描寫(xiě)動(dòng)物的作文(大全4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
因?yàn)樗幸簧頊\咖啡色的皮毛和鑲著“水晶”的雙眼，所以我給這只蒼鼠直名叫水晶。它還有一雙既小巧又靈敏的耳朵，不管你的`聲音有多小，它都能聽(tīng)見(jiàn)。
它是一個(gè)大吃貨。它每天都發(fā)吃三條面包蟲(chóng)，十個(gè)瓜子，還有小半片青菜葉，就是它的兄弟姐妹都吃不過(guò)她。有一次，它坐在綠碗旁，兩只手捧著它心愛(ài)的寶貝，一邊吃，一邊用眼睛警惕地觀察著四周，生怕有人搶走了它的寶貝。它雖然吃得多，但你別以為它是個(gè)好吃懶做的家伙，它可是一名運(yùn)動(dòng)健將呢！
水晶每吃完一次東西，就會(huì)休息一個(gè)半小時(shí)，然后便會(huì)爬到跑輪上去運(yùn)動(dòng)。它收起它那靈活的前爪，兩只后爪在不停的跳動(dòng)。它越跑越慢，最后只好從跑輪上下來(lái)了。它下來(lái)之后，不像其它蒼鼠一樣，立馬鉆進(jìn)自己又松又軟又舒的窩里，它會(huì)走到一個(gè)角落里，安安靜靜坐下來(lái)，等呼吸順暢的時(shí)侯再出來(lái)走動(dòng)。
它玩了一天了，也累了。它伸了一個(gè)懶腰，和其它蒼鼠一樣，鉆進(jìn)了自己的窩里，不露出身體任何部位。我好奇，走到籠子旁，掀開(kāi)一層又一層的棉花，只見(jiàn)，水晶四腳朝地懶洋洋的癱在地上，嘴巴微微張開(kāi)，這個(gè)睡相簡(jiǎn)直讓人笑得合不攏嘴。
它就是水晶，我的寵物倉(cāng)鼠，我生活中的好伙伴。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
大家聽(tīng)過(guò)《波斯貓》這首歌嗎?這首歌嗎？我家呀，就有一位小祖宗，一只淘氣的小波斯貓，叫“白球”。
白球全身雪白的，頭上長(zhǎng)著一雙大眼睛，圓溜溜的。這雙眼睛在黑暗中發(fā)出了綠色的光芒，好似兩顆綠寶石，又像綠色的小彈珠，耳朵就像三角形的探測(cè)器，一有動(dòng)靜就動(dòng)呀動(dòng)。八根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須下長(zhǎng)著一張小小的嘴巴。身體肥肥的，下面有著四條短短的小腿。爪子尖尖的，特鋒利，整個(gè)身體活像球。
白球可貪吃了。有一次，媽媽炸了許多小黃魚(yú)。白球看見(jiàn)了，那眼睛一直盯著小黃魚(yú)，似乎要流口水了！它終于忍不住了。飛快地跳上了椅子，然后偷偷看了一眼在廚房忙碌的媽媽?zhuān)R上縮回了小腦袋。白球看著小黃魚(yú)，用鼻子聞了一下。好香!它叼起了一條小黃魚(yú)，然后用光一樣的速度跳下桌子，切！小貪吃鬼！
小白球不但貪吃，還特別貪玩。我上次在小店里買(mǎi)了一面小鏡子，被小白球盯上了。我那天正在玩電腦，小鏡子就放在邊上。白球一瞧，好奇得不得了。它歪著腦袋，仔細(xì)地打量著鏡子，看見(jiàn)里面還有一個(gè)它，白球嚇得一蹦三尺高，又走過(guò)去，用小爪子不停地拍打著鏡子。白球大膽起來(lái)了，對(duì)鏡子又打又抓，令我哭笑不得。
唉，這小祖宗，難伺候得很！不過(guò)，小貓祖宗也給了我很多樂(lè)趣。只要心情不好，一看見(jiàn)她，我就會(huì)喜笑顏開(kāi)了。嘻嘻嘻！這個(gè)小貓祖宗。
指導(dǎo)老師：潘老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：白球真是一只可愛(ài)又調(diào)皮的'小貓，在小作者的筆下令白球的形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前，語(yǔ)句精彩！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我的家里住著幾只動(dòng)物，每天都會(huì)發(fā)生一些趣聞趣事，有趣而快樂(lè)。
我的媽媽是頭兇猛的母獅子，她的拿手技能就是吵架。有一次，吵架戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了，母獅孑對(duì)戰(zhàn)爸爸和我，結(jié)果還是媽媽贏了。媽媽也有溫柔的一面，如果表我表現(xiàn)好了，媽媽就會(huì)用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)話，但是無(wú)論怎樣，我都愛(ài)媽媽。
我的爸爸是頭忠厚老實(shí)的黃牛，他總是吃剩下的.飯菜，而我們總是讓他吃好菜，好飯，他總不吃，他每天都任勞任怨地工作著，非常辛苦。我愛(ài)爸爸。
而我是只小貓，但是我這只小貓脾氣很暴躁，每當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候就會(huì)使出吼功。不過(guò)，有時(shí)我也很乖。比如幫媽媽干活，不亂發(fā)脾氣。
怎么樣，這個(gè)動(dòng)物園不錯(cuò)吧？歡迎你來(lái)參觀。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
教學(xué)目標(biāo) ：
1、寫(xiě)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。
2、可以寫(xiě)它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫(xiě)和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，�?xiě)出對(duì)它的喜愛(ài)。
4、寫(xiě)完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛(ài)的小動(dòng)物
2、收集、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類(lèi)的朋友們過(guò)的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界-小松鼠》）
2、啟發(fā)。《動(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。
3 提問(wèn)：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。
1．喜愛(ài)同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類(lèi)的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。
�。á僬f(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1.抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
�。�2）說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
�。�3）還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類(lèi)動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的'調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類(lèi)的用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫(xiě)作。
1．復(fù)習(xí)： 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫(xiě)松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫(xiě)外形美。）
2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫(xiě)動(dòng)物的方法。
3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫(xiě)出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫(xiě)自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫(xiě)。此外，還要寫(xiě)它的動(dòng)作情態(tài)。 b、寫(xiě)出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺(jué)、活動(dòng)等。
六、布置回家寫(xiě)作文
1、按老師要求寫(xiě)
2、寫(xiě)完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。
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