描寫動物的作文[常用4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫動物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫動物的作文 篇1

　　在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網(wǎng)中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我��！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

　　青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。

　　青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。

　　青蛙是保護農(nóng)田的功臣，我們都要愛護它。

　　今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

　　我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的`，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

　　正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了�！鼻嗤軐χ�又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子�！蔽壹泵δ弥�玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

　　回到家后，我心里特別開心。

　　我發(fā)現(xiàn)有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

　　青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農(nóng)田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農(nóng)民的田里吃害蟲，減少了農(nóng)藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

　　讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！

　　我經(jīng)�？匆娪腥藭�在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

　　青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經(jīng)常吃它們的緣故吧�？墒悄銈冎�道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養(yǎng)一只青蛙，就能減少用農(nóng)藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農(nóng)藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康�！彪m然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節(jié)約的劑量就很多了。

　　保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養(yǎng)豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

描寫動物的作文 篇2

　　”尖耳朵，長尾巴，黑眼睛，黃毛衫，個頭小，愛干凈，老鼠小魚吃個飽�！澳銈儾逻@是什么？沒錯，就是小貓。

　　阿姨家的那只小貓，它有一雙水汪汪的眼睛，好似兩潭深水，令人過目不忘，它全身毛茸茸的，蜷縮起來像一個毛線團，所以”毛線團“就成了它的名字。

　　”毛線團“非常頑皮。記得有一次，這個可愛的小家伙故意把貓屎給藏在了米缸里，阿姨火冒三丈，恨不得揍它一頓。

　　還有一次，小貓把阿姨練字的黑墨水打翻了，灑了一地，結果小貓在墨水上踩來踩去，把自己弄得臟臟的不說，沒想到它還在沙發(fā)上跳舞，阿姨氣得暴跳如雷。

　　吃飯時，它就賣萌，兩只水汪汪的.大眼睛可憐巴巴的，好像在說：”小主人，給我?guī)讐K魚肉唄？“如果我不給它，它就要在我身上蹭來蹭去，貓爪子撓得我癢癢的，我不得不把魚肉給它。

　　雖然”毛線團“頑皮，貪吃，但我還是很喜歡它！

描寫動物的作文 篇3

　　星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來，順便給我?guī)�來了幾個可愛的小生命——泥螺。

　　泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。

　　放學后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的.小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸須，這大概是用來分辨方向 的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害 自己 。過了一會兒，它沒發(fā)現(xiàn)什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作 。這個小生命生活得多么悠閑 ��！

　　好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它��！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”��！

描寫動物的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只金線龜，它那三角形的小腦袋和又長又細的尾巴都是灰綠色的'，四只腳像是穿上了鱷魚皮靴。還有一對小小的眼睛像兩顆黑色的豆子在閃閃發(fā)光。我每次走過去，它就把脖子縮了進去，一會兒，又伸了出來。左顧右盼，好像在說：“給我吃點，給我吃點�！蔽医o它取了個名字，叫“金豆”。

　　我把“金豆”放在一個玻璃缸里養(yǎng)著。每天早上起床，我都要給它換水，有時還會給它放在地下溜達溜達，他也不反抗。就用它那鋒利的爪子快速地爬了起來，好像獲得了自由。過了一會兒，我就把“金豆”放回缸里，“金豆”就趴在那一動也不動，像是要睡覺了。我放了一塊肉進去，“金豆”又變的生龍活虎，頭一伸，把那塊肉一口吞了下去，吃得津津有味。吃完后，“金豆”又表現(xiàn)出一副昏昏欲睡的樣子，把四肢都縮進了龜殼里，頭也縮了進去，非�？蓯�。

　　這就是我家的小烏龜，可萌了。有時間就到我家來看看。

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