【優(yōu)秀】動物作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的動物作文9篇，歡迎大家分享。
動物作文 篇1
11月3日星期五是陽光明媚、風和日麗的一天，早晨馬老師帶我們去了野生動物園，一路上同學們很興奮，又說又唱又笑，可熱鬧了，很快就到了野生動物園，哇，好漂亮啊，門口的大樹是石頭做的。
接著馬老師帶我們進入公園里，里頭有黑黑的小熊、一邊站立著一邊張著小嘴巴向同學們打招呼，可好玩了。長頸鹿伸著長長的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑馬，身上長著黑白顏色的橫條，就象斑馬線。還有老鷹長著藍藍的眼睛，張開翅膀在鳥棚里翱翔，傷害不到我們。漂亮的孔雀有白的，還有彩色的可美麗了。還有許多小動物，河貍在水里露出小小的`腦袋，可愛極了。
這里的大部分動物都是國家一級保護動物，由于大自然被人類破壞，樹木都被人類砍去做筷子和紙了，這些動物生存的環(huán)境慢慢變小，只好把他們放在這里保護起來。
以后我們一定要保護大自然，讓動物們有一個真正屬于自己的家園。
等到了中午，在動物園門口吃了米飯、菜，還給每個同學發(fā)了一瓶飲料，然后就乘大轎車回班了。
動物作文 篇2
我喜歡蜻蜓、青蛙和燕子，因為它們都是對人類有益的動物，也都是捕捉害蟲的能手。
我們先說說蜻蜓吧！它生活在池子旁邊，能捕捉上萬只蚊子。可是有些人卻抓不住它，折斷它的翅膀，讓它再也不能自由高飛。青蛙也不例外，有時候，它會到莊稼地里捉害蟲，是農民伯伯的好幫手。盡管如此，人們捉到它，還將它吃掉。小燕子也是捕捉害蟲的高手，他生活在大樹的.鳥巢里，捕捉天空的害蟲。有人用槍把它射下來，回家吃或者賣掉。
長此以往，有益的動物會越來越少，害蟲會越來越多，我們應該共同保護動物：給蜻蜓立一個保護法，如果有人再捉蜻蜓，就交給警察叔叔處理；給青蛙在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責，”這樣就不會有人捉青蛙了；給燕子設一個森林保護區(qū)，讓它住進去，這樣再也沒有人能傷害它。
動物作文 篇3
我住在一個溫暖并且充滿愛的家庭，這個家庭是一個小小“動物園”�！皠游飯@”？你應該不信吧，請聽我徐徐道來。
先說說我們家的“擎天柱”，也就是我的爸爸。他像一頭力量十足的大象，因為他經常把頭發(fā)剃得短短的'，而且身材胖胖的，爸爸的肚子圓滾滾的，像一個大球，雖然他早就開始減肥了，可依然不減當年。爸爸最突出的是力氣特別大，他能把一對25公斤重的啞鈴，輕松舉過頭頂，而且還能用一只手臂把我抱起來，你說我的爸爸是不是很厲害？
我的媽媽像一只兇猛的母老虎，但是她也很勤快。有一次，我作業(yè)寫到很晚才寫完，就挨了一頓罵，那聲音在五里地之外都可以聽得清清楚楚。媽媽非常勤快，她總是把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。我的老媽像不像一只勤快的母老虎？
我呢，則是一只可愛的小獅子。因為我很愛吃肉，就像老鼠愛大米那么愛吃肉。每當媽媽叫我起床的時候，我都很生氣，恨不能跟我家的“母老虎”干上一架。還有，我愛欺負我家的小狗“旺仔”，直到它逃跑為止，有時我還會追上去，嚇得旺仔抱頭鼠竄。我像不像一只小獅子？
我們這個小小“動物園”好玩么？如果好玩，就來我家玩吧！“門票”免費哦！
動物作文 篇4
我最想養(yǎng)的小動物就是鸚鵡了。它，頭上的羽毛像白色的頭巾，背上的羽毛像藍色的外衣，腹部的羽毛像藍色的'襯衫，翅膀是白帶有黑色的條紋，可愛極了。
它最愛的事就是學別人說話了，別人說一句，它就說一句。有時候它會在圓圏上蕩秋千，有時候會拍翅膀表演，還有時候會在籠子里上竄下跳，弄得籠子發(fā)出咚咚的響聲，玩累了，它就會一邊啄盤子里的小米，一邊喝盤子里的水。
我非常喜歡養(yǎng)可愛的小鸚鵡。
動物作文 篇5
我的阿姨家養(yǎng)了一只活潑、淘氣的小貓，它的名字叫“--”。
“--”全身長滿了雪白的絨毛，大大的腦袋上長著兩只圓圓的小耳朵，一有細微的聲音耳朵立刻靈活的左右轉動，一雙會變色的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它胖胖的身子后，還拖著一條長長的大尾巴，走起路來一甩一甩的.。它的鼻子又圓又小，嗅覺可靈敏了，能聞到老遠的魚腥味，嘴邊有幾根胡子，顯得特別神氣。
“--”很貪玩，有一次，我去阿姨家玩，看見家里買了一條魚準備煮魚湯喝，“--”好像聞到了氣味，在家里轉來轉去，不時還喵喵叫，阿姨看它可憐巴巴的樣子，就挑了一塊魚肉投給它，“--“猛地撲向魚肉抓起魚肉就往嘴里塞，吃的津津有味。--吃飽了總是喜歡在暖和的地方無憂無慮的睡覺，他睡覺的身子總是縮成一團藏起四肢，就像絨線球似的躲在沙發(fā)角里睡大覺了�！�--”吃飽睡醒后，總是很精神，但也夠調皮的。有一次，阿姨不注意，它從柜子里拖出絨線球玩，--先用前爪試探了一下，絨線球便慢慢地向前滾去，它緊追不舍。過了一會，那個絨線球停了，--又湊上去，再小心翼翼地碰碰絨線球，--不離左右追著，絨線球越來越來越小，最后變成了一堆絨線，--沒了玩興，就到一邊又去睡覺了。
“--”即淘氣又貪玩，即活波又可愛，我愛我阿姨家的小花貓——“--”。
動物作文 篇6
史前動物：生物進化發(fā)展最早的動物，如珊瑚、恐龍等，后來我們看到的只是它們的化石。
地球上最初的動物都是生活在海洋里的原生動物；到距今6億年前才出現(xiàn)水母、珊瑚和蠕蟲等軟體動物；又經過幾百萬年的進化，海洋中才出現(xiàn)魚類；大約距今3。6億年前，兩棲動物才首次登上陸地，進而有了爬行動物；又過了約1億年，恐龍才出現(xiàn)，地球上呈現(xiàn)出最繁榮的景象；到第三紀時，地球上的物種豐富起來，跟現(xiàn)代的物種差不多；到了第四紀時，原始人類出現(xiàn)了，他們聰明能干，不僅會用語言交流思想感情，還會使用和制造工具。
三葉蟲最初出寒武紀初期（達約5。7億年前），當時居海洋的統(tǒng)治地位，但到了中生代已完全滅絕，我們只能看到它們的化石。三葉蟲的樣子奇特，身體分成頭、胸、腹三部分。貝殼則有3個葉體，二葉位于縱向軸葉的每一側，因此被稱為“三葉蟲”。
甲胄魚是最古老的脊椎動物。它們生活在距今4億多年到5億多年的古生代時期。他們中的大多數(shù)身體前段都包著堅硬的骨質甲胄，形似魚類，但沒有成對的鰭，活動能力很差。
生活于約2億年前的地史上的三疊紀初期，它也被許多的科學家認為是地球上所有哺乳動物的祖先，因此也算是人類的祖先。
猛犸象生活在距今200萬年到1萬年前的`第四紀冰川地區(qū)外緣的凍土苔原地帶。它們是適應寒冷氣候的動物，全身覆蓋著暗褐色的毛。
活在距今1。44億年前，科學家從化石上看到始祖鳥有清晰的羽毛印痕，而且分為初級和次級飛羽，還有尾羽。它們的前肢進化成飛行的翅膀，后足有4個趾，3前1后，這些特征都與現(xiàn)代鳥類相似。
石爪獸生活在一千二百萬年前，體形與現(xiàn)代馬差不多，腳上有爪，形狀像石塊，所以叫它石爪獸。
而今，許多動物都不復存在了，因為它們的后代在自然條件的影響下經常發(fā)生變異，適應自然條件的動物可以生存、發(fā)展，而不適于自然條件的動物則被淘汰，這種適者生存的過程就叫自然選擇。
動物作文 篇7
動物，在我們生活中必不可少，或一只小狗；或一只小貓；或一只小鳥；或一條小魚；或一……它們在生活時而讓我們擔憂；時而讓我們放松；時而讓我們開懷大笑……而我就有過這樣一次經歷。
記得那是在暑假的一天，我在街上玩耍，偶然間看到了一位賣兔子的老爺爺，那些小兔子十分活潑，在籠子里時而嬉戲，時而吃食。而它們的毛五顏六色，白色、黑色、灰色等都在陽光照射下鑲上了一層金邊，好似穿了一件金絲做的衣紗。我十分喜歡它們，不覺地走了過去，老爺爺見我，說：“小姑娘，買一對吧？它們能為你帶來樂趣呢！”看著這些毛茸茸的小家伙，我終把它們買了下來，一灰一黑。我提籠子走在回家的路上，它們則在里面嬉戲打鬧。到家后，我把它們帶到草地上，打開籠子，它們就似一匹脫鞍的馬，在草地上打滾。它們全身毛茸茸的，一對烏黑似寶石的眼睛嵌在臉上，一雙又長又乖的耳朵耷拉在頭上，它們打鬧，嬉戲著，不知不覺，時間過去很久了，我回家拿了些點心，然后回到這兒時，發(fā)生了一件十分嚇人的事——那兩只小兔子找不到了！這可急壞了我，我就好似熱鍋上的螞蟻，趕忙放下食物，在這片草地上找著它們的身影�？蛇@兩只調皮的小兔子卻好似人間蒸發(fā)了似的，到處都沒有我的那兩只兔子。無奈，我只好請求好朋友的幫助。找了好久，突然聽到“找到了，它們在這兒�！钡任疫^去后，發(fā)現(xiàn)它們正神情悠閑地吃著草，我才呼出一口氣，指著它們笑道：“你們這小調皮鬼，有一天要被別人捉去煮著吃呢！”我上前去將它們抱起帶回家，給它們拿了根胡蘿卜和一些菜葉，看著它們抱著東西啃的'樣子，像極了小蒼鼠，不由得心情大好。和朋友拿了些點心坐在旁邊看著它們吃，笑了起來。雖然我已經幾年不見小兔子了，但我至今都忘不了它們給我?guī)淼妮p松與愉悅。
動物，是人類的好伙伴，它能為你解憂，給你帶來快樂；同時，它也能讓你急得滿頭大汗，可這些都十分有趣，因為它是你生活中必不可少的一位伙伴。
珍惜身邊的每一種動物吧！
動物作文 篇8
翠屏山動物園今年又新增了一群家庭成員，那就是聰明的獅，海獅很懂禮貌，會迎接和送走和它照過像的旅客。在時也為爭魚吃而相互吼叫和打斗起來。
今天，我去動物園看這群海獅表演！表演開始前，我近距離觀察海獅，呀！海獅全身都是黑乎乎、亮堂堂的，像穿了件華麗的禮服。渾身肉嘟嘟的，走起路來一搖一擺，身姿非常柔軟。海獅的頭部小小的，兩只大大的黑眼睛炯炯有神，鼻子和嘴巴周圍長滿了白色的胡須，像上了年紀的老爺爺。脖子上長滿了一層層黑色的毛發(fā)，像戴一一圈絨線的圍脖。它的手像一雙船漿，幫助它成為花樣游泳的高手。它的雙腳并在一起，站立時成“一字步”，像人們潛水時用的肢蹼一樣，讓它能在水中快速的滑行。它的樣子看起來笨重！我真懷疑海獅能演出什么好節(jié)目？
演出開始了，米妮和朋朋兩位表演明星出場了，為我們帶來了陸地上的直立行走、360度翻滾、唱歌，在水里的花樣游泳、水中跳躍頂球、學海豚跳、水中沖浪等等。每個節(jié)目完成后，都獲得了觀眾熱烈的掌聲。它也會為自己的精彩表演而鼓掌，示意教練給它獎勵——小魚。如果給的'獎勵少了，它就像小孩一樣趴在地上耍賴不表演。教練很無賴，只能多給它幾條魚，引來了觀眾的一陣陣笑聲。
與我先前的懷疑剛好相反，海獅的聰明、靈活和它長期的刻苦練習，幫它完成了這些高難度的精彩表演。
如果我們像海獅一樣刻苦學習，就會取得好成績！
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