動物的作文（匯總3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的動物的作文3篇，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　今天爸爸沒上班，他說帶我去動物園參觀，我一聽，高興得直跳。到了動物園，我看見了許多動物，有獅子，老虎，大象等，我最喜歡猴子，他它們長著毛茸茸的毛，臉紅紅的，相和醉酒似的'。它們喜歡用尾巴鉤著樹枝蕩來蕩去，就像在蕩秋千一樣。我還看見有的猴子在地上翻跟斗，我趕緊拿起相機(jī)，把這經(jīng)常的一幕給拍了下來。

　　這時(shí)，我又看見了長頸鹿，他全身都是黃色的，它的脖子很長，大約有好幾米，它一抬頭就能吃到樹葉，它還能用樹葉喂它的寶寶呢！

　　動物園里的動物真可愛，真有趣呀！今天，我很開心，很快樂。

動物的作文 篇2

　　我家是一個“動物園”，這個“動物園”里養(yǎng)了“孔雀”“熊”和“豬”。

　　在家里，媽媽是一只“孔雀”，“孔雀”非常愛美，經(jīng)常因?yàn)榇虬缍�忘記了時(shí)間，周一到周五，“孔雀”必須6：30起床，因?yàn)榇虬邕�需要半個多小時(shí)呢！不光這樣，“孔雀”還換一套衣服問我一句：“寶貝，媽媽漂亮不？”我不說好看，“孔雀”絕不出門，周六和周日，因?yàn)槭请p休日，“孔雀”更磨蹭了，比如說吧：有一次我和“孔雀”說好了10點(diǎn)整出發(fā)去萬達(dá)，這一打扮，10：45了還沒出門，媽媽，我懇求你，不要再磨嘰了！好嗎？

　　在家里，爸爸是一只“熊”，全家人在一起吃飯時(shí)，“熊”幾乎能把整頭牛吃下去，這說明，“熊”非常能吃，就這樣，一天一天吃下去，脂肪創(chuàng)造了他“肥美”的身材。另外，“熊”還是個打游戲高手，不但愛玩《和平精英》，還特別喜歡和我打單人雙排位賽，因?yàn)槲覀z高手組隊(duì)，所以總能殺對方個片甲不留，回回“吃雞”，牛啊！“熊”真是個“全方位選手”，用十個字概括就是：自己吃的胖，游戲打得棒！

　　別忘了，家里還有一頭“小豬”呢！“小豬”就是我，別以為我笨笨的，我可聰明著呢，科學(xué)家都說了，豬是人類之外最聰明的動物！說的確實(shí)沒錯，我在班里可是前十名之內(nèi)呢，但是我還需要努力，爭取到前三，另外小豬還很貪吃，每次都能吃一大碗米飯，但是我可不吃零食哦！

　　這就是我家，一個由三種“動物”組成的'“動物之家”，三種動物雖然性格迥異，但卻互相愛著，我愛父母，我愛我家。

動物的作文 篇3

　　聽說蚯蚓有復(fù)生的本領(lǐng)，我不信，我就想親自去試一試。

　　我先捉了幾條蚯蚓，有的又黑又粗，有的又黃又細(xì)，身體中間凸出來一點(diǎn)的是環(huán)帶，環(huán)帶相當(dāng)于是蚯蚓的心臟，只要煎到它的環(huán)帶，它一定就會死。我拿出一條蚯蚓，把它的頭尾兩邊都做上白色記號。我又準(zhǔn)備了一個盒子，盒子里面放些土，灌點(diǎn)水，最后找來一把剪刀。我找出那條有白色記號的蚯蚓，把剪刀伸向蚯蚓，一剪，咔嚓，可憐巴巴的蚯蚓翻來覆去，過了一會兒，蚯蚓不動了，我以為它死了，我又用木棍戳了戳它，蚯蚓又開始動了，我把它放在盒子里。過了幾天，我又去觀察蚯蚓，呀！蚯蚓真的復(fù)生了，變成了兩條帶白色記號的蚯蚓。

　　蚯蚓為什么能復(fù)生呢？我在網(wǎng)上查了查有關(guān)蚯蚓復(fù)生的資料，原來蚯蚓切斷后會形成新的`細(xì)胞團(tuán)，將傷口閉合。隨著細(xì)胞團(tuán)不斷的增多，缺少頭的一段，會長出一個新的頭來；而缺少尾巴的一段，也會長出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。

　　大自然真奇妙呀！只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的東西。我愛這奇妙的大自然！

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