動物的作文（共5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

動物的作文 篇1

　　我最喜歡的小動物是我家的小狗，它叫：大白。

　　它全身雪白，摸著它長長的絨毛像涂了一層油似的。它的頭圓圓的，它的眼睛像兩個(gè)黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮。它的.鼻子像黑糖豆一樣，天熱時(shí)，它總是吐著舌頭，哈哈的喘著粗氣。它的身體長滿了雪白的毛，四條細(xì)長的腿非常靈活，還有一條長長的尾巴，常常翹起。

　　它經(jīng)常吃：狗糧、火腿腸、米飯等，它吃的非常有趣，總是先聞一下再狼吞虎咽的吃起來。

　　它閑著的時(shí)候，經(jīng)常趴在地板上睡覺，它睡覺的樣子非�？蓯塾钟懭讼矚g，總是愛瞇著眼睛睡大覺。

　　我經(jīng)常把磨牙棒扔得非常遠(yuǎn)的角落里，它飛快的跑過去抓在爪子里，再擱嘴里來回的咬起來。

　　這就是我喜歡的小動物，十分惹人喜愛的小動物。

動物的作文 篇2

　　有一天，小鹿的腳受傷了，它在路上一瘸一拐地走著。

　　這時(shí)候，一只饑餓的獅子迎面走來，它看見了小鹿，心想：多么肥的'小鹿呀!今天可以美美地吃一頓了。

　　小鹿看見了獅子轉(zhuǎn)身想跑，但是腳受傷了走不快，而獅子正快步向它走來，這可怎么辦呢?小鹿靈機(jī)一動，想出辦法來了。它停了下來，說：“獅子大王，我的腿上被刺了一枚長長的釘子，如果你吃了我，釘子也會被吃下去，釘子萬一刺到你的肉豈不是很疼嗎?”獅子聽了，覺得有道理。它大吼一聲，說：“這么麻煩�！闭f完就開始找釘子，它找來又找去都沒找到，小鹿趁這機(jī)會，用后腳跟朝獅子狠狠一踢，把獅子踢了個(gè)四腳朝天，滾到了坡底下的小溪里。

　　小鹿用自己的聰明才智，讓自己脫離了危險(xiǎn)。

動物的作文 篇3

　　熊貓是我國的國寶，肥肥圓的身體，熊貓的毛是黑白色的，身體是白色的，手腳和半圓地耳朵，還有眼匡都是黑色的'，大熊貓喜歡吃竹葉。

　　熊貓身體雖然是胖呼呼，但是它是爬樹高手，熊貓?jiān)跇渖线�可以摘果子吃，熊貓可愛極了。

動物的作文 篇4

　　人們都說動物是人類的朋友，每個(gè)人都有自己的動物朋友，我也不例外，接下來請讓我為大家介紹一下我的小狗。

　　它，圓滾滾的身子，一身雪白的絨毛，一雙水靈靈充滿天真的眼睛，一個(gè)嗅覺十分靈敏的小鼻子，還有一張獨(dú)特的大嘴。大家猜到是什么了嗎？沒錯(cuò)，它就是我的狗狗小白。

　　小白的性格十分古怪。如果見到有人在悠閑的散步，它一定會大步流星的.緊追不舍，然后嚇你一大跳。有時(shí)候它也十分兇猛，在它吃東西的時(shí)候，如果有別的狗過來搶奪實(shí)物，那真是虎口奪食。它必定會狠狠咬上它一口，另一只狗也只能眼睜睜的看著“煮熟的鴨子飛走了”。要是弱小的狗那結(jié)局就不一樣了。它也有可愛的一面，每當(dāng)你把骨頭放在它面前的時(shí)候，他開始會緊緊盯著骨頭，搖搖尾巴，好像在對我說謝謝，那樣子可愛極了。然后趁你不注意的時(shí)候，叼起骨頭以迅雷不及掩耳盜鈴之勢躲在一個(gè)角落里，小心翼翼的吃起來，生怕別人來搶似的。

　　小白是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友。都說狗是最通人性的動物，我也這么認(rèn)為。它不僅能陪我們玩耍，陪我們成長，還能給我們帶來很多歡聲笑語。它不僅能為我們看家護(hù)院，如果有生人來，它還會不停的放聲大叫，提醒主人提高警惕。它不僅能幫助警察叔叔破案，還可以幫助盲人過馬路。

　　我愛我的小白！狗狗對我們的社會起著至關(guān)重要的作用，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，熱愛生命的我們，�?yīng)該從自我做起，愛護(hù)和我們生活在同一個(gè)美麗地球的小動物。

動物的作文 篇5

　　要到小動物學(xué)校，先要穿過一片茂密的森林，那里空氣清新，樹木郁郁蔥蔥，花草盛開。穿過森林后，你會看見一個(gè)山谷，山谷下有一棟大房子，上面寫著“小動物學(xué)校”這幾個(gè)字�！岸＿�、叮咚……”下課鈴響了，第一個(gè)跑出來的是小狗。小狗右手拿著足球，它找來小羊和小狼一起踢足球。小兔、小貓和小馬玩過家家，小馬當(dāng)爸爸，小兔當(dāng)媽媽，小貓只能當(dāng)小寶寶了。小獅子在一邊蕩秋千，那是小動物學(xué)校的'建筑物。秋千前面正好有一棵桃樹，小猴正在上面吃桃。調(diào)皮的小獅子踢了一下小猴，小猴吃完桃子還剩下一些桃核，小猴就用桃核向小獅子反擊，它們就這樣踢來扔去的，結(jié)果被雞老師發(fā)現(xiàn)了，雞老師說：“大家不要再玩了，下一節(jié)是信息課，快回教室?guī)Ш蒙险n用具到電腦室�！� “叮咚、叮咚……”隨著一陣清脆的鈐聲響起，校園又恢復(fù)了寧靜。你們看，小動物學(xué)校的課余時(shí)間很精彩吧！

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