭，就像斗牛一樣。斗完了，它們累了就各自回到各自的窩。
這就是有趣的蠶，它們真可愛(ài)，我真喜歡它們！
動(dòng)物的作文 篇2
一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜。我告訴了同學(xué)這件事，同學(xué)們都很好奇，所以我告訴了他們一些關(guān)于我的小烏龜?shù)氖隆?/p>
小烏龜?shù)臍ず蜕眢w都是深綠色的，像披了一件綠色的大衣。它的殼就像一個(gè)小房子，每當(dāng)小烏龜害怕時(shí)，它的頭就會(huì)縮進(jìn)它的“房子”里。小烏龜還有兩顆炯炯有神的小黑眼睛，每當(dāng)它看我的.時(shí)候我就覺(jué)得它好可愛(ài)。
這只小烏龜還非常喜歡玩吊高高。它總是喜歡爬到養(yǎng)烏龜?shù)暮凶拥捻斏�，用腳抓住透氣孔然后反吊著。你說(shuō)，它調(diào)不調(diào)皮呀？
它最喜歡的，還是在草地上爬來(lái)爬去。有一次，我和家人出去玩，把小烏龜也帶上了。到了一片草地旁時(shí)，我們坐下來(lái)休息了一下，順便把小烏龜放出來(lái)讓它在草地上爬爬。小烏龜一出來(lái)，就開(kāi)始東張西望。他似乎對(duì)這片草地很好奇，所以爬了好久都不想停下。但我們還是要回家的，它在盒子里依依不舍的望著那片草地……
小烏龜似乎是想大自然了，有幾天一直不玩耍。我也已經(jīng)養(yǎng)了它一段時(shí)間了，對(duì)它的興趣也不是很濃了。所以，我準(zhǔn)備把它放生。我把小烏龜放到湖邊，看著它慢慢向遠(yuǎn)處爬去……我非常舍不得，但畢竟小烏龜在大自然里才會(huì)開(kāi)心，希望它能找到自己的朋友！
這就是我和小烏龜?shù)墓适�，我的小烏龜可�?ài)吧？
動(dòng)物的作文 篇3
我非常喜歡小動(dòng)物，特別是可愛(ài)的小花貓。我家有只可愛(ài)的小花貓，叫‘小花’。它的耳朵好像兩個(gè)三角形；它的.眼睛真特別：白天，在陽(yáng)光下就瞇成了一條縫，等到了晚上，它的眼睛就張的老大的，像兩顆藍(lán)寶石；它的毛：毛茸茸地，摸起來(lái)真舒服啊！嘴巴是三瓣的；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的；真是可愛(ài)極了！有一次，我和爸爸在我家小河邊釣魚(yú)。忽然，‘小花’從窗戶里撲向我們釣的小魚(yú)，不一會(huì)兒，小魚(yú)被小花吃光了。真‘淘氣’。我覺(jué)得我家的‘小花’真可愛(ài)！
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