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動物的作文常用[3篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的動物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物的作文 篇1
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時,來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺上。
“上課!”小羔羊大聲說道。
同學們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”
“同學們好!請坐下!
同學們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因為你們的'數(shù)學老師有事,請假一個星期,所以這個星期由我負責教你們的數(shù)學。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”
頓時,大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學們坐好!辈恢獮槭裁,小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學們聽得非常認真。
又是一節(jié)數(shù)學課,小羔羊告訴同學們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個同學上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個同學的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了,真正的數(shù)學老師回來了,同學們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學習吧?只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。
動物的作文 篇2
我覺得最可愛的動物是小金魚,經(jīng)過我的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)小金魚的特點非常多,下面我就來告訴你們吧!
我有兩條小金魚,分別是天天和花花,天天是一只紅色的小金魚,花花是一條淺紅色的小魚。每當看到它們在水里自一由自在地游著,就像是在跳美麗的舞步。天天和花花,就數(shù)天天最淘氣了。有一次,我在給天天和花花喂食的時候,天天搶著要先吃,在水里都把水彈到我的臉上了,你說它調(diào)不調(diào)皮?最聽話的要數(shù)花花了,有一次,我在給它們換水的時候,我把魚網(wǎng)放的很低,小魚居然自己跳上來了,看吧,我說花花很聽話吧!
我和小金魚還有許多有趣的故事呢,你們想聽嗎?現(xiàn)在我就講給你們聽。有一次,我遇到了不會做的題,我就問小金魚這道題怎么做,小金魚一動不動地在水里思考。還有一次,我在給它們喂食的時候,小金魚津津有味地吃下去之后,又吐了兩個泡泡,仿佛在說:“主人,謝謝你給我們的美食,我來給你表演表演吧!”小魚不僅僅這樣好玩有趣,別以為我們會的',小動物們就不會。其實小動物們跟我們一樣都有機靈的一面,小動物們會學我們活潑亂跳、調(diào)皮可愛……這次,就算是我給你們上了一節(jié)課吧。每個人都要與動物做朋友,要一愛一護小動物,保護它們,所以我喜歡小動物,我代表小動物跟你們問好:“你好!希望你們能保護我們,我們也有一條小生命的!”
我喜歡我的小金魚,我知道了我們要愛護我們的朋友——小動物!
動物的作文 篇3
暑假的一天,媽媽給我?guī)Щ貋韮芍恍}鼠。我看見它們,簡直高興得要飛起來了。
兩只倉鼠,一只是白色的,我叫它白雪。另一只是棕色的,長的.胖乎乎的,我叫它乎乎。倉鼠的耳朵小小的,一聽到聲音便會豎立起來。一雙眼睛又黑又亮,像黑珍珠一樣。鼻子小得幾乎看不見,嘴巴比櫻桃還要小。它們的臉上左右各有三根胡須,四只小爪子又小又短,非?蓯邸
小倉鼠可饞了,我每次去喂食,它們都爭搶著來吃,好像在說:我好餓啊,多吃點,多吃點。它們吃東西的時候,用兩只小爪子緊緊抱住,用尖尖的牙齒快速地啃著,把兩個腮塞得滿滿的,生怕被別人搶走。
小倉鼠可懶了,除了吃飯,大部分時間都在呼呼大睡。它們睡覺的樣子也很好玩,有時會把鋪在窩里的木屑或者棉花裹在身上。有時一只在上面扒著,另一只在下面,就像疊羅漢一般。
有一次,我心血來潮想去捉弄一下它們。我就用一根小木棍去刺它的肚子,它立刻被驚醒了,對著我尖叫了幾聲,似乎再說:小主人,別煩我,我還要睡覺呢。
小倉鼠可愛干凈了,它們洗澡都不用水,只用放一些浴沙,這刨一刨那刨一刨,在里面打滾,還順便梳理一下自己的毛,很快就把自己洗干凈了。
兩只可愛的小倉鼠已經(jīng)來我們家半個多月了,它們給我的生活帶來了許多樂趣,成為了我的好朋友。你們它們嗎?
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