[推薦]動(dòng)物的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物的作文 篇1

　　外公家羊、狗、鳥(niǎo)、魚(yú)等家畜住在一起，和諧相處，其樂(lè)融融。正是這些動(dòng)物，給外公帶來(lái)了生活的樂(lè)趣。

　　——題記

　　“小型動(dòng)物園”，哪里有��？我的外公家不就是個(gè)典型的“小型動(dòng)物園”嗎！

　　我的外公已經(jīng)是個(gè)七八十歲的老人了，可是他仍精力旺盛，整個(gè)一老頑童！外公養(yǎng)了許許多多的家畜，把家都填得滿滿的，不信，你瞧！

　　邁入外公家，首先看到的是左右兩側(cè)用竹子、磚搭起的小屋，你一定以為那是人住的地方吧？那可大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)，那個(gè)地方是羊住的！外公對(duì)那幾只羊可是寵愛(ài)有加，前前后后為它們搭了好幾處房舍，仍不滿意，如今，這“羊的樂(lè)園”可終于竣工了。

　　打開(kāi)門，進(jìn)入羊舍，便會(huì)看到各式各樣的羊，有嗷嗷待哺，剛生下來(lái)不久的小羊；也有老態(tài)龍鐘，胡子一大把一大把的老羊……哈哈，這羊舍還挺不錯(cuò)，在烈日炎炎的夏天，羊舍邊有一個(gè)個(gè)小小的孔，用來(lái)通風(fēng)，非常涼爽。而在滴水成冰的冬天，有幾個(gè)孔進(jìn)不來(lái)太多的風(fēng)，也暖暖和和的，還真是難得一見(jiàn)的`風(fēng)水寶地呢！

　　突然，傳來(lái)一陣刺耳的歌聲，是誰(shuí)唱的呢？五音不全。哈哈，其實(shí)是那只鵝，整天叫個(gè)不停。聽(tīng)它唱歌，是對(duì)耳膜的一大考驗(yàn)！

　　羊舍的后面，則是雞和鴿子，這兩個(gè)一大一小，一飛一跑，截然不同的家畜在一起和諧相處，其樂(lè)融融。

　　外公家的貓貓狗狗，更是隨處可見(jiàn)。外公家有過(guò)一只小黑狗，眼睛瞎了一只，可它對(duì)主人仍然非常忠誠(chéng)。但小黑現(xiàn)在已被送人了，“狗”字輩中最老的只有“黑羚”。“黑羚”不是那種普普通通的草狗，而是獵狗出身，威風(fēng)八面，沒(méi)有一只狗不怕它，但有一只貓卻對(duì)它嗤之以鼻。那只貓出奇的大，比“黑羚”稍微小一點(diǎn)，兇猛無(wú)比，連“黑羚”都對(duì)它敬畏三分。

　　外公家還有各種各樣的動(dòng)物，蝦、鳥(niǎo)、魚(yú)、鱉等等，正是這些動(dòng)物，給外公帶來(lái)了生活的樂(lè)趣。

動(dòng)物的作文 篇2

　　大姨送我兩只娃娃魚(yú)，它和壁虎長(zhǎng)得很像，只是膚色不太一樣，壁虎的膚色是灰色的，而娃娃魚(yú)卻是灰色的'。扁扁的嘴，大大的頭，有四只小腳，肚子是珠紅色的真可愛(ài)！

　　為了這兩只娃娃魚(yú)，我和婆婆特意到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給它們買了大魚(yú)缸。第二天，我們?cè)诔燥垥r(shí)突然發(fā)現(xiàn)一只淘氣的娃娃魚(yú)爬到了墻上，把婆婆嚇了一跳，我趕緊用筷子把娃娃魚(yú)弄回了魚(yú)缸。

　　由于我要上學(xué)，家里沒(méi)人敢管它們，于是，我和婆婆依依不舍的把它們放到我們小花園的湖里了�？吹剿鼈冏杂勺栽诘赜卧谄届o的湖水中，心里有說(shuō)不盡的快樂(lè)！

動(dòng)物的作文 篇3

　　動(dòng)物作文的教案

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　描寫(xiě)一種動(dòng)物

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

　　2.將觀察所得用通順流暢的語(yǔ)言文字表達(dá)清楚。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　按一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　按一定順序、抓事物的特點(diǎn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言文字進(jìn)行表述，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　五、適應(yīng)年級(jí)：小學(xué)小學(xué)中年級(jí)

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備

　　CAI課件(反映幾種動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)情況的視頻資料)

　　七、教學(xué)流程

　�。ㄒ唬�、激趣導(dǎo)入，引導(dǎo)觀察。

　　1.同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?你喜歡哪些動(dòng)物呢?

　　2.下面我們看一段錄像，看完后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)哪幾種動(dòng)物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動(dòng)的錄像，然后讓學(xué)生舉手說(shuō))

　�。ǘ�）、指導(dǎo)按順序、抓特點(diǎn)進(jìn)行觀察和敘述

　　1.現(xiàn)在我要你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：紅屁股，長(zhǎng)尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說(shuō)是猴子呢?

　　2.今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)猴子的特點(diǎn)(教師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫(huà))

　�、佟⒄酒饋�(lái)像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點(diǎn)呢?大家先看猴子的頭部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請(qǐng)大家看看黑板上的'畫(huà)，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)猴子頭部的模樣。

　�、谠倏纯春镒拥纳眢w、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　�、鄹鷦e的動(dòng)物比，猴子最主要的特點(diǎn)是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點(diǎn)是好動(dòng)，整天動(dòng)個(gè)不停，俗話說(shuō);“猴子的屁股坐不住。”看錄像時(shí)，你看到猴子有哪些活動(dòng)?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時(shí)到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　　3.深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點(diǎn)，把猴子的模樣、活動(dòng)情況將清楚、具體。剛才說(shuō)了猴子的特點(diǎn)，錄像中其它動(dòng)物也各有特點(diǎn)，它們的特點(diǎn)各是什么呢?它們的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說(shuō)，然后舉手回答)

　�。ㄈ�）動(dòng)筆起草底稿現(xiàn)在，請(qǐng)大家把看錄像時(shí)最感興趣的，觀察最認(rèn)真的，印象最深的動(dòng)物，選一種寫(xiě)下來(lái)，要圍繞它的主要特點(diǎn)去寫(xiě)。也可以寫(xiě)其它動(dòng)物，如果有困難，還可以寫(xiě)猴子。寫(xiě)哪種動(dòng)物就用那種動(dòng)物的名稱作題目，也可以自擬題目。動(dòng)筆前想一想，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么?寫(xiě)完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動(dòng)物顏色、形態(tài)、動(dòng)作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo))

　�。ㄋ模┙涣髁�(xí)作，師生評(píng)議

　　1.請(qǐng)幾位同學(xué)讀習(xí)作，其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)得像不像那種動(dòng)物，是否抓住了特點(diǎn)，寫(xiě)得具不具體。哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方還需要修改。

　　2.讀完習(xí)作先自評(píng)，然后同學(xué)評(píng)，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，是否寫(xiě)具體等方面進(jìn)行評(píng)議。

動(dòng)物的作文 篇4

　　我的老家有一只小動(dòng)物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個(gè)非常要好的朋友。

　　它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長(zhǎng)又黑；身體像天上的滿月的月亮那么的圓；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子；又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會(huì)把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會(huì)被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。

　　妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因?yàn)樗�知道了，我�?duì)它的友好。日子一天天的'過(guò)去了，我和妞妞的感情也越來(lái)越深了，漸漸我就能抱小狗了。

　　這就是我的小動(dòng)物——妞妞，它成了我親密無(wú)間的好伙伴。

動(dòng)物的作文 篇5

　　前天我和媽媽到大潤(rùn)發(fā)買來(lái)一只可愛(ài)的小烏龜。我很喜歡它，烏龜有小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，兩只黑溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，特別機(jī)靈可愛(ài)。有長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子，脖子忽長(zhǎng)忽短，有四只小腿，有一條短短尾巴，背上有一個(gè)很大很大的龜殼，就像穿上了一件鎧甲。只要一碰它，它的頭和四條腿就會(huì)馬上縮到殼里去。身上有很多漂亮的彩色花紋，我就給它取名“小彩”。

　　小烏龜很調(diào)皮，晚上，我們?nèi)ニ�覺(jué)，烏龜還是在爬來(lái)爬去；第二天我早上起來(lái)看它，它把頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)的在睡覺(jué)。白天有時(shí)候它跟我玩捉迷藏，有時(shí)自己爬來(lái)爬去，玩得可開(kāi)心了。

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