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動(dòng)物的作文范例(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文 篇1
我的老家有一只小動(dòng)物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個(gè)非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長(zhǎng)又黑；身體像天上的滿月的月亮那么的圓；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子；又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會(huì)把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會(huì)被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的'眼神，變得溫和了許多，因?yàn)樗懒�，我�?duì)它的友好。日子一天天的過(guò)去了，我和妞妞的感情也越來(lái)越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動(dòng)物——妞妞，它成了我親密無(wú)間的好伙伴。
動(dòng)物的作文 篇2
假如地球上的動(dòng)物都消失的話,那將是我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái)的最大損失,到那時(shí),我們?nèi)祟惖奈拿饕矔?huì)停止不前,甚至?xí)媾R更大的問(wèn)題,生存問(wèn)題,我們失去了生活中重要的食物來(lái)源,就算全部吃植物也是不能一直維持我們所需要的能量的,我們會(huì)消失·····
現(xiàn)在已經(jīng)有很多動(dòng)物都滅絕了,其中有自然的因素,也有我們自己的原因,我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦嫫茐纳鷳B(tài)環(huán)境,從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)的的增長(zhǎng),這是對(duì)那些無(wú)辜的生命是多么的不公平,我們毀掉了它們賴以生存的家園,以至于它們必須大規(guī)模遷徙,或者瀕臨滅絕
人類直到現(xiàn)在都還沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,甚至有些人為例自己的蠅頭小利還是在肆意的破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木,捕捉一些瀕臨滅絕的珍奇異獸,地球是所有生命共有的,不能因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖奈拿鞒潭雀呔涂梢杂梦覀兊膬H有的優(yōu)勢(shì)來(lái)達(dá)到我們自私的目的
非洲的獵豹可以跑到120km/h,可是我們?nèi)祟愔荒苤圃炱噥?lái)讓自己的等同于獵豹速度,但是獵豹可以非常迅速的在高速的`時(shí)候做出90度的轉(zhuǎn)彎,汽車是不可能做到的
鳥(niǎo)兒的飛翔時(shí)遇到氣流會(huì)借助氣流從而飛的更高更快,可是我們的飛機(jī)碰到氣流就顛來(lái)顛去
這只是少數(shù)的例子,但是足可以說(shuō)明人類并不是最強(qiáng)大的,所以我們還有很多東西要學(xué)習(xí)。所以,每一個(gè)人都站出來(lái)保護(hù)我們的家園,保護(hù)身邊的動(dòng)物,植物,只有我們共同擁有這個(gè)地球,它才會(huì)繼續(xù)正常的發(fā)展下去,否則,我們?nèi)祟悓⒆匀缤觥?/p>
動(dòng)物的作文 篇3
我家有只小白兔叫白靈。白靈的眼睛像閃閃發(fā)亮的紅寶石，身上披著一件雪白的“毛衣”。
白靈最愛(ài)吃白菜和胡蘿卜。有一次，我拿了一根細(xì)竹筍，可她連看都不看一眼。白靈最愛(ài)在院子里亂跳，所以我經(jīng)常帶她去院子里玩。她還喜歡跳高，她比其它的兔子跳得更高。
有一次，我把胡蘿卜鉤在魚(yú)竿上，想捉弄捉弄白靈，把她“吸”過(guò)來(lái)，可是，她不但沒(méi)被“吸”過(guò)來(lái)，反而對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可真笨，這點(diǎn)兒把戲能騙過(guò)我?再等一百年吧!”我直想把她揍一頓，可她又用可憐的眼神望著我，我無(wú)可奈何的把胡蘿卜拿下來(lái)給它吃，并且對(duì)她說(shuō)：“你真狡猾，我失敗了�！�
我非常喜歡我的白靈，因?yàn)樗浅？蓯?ài)、調(diào)皮、聰明，我覺(jué)得白靈就像個(gè)小精靈，我發(fā)誓以后好好照顧它。
閃亮話匣子：“我發(fā)誓以后要好好照顧它”表達(dá)了小作者對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情，也可以看出小作者是一個(gè)細(xì)心，有愛(ài)心的孩子。文章層次清晰地介紹了小白兔的外形、習(xí)性，重點(diǎn)描寫(xiě)了我和它之間的故事，把小白兔擬人化，抓住了它的'動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，將一只可愛(ài)、聰明的小白兔活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前，老師也好想家里有這么一只像小精靈的小白兔。
動(dòng)物的作文 篇4
我最喜歡猴子，當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，引人發(fā)笑。
我掏出一塊面包扔給它，不料它沒(méi)有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的.目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開(kāi)糖紙，放進(jìn)口中大嚼起來(lái)。
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