動物的作文優(yōu)秀【5篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　貓——一種有靈氣的生物。它的天真，可愛無動物能比，它那嬌嫩的聲音，仿佛激起你的童心。

　　幾年前，我家領(lǐng)養(yǎng)了一只小貓，它擁有一身潔白的大衣，一雙古靈精怪藍(lán)寶石般的雙眼，一個粉嫩嫩且嗅覺靈敏的小鼻子，一對類似于順風(fēng)耳的小耳朵。

　　我一見到它，便愛不釋手。這小家伙也一個勁兒朝我手里鉆，還一直喵~喵~的叫。我便給它起名為喵喵。

　　第二天，喵喵早早的起了床，爬上窗戶，美美的伸了一個懶腰，然后開始認(rèn)認(rèn)真真的洗起了“臉”，只見它先舔了舔自己的`前爪，然后開始在臉上“洗”了起來。

　　洗完臉之后的喵喵朝窗里看，早已睡醒的我趕緊閉上雙眼裝睡。這時，喵喵急了，只見它在窗戶上又抓又撓，似乎想要我起床陪它玩。這時，我已經(jīng)笑場了，因為喵喵的舉動太可愛了。我趕緊拉開窗戶，把喵喵抱了進(jìn)來放在手里，不肯放手，仿佛是一個人得到了珍寶一般。而喵喵也在我手里賣乖，一直撒嬌。

　　就這樣，喵喵成了我生活里不可缺少的一部分。我們一起吃飯，洗澡，玩耍……

　　時光飛逝，我已踏進(jìn)中學(xué)的校門，隨著課程的增多，我和喵喵的關(guān)系變得淡了。以前，我一放學(xué)，喵喵便迎頭撲過來，仿佛歡迎我的歸來。而現(xiàn)在，我一放學(xué)回來，喵喵只是瞅瞅我，有時沖我撒撒嬌，不過，沖我撒嬌的次數(shù)很少，這使我很失落。

　　周末，我早早寫完作業(yè)，便計劃著和喵喵恢復(fù)一下之前的關(guān)系。我準(zhǔn)備拿吃的誘惑它，等它吃東西時，將它抱起來，好好的玩一下，說不定，它就又喜歡我了呢！可是，結(jié)果居然是喵喵不上當(dāng)。我只好用第二個辦法了，我在它睡覺時，悄悄地走了過去，可我一蹲下，它便醒了，雖然它讓我摸了幾下，可沒一會兒，它便跑走了。

　　我急忙的去問媽媽喵喵怎摸了，媽媽說，喵喵可能太老了，沒有活力了，所以不愛動，不愛叫。聽到這，我激動的問媽媽，喵喵會離開我嗎？而媽媽說，喵喵已經(jīng)太老了，不知哪天就會離開我們的。媽媽剛說完，我的眼淚就像控制不住一樣，流了下來……

　　第二天天亮，嚇了一場雨，這一場雨仿佛我昨天的心情，那么傷心。

　　這時，我想到了喵喵，便趕緊穿上衣服，穿上拖鞋，走了出去。我走到了喵喵的小窩前，整個人定住了，喵喵不見了，留下的只有一行腳印，一直通向遠(yuǎn)處。喵喵去哪了？

　　我找了一上午，都沒有找到，直到第二天，喵喵也沒回來，我的雙眼慢慢的變模糊了，直到豆大的淚滴落下來，這時，我已經(jīng)明白了，喵喵永遠(yuǎn)不會回來了，因為它去了另一個世界。

　　只給我留下了一行腳印……

動物的作文 篇2

　　一天兔姐姐帶兔妹妹去森林里玩。她們正玩得起勁，不知道兇猛的老虎在向自己逼近。突然，老虎猛地發(fā)起了進(jìn)攻，幸好兩只兔子跑得飛快，沒被老虎抓到。兔姐姐和兔妹妹都?xì)獯�吁吁的，老虎想抓住這個好機會，再次發(fā)起進(jìn)攻。這時，小兔子們想逃跑，可是一條小河擋住了她們的去路，兔姐姐心想：哎呀！不跳河呢要變成老虎的美餐，跳河呢又要被淹死，這可怎么辦呀？就在這十萬火急時，大象伯伯正在河里洗澡，他看見小兔子們遇難，就對小兔子們說：“小家伙，走我的‘橋’吧！”于是，小兔子們上了大象伯伯的`‘象鼻橋’，既刺激，又好玩，像滑滑梯一樣。大象伯伯把她們倆輕輕地送到了小河的對岸。兔姐姐對大象伯伯說：“謝謝您，謝謝您救了我們，實在太感激您了！”大象伯伯說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　老虎看見了，生氣極了，可是又拿大象沒辦法，只好空著肚子走了，而小兔子們呢！她們高高興興，平平安安地回到了家。

動物的作文 篇3

　　我一向喜歡小動物，尤其是鸚鵡，因為他們時刻都生機勃勃，叫聲清脆。

　　我家的鸚鵡是我給起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間，十分漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛，像小衣鉤似的嘴，兩個鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮，深綠與淺綠交織在一齊，真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了，蹦蹦喲一條和自我身體一樣長的.尾巴，而跳跳的尾巴就沒有那么長了。

　　幾天前，我把鸚鵡放在花叢中間，誰知剛進(jìn)去，它們就咔嘰咔嘰地“修理”起花草來了，把我精心培育的花弄得枝折花落，還把吊蘭“修理”得整整齊齊，真能夠叫它們勤勤懇懇的“園丁”了。

　　那天我們出遠(yuǎn)門回家，發(fā)現(xiàn)小鳥沒有小米吃了，便喂了它們一些小米，等我洗手回來，發(fā)現(xiàn)它們正高高興興地吃著，我就蹲在鳥籠旁邊看。它們的吃相沒有鵝那么高傲，而是大大方方，像小姑娘一樣。它們一粒一粒地吃，吃一粒就抬一次頭，我真怕它們得了腦震蕩。

　　我家的鸚鵡真是又讓我高興，又讓我擔(dān)憂。

動物的作文 篇4

　　飯館里,菜市場里,都是動物的肉.人們的大量地捕殺動物,讓可愛的小動物們?yōu)l臨滅絕.

　　在很遠(yuǎn)的.一片森林,最后的一只小鹿被獵人追捕著.小鹿可憐巴巴地哭喊著：“求求你,別殺我了.”而獵人卻冷酷地說：“如果,我把你放走了,那我吃什么?即使我不吃你也會由別人吃你啊!”“你雖然很殘忍,但是你應(yīng)該讓我把子孫繁衍下去啊!要不然你們就吃不上肉了.”小鹿勸阻著獵人.“我可等不及了,哈哈多么美味的滋補品呀.少廢話.”

　　說著殘酷地舉起了槍,發(fā)射了罪惡的子彈.

　　一剎那,大地肅靜了,但轉(zhuǎn)眼間,飛沙走石,山崩地裂,地球永遠(yuǎn)地消失了.

　　有人作詩好：“一二三四五、上山打老虎.老虎不在家,河邊捉野鴨.野鴨鉆進(jìn)水,林中捉刺猬,刺猬縮成團,天空射大雁.大雁飛入林.又想捉小鷹,小鷹躲上樹,準(zhǔn)備炸恐龍.恐龍躲不及,可憐無蹤跡.正想殺大象,大象把話講.人與動植物,何必相殘殺.”

　　啊,大自然中人類、植物和動物缺一不可呀!所以,人類再不能再濫殺小動物了.

動物的作文 篇5

　　我原本養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，一共已經(jīng)養(yǎng)了一年多了。有幾次媽媽說想把他們放飛，可我死活不同意，因為我和姐姐哥哥已經(jīng)上網(wǎng)查了�；⑵�鸚鵡是外國的鸚鵡，所以在我們中國必須有人養(yǎng)它，因為這種外國的鸚鵡在我們中國沒有生存能力，如果放飛很容易就死了�？墒菋寢屵�是打開籠子，那時我以為我再也見不到這兩只虎皮鸚鵡了，可是，讓我高興的是，出現(xiàn)了一個奇跡。有一只鸚鵡試圖用嘴去把籠子的門關(guān)上，雖然這次沒成功，但是另外一只鸚鵡也來幫忙，終于把門關(guān)上了。

　　可是我不知道是什么原因，昨天我的其中一只鸚鵡飛走了，聽姐姐說是媽媽又要放走那兩只鸚鵡。結(jié)果，其中一只就跳了出來，啄我哥哥的手。后來我哥哥以為這只鸚鵡不會飛走，所以他就不管這只鸚鵡了，去他自己的房間了。因為那只鸚鵡在陽臺上剛好能看得見我哥哥，于是，這只鸚鵡就朝我哥哥的方向飛去，飛到半空中因為體力不支直墜下去。聽到這里我非常難過，因為我覺得它應(yīng)該已經(jīng)摔死了，因為它在籠子待了這么久不太會飛。但是又出現(xiàn)了一個奇跡。接著，姐姐說那只鸚鵡沒死，因為它掉在一棵樹上了。從這一棵樹飛到那一棵樹，從那一棵樹飛到這一棵樹。

　　一共已經(jīng)出現(xiàn)了兩個奇跡，還會出現(xiàn)第三個、第四個、第五個嗎？如果真的.能實現(xiàn)的話，我希望第三個奇跡就是它現(xiàn)在還活著并且活的很開心！我希望第四個奇跡就是它能回到我身邊！我希望第五個奇跡是這兩只鸚鵡永遠(yuǎn)不要離開我！

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