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（通用）描寫寫動物的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫寫動物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫寫動物的作文 篇1
我家有個白白胖胖的小白兔，可愛極了。
它的全身雪白雪白像披上了一件毛皮大衣。它的兩只尖尖的耳朵，只要一聽見風(fēng)吹草動就會豎起來。它的兩只眼睛紅紅的.，像紅寶石似的，鼻子也紅紅的，還是三角形的呢!
我有空就會帶它下樓玩。瞧它吃草的樣，那個三瓣嘴上下嚼動，那長長的胡須也一抖一抖的，有趣極了。有時我撫摸著它的頭，它就會把頭轉(zhuǎn)過來，看著我，仿佛在說：“快來追我啊!”，然后撅著它那帶著小雪球的屁股跑了。
你說，我家的小兔子可愛吧!
描寫寫動物的作文 篇2
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的'課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
描寫寫動物的作文 篇3
在鄉(xiāng)村的田野或水草中，總有一個像動物的身影，他就是人類的好朋友——青蛙，今天我就當(dāng)一回青蛙，好好地介紹一下自己。
先說說我的身體吧，我們青蛙的頭最小，在我的頭上先會看到一對黑色的小眼睛，像長了一對黑珍珠似的;其次就是我的大嘴巴了，它可占了我臉的一半，大到可以容下十幾只小蚊子，像一個袋子似的;我的下巴時常一鼓一收，連著我的`肚子有規(guī)律的動著。接著就是我的綠衣裳了，只要你仔細(xì)一看，就能看到幾個凹凸不平的疙瘩。我的皮膚除了不平整外，還有兩種顏色一是眾所周知的青綠色，二是一種黑色的條紋，分布在我們的全身，我自認(rèn)為蠻好看的;最重要的就是我的腿了，“捕蟲能手”和“游泳健將”，這兩大稱號都是靠我的腿。當(dāng)我游泳時，只要用腿使勁一蹬，就可以游出好遠(yuǎn)。當(dāng)我夠不著獵物時，只需輕輕一跳，便可以飽餐一頓;最后就是我的腳掌了，它就像一張卡片一樣薄，有點(diǎn)類似于鴨掌。我的一根根腳趾想牙簽一樣鋒利，輕輕觸摸都有微微刺痛。
我們青蛙有兩大行動，一、捕食：當(dāng)我們捕食的時候，總是先一跳一跳地接近獵物，等獵物放松警惕時，先蹲下來，前足撐住地，將后腿抬高，用鼓鼓的眼睛盯緊獵物，突然一越，吐出舌頭吃掉獵物。二、游泳：要說起游泳的技術(shù)，我開是沾沾自喜了，我們青蛙的游泳技術(shù)一流，我們還是人類的老師，我們在水中不用手只要后腿做一個“W”形，輕松一躍便可以游出兩分米長，這對我們青蛙來說已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
接下來就要說一下冬眠了，冬眠是每只青蛙成長中必須經(jīng)歷的一件事，一到寒冷的冬天，凍得我們只能鉆進(jìn)土壤里。我要冬眠的土壤必須非常松軟，以便于我們進(jìn)進(jìn)出出，還要給自己留一條呼吸的縫隙，防止沒有空氣。一旦睡著，我們的身體便十分僵硬，和青色的石頭沒什么區(qū)別，直到春天，我們先往外面頂一下，確認(rèn)安全后才破土而出，開始覓食等活動。
產(chǎn)卵是我們一生中必須完成的頭等大事，青蛙爸爸和青蛙媽媽潛入水中產(chǎn)卵，一般在水流較緩的水中，這樣是為了保證孩子的安全。青蛙爸爸先趴在青蛙媽媽身上，接著，青蛙媽媽先吸一口氣，肚子一脹一收，開始在后面噴出黑色或白色的卵，大約有幾百顆，接著就自己走了。等擠成一團(tuán)的卵破裂時便會鉆出小蝌蚪，先長前腿，再長后腿，久而久之，一只青蛙就出現(xiàn)了。
這就是我們青蛙，很有意思吧。
描寫寫動物的作文 篇4
百靈鳥習(xí)慣生活在干旱的地方，它身體小巧玲瓏，可比麻雀可愛多了。
百靈是鳥中的歌唱豪杰，就像個歌唱家，它會模仿各種鳥的聲音，唱的時候會冒出音符似的'，它的歌聲婉轉(zhuǎn)，非常動聽，它們有時會唱合唱，有時齊唱，有時會獨(dú)唱，有時……它們的歌聲讓我贊不絕口，真是個歌唱家。
小百靈不但是歌唱家，還是個舞蹈家呢!在天空中自由的飛翔，向北飛一下，向東飛一下，向……美麗的小百靈做出了一串串，讓人們看了又想看的優(yōu)雅的舞蹈。
百靈也是人們的好朋友，它是友情傳播的使者。你瞧，香港人把百靈送給北京，可惜，人們把百靈關(guān)在籠子里，讓百靈失去了自由，我們應(yīng)該把自由還給百靈，再給它飛翔的機(jī)會，分享給別人。
可愛的百靈歌唱家現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了，希望大家去保護(hù)它，去關(guān)愛小百靈舞蹈家吧!
描寫寫動物的作文 篇5
我不喜歡猴子，因?yàn)樗苷{(diào)皮；我也不喜歡老鼠，因?yàn)樗矚g偷東西；我更不喜歡蝸牛，因?yàn)樗呗泛团懿蕉继恕?/p>
我只喜歡大象，它的兩個又大又圓的眼睛，像兩顆大珍珠。它還有兩顆彎彎的長牙，像鐮刀一樣，而兩只大耳朵像兩把大扇子，長長的身體像一座彎彎的橋，一條長長的尾巴像一根長長的繩子。它那四條又粗又壯的腿，活像四根圓圓的柱子一樣。
當(dāng)它遇到敵人的時候，它會用尖尖的.獠牙去打敗敵人，來保護(hù)自己，所以我最喜歡大象，我想像它那樣去保護(hù)自己，這樣我就不會受到別人的攻擊了。
描寫寫動物的作文 篇6
不知身在何處的小倉鼠祝你一切安好！
“你快出來呀小倉鼠，我這有兒好吃的�！蔽遗吭诳照{(diào)旁邊一遍又一遍的呼喚小倉鼠。原來那天我忘記關(guān)籠子讓它跑了出來，我記得在原地轉(zhuǎn)圈，忽然我聽見一陣磨牙聲，我循聲找了過去發(fā)現(xiàn)它正在啃掉在地下的花生。我悄悄走了過去，它似乎已經(jīng)察覺到了危險(xiǎn)，僅剩一步的`時候我撲了上去，它突然一個華麗的轉(zhuǎn)身讓我撲了個空，我們對視了兩秒，它轉(zhuǎn)過身邁著優(yōu)雅的步伐回到了空調(diào)中。第一次作戰(zhàn)失敗了！
它可把我惹急了，我拿了幾顆花生米放到一個大勺子上。果然不出我所料，饑餓的小倉鼠直奔花生米，我激動的勺子都拿不穩(wěn)了，小倉鼠感覺有點(diǎn)不對，立刻抬起頭，看到我以后就立刻往回跑。第二次作戰(zhàn)又失敗了！
這次我要使出殺手锏了。我將一個小盆放到地上，再用勺子支起來，勺子把上系了根繩，盆下放著一顆花生米，我拿著繩子的另一頭。過了一會兒，它從空調(diào)中跑了出來，它看周圍沒人便跑了進(jìn)去，這時我一拉繩子便把它抓了進(jìn)去，我又把它放到了籠子里。
但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它又不見了，也許是它太渴望外面的生活了。小倉鼠，祝你在新的環(huán)境里過得更快活！
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