動物的作文6篇(精)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　Rabbit is an cute kind of amimals.It has two long ears.They can make rabbits hear carefully.It also has a short tail,which makes rabbits so lovely.Rabbits likes eating carrots.If you feel lonely.You can keep a rabbit.It can be your good friend.

動物的作文 篇2

　　我過四歲生日時媽媽送給我了一只小貓，我給它取了個好聽的名字，叫作可可。

　　它有著尖尖的耳朵，水汪汪的眼睛，圓圓的腦袋，長長的胡須，雪白的身子，卷成一團(tuán)就像一個小雪球。

　　有一次，我和可可在一起玩，我拿毛線球，它就撲了上來，我把毛線球一脫，它就跑了起來，又按住了毛線球，我覺得它好可愛。

　　這就是我的`小貓可可。

動物的作文 篇3

　　人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．人類的'發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺�升空利用的是水母、墨魚反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

動物的作文 篇4

　　在我老家有一只貓，名字叫咪咪，我很喜歡她。

　　它的毛是黃白相間的，頭圓圓的，尖尖的耳朵老豎著，時刻保持著警惕。亮亮的眼睛圓溜溜的`。它黑白色的尾巴總是翹著，有時候還朝我搖尾巴呢。

　　咪咪有點膽小，我拿它去嚇我的妹妹，妹妹被它嚇哭了，可咪咪也被嚇得發(fā)抖，看著她們被嚇的樣子，我樂得直大笑。

　　小貓咪咪有時喜歡在太陽底下睡覺，有時就用舌頭梳理它的毛發(fā)。它是一只愛干凈，愛整潔的小貓。

　　它最愛吃貓糧。

　　有了小貓咪咪，我的生活就更快樂了。

動物的作文 篇5

　　“真是佛靠金裝，人靠衣裝啊�！苯裉煳液蛬寢屢�去水果攤買梨。

　　剛走到水果攤，便看見一位身穿西服的“紳士”，正在水果攤前買水果，只見他在梨堆里挑來挑去，眼睛還四處打量著。這時，趁攤主不注意就把他挑的梨順手放進(jìn)了自己的口袋里。突然有人大喊：“小偷”。“紳士”嚇得連忙把梨扔到了梨攤上，低著頭灰溜溜地走了。

　　下午，我和媽媽乘坐32路公交車正準(zhǔn)備回家，在擠滿人的公交車上，我們又看見了那位“買”水果的“紳士”。因為有了早上的那件事，我特別注意他。只見他先是往人最多的地方擠了擠，然后賊眉鼠眼的向四周掃了一圈，不一會兒便從自己的袖筒里拿出一個很長的鑷子，然后慢慢的.伸向他旁邊阿姨的兜里，在兜里熟練地轉(zhuǎn)了一下，臉上馬上露出狡詐的笑容，突然，他迅速把鑷子悄悄向外拽，可不知為什么；他的表情僵住了，再看他的手也停住了，原來是卡在阿姨的兜里。這時，車來了個大轉(zhuǎn)彎，“紳士”借機(jī)沒把穩(wěn)擠了一下，順手就把錢包夾了出來。正當(dāng)他要把錢包轉(zhuǎn)移的時候，一位叔叔抓著他的手說：“交出來吧，我都看你半天了�！薄凹澥俊北蛔チ藗�現(xiàn)行，紅著臉把錢包還給了阿姨說：“對不起，請原諒我一次，我以后再也不敢了。”雖然“紳士”說了對不起，但為了讓他能夠改邪歸正，在大家的配合下，他被送到了公安局，接受了懲罰。

　　在我們的生活中，有很多人像這個“紳士”穿著華麗的衣服，卻干著見不得人的勾當(dāng)，猶如披著羊皮的“狼”一樣，所以，請大家“擦亮”眼睛，以后也要當(dāng)心身邊的“紳士”。

動物的作文 篇6

　　我喜歡蜻蜓、青蛙和燕子，因為它們都是對人類有益的動物，也都是捕捉害蟲的`能手。

　　我們先說說蜻蜓吧！它生活在池子旁邊，能捕捉上萬只蚊子�？墒怯行┤藚s抓不住它，折斷它的翅膀，讓它再也不能自由高飛。青蛙也不例外，有時候，它會到莊稼地里捉害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。盡管如此，人們捉到它，還將它吃掉。小燕子也是捕捉害蟲的高手，他生活在大樹的鳥巢里，捕捉天空的害蟲。有人用槍把它射下來，回家吃或者賣掉。

　　長此以往，有益的動物會越來越少，害蟲會越來越多，我們應(yīng)該共同保護(hù)動物：給蜻蜓立一個保護(hù)法，如果有人再捉蜻蜓，就交給警察叔叔處理；給青蛙在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，”這樣就不會有人捉青蛙了；給燕子設(shè)一個森林保護(hù)區(qū)，讓它住進(jìn)去，這樣再也沒有人能傷害它。

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