小動物的作文8篇[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小動物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小動物的作文 篇1

　　星期四的中午，我跟媽媽和外婆去舅舅做客。當(dāng)我進(jìn)去的`時候，我馬上看到了一只可愛的狗狗汪汪叫著，好像在說請進(jìn)，請進(jìn)，歡迎你們我家里玩，我小心翼翼地把小狗抱起來，小黑狗盯著看我揺了搖尾巴，好像很喜歡我的樣子。

　　抱了一會兒我輕輕地把小狗輕輕的放下去讓它跟同伴一起去玩耍了。

小動物的作文 篇2

　　我家養(yǎng)了很多動物：牛、雞、鵝、豬、狗……其中我最喜歡狗，最討厭鵝。其中的原因嘛，且聽我給你分解。

　　那天夜里，我們都睡了，突然聽見有狗在我家院子里大叫。我迷迷糊糊地睜開眼睛，心想：應(yīng)該是我家的小狗在叫吧。誰知第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我家院子里有一只大狼狗，連忙問爸爸。爸爸說：“是我從別人家買的�！蔽铱匆娝�體格健壯，能訓(xùn)練成好狗，很是喜歡。接下來的幾天時間，我就天天訓(xùn)練它。它也蠻聽話的，好像能聽懂我的.話似的，我教它跳、蹲、跑，它很快就學(xué)會了。

　　有一次，我把一個裝滿水的瓶子扔到草叢里，扔得很遠(yuǎn)，讓大狼狗去找。它敏捷地鉆進(jìn)草叢里，用鼻子仔細(xì)地聞，很快就找到了，并且叼回來交給我。我當(dāng)時的高興勁兒就甭提了，隨手把口袋里的糖扔給它，它穩(wěn)穩(wěn)地接住一口就把糖吞了。說來也奇怪，我上次吃糖，也給了它一個，它聞了聞、舔了舔根本不吃。原來是無功不受祿��！你說我家的狗是不是很有意思？

　　下面我來說說為什么不喜歡鵝。我家養(yǎng)了好幾只鵝，平時我不怎么喂它們。有一次，媽媽不在家，我去喂鵝。那些鵝一見我拿著食物過來，都大叫著圍了過來。我把食物放進(jìn)食槽，它們馬上連飛帶跑地過來搶食。我就想搞惡作劇，趁它們不注意，拿起地上的石子瞄準(zhǔn)了一只母鵝，使勁兒一扔。誰承想，我的這個動作被公鵝看見了，可不是一只而是四只！真沒有想到，它們竟然一起追著我咬。我拼命地跑，鵝拼命地追，死追不放。那幾只鵝太狡猾了，竟然會戰(zhàn)術(shù)，它們前后左右夾擊，把我咬得痛叫不迭。就這么著，我和鵝們結(jié)下了“梁子”。唉，現(xiàn)在想想，這還不都是我的錯？不過它們也太狠了點兒，得理不饒人！

　　我家的狗是不是很討人喜歡？我家的鵝是不是太狠了？這就是我與動物之間的那點兒事。

小動物的作文 篇3

　　文摘 ：我覺得小小的動物有靈性的，你只要對它付出愛，對它友善，不要傷害它，它也會感念你的恩情。

　　同學(xué)們，你們見過蝙蝠嗎?假如，那真是太可惜了，它是布滿靈性的小動物。請聽我你們在我身邊的故事。

　　星期天早晨，把我從睡夢中叫醒：“鈳俐，快到陽臺來，昨晚我家來了兩位‘小客人’�！蔽乙宦犎珱]睡意，來鯉魚打挺，好奇心來到陽臺。咦!地板上竟然有兩只剛出生不久的小蝙蝠在搖搖擺晃地爬行，還不時發(fā)出吱吱的叫聲。說：“昨晚半夜狂風(fēng)驟起，雷雨交加，不知是誰把它送進(jìn)家避風(fēng)雨?”網(wǎng)

　　我次近距離接觸蝙蝠，觀察到小蝙蝠全身穿著黑紗，翅膀下的皮膚是淺紅色，蝙蝠指骨末端后肢及尾，都長著薄而柔軟的翼膜，指的末端爪，頭上長著兩只長耳朵，面孔像老鼠。別看它黑溜溜的眼睛挺可愛，其實它是瞎子。

　　小蝙蝠還翱翔，我便將它收養(yǎng)在家�？刹涣�(xí)慣呆在環(huán)境，“吱吱吱”地叫個不停。我蝙蝠的習(xí)性是倒休息，便找了兩根竹子，掛在小塑料桶上，便熟練地爬上去。昨晚折騰了一夜餓了，蝙蝠是哺乳動物，我便沖了一小杯牛奶，用小棉枝蘸牛奶讓吮吸。餓極了，邊吮吸邊把舌頭伸舔舔，在說：“還吃過可口的早餐!”真是有趣極了!一會兒，渾身發(fā)抖，說：“習(xí)慣在黑暗中生活，不喜歡亮光吧!”哎!我腦瓜子一動，到樓下摘了大樹葉，將蝙蝠蓋上，果真睡得很香，一動也不動。網(wǎng)

　　九點，奇跡了，兩只小家伙本來在陽臺呼呼大睡，間“吱吱”地叫個不停。我趕緊到陽臺，大蝙蝠倒掛在陽臺的鐵欄桿上。我驚喜地大聲嚷著：“，小蝙蝠的來看它的兒女啦!”一會，蝙蝠也來了，圍著小蝙蝠邊飛邊叫，在呼喚著兒女。正當(dāng)我看得入神的，陽臺的電燈“啪”的熄滅。是搗的鬼，我埋怨說：“你別吊人家胃口嘛!”笑著說：“蝙蝠習(xí)慣在黑暗中生活，你就讓一家子團(tuán)聚，不要去打攪。不早快去睡覺吧�！蔽乙酪啦簧岬仉x開。

　　天,我起個大早,直奔陽臺，一看大吃，我為蝙蝠設(shè)的“家”空空如也。我高聲大叫：“小蝙蝠被的父母接走啦!”許久，我還站在陽臺癡想著小蝙蝠，看出心思，安慰我說：“蝙蝠是大的，在大中真正的快樂!”我聽了點了點頭。網(wǎng)

　　天，小蝙蝠的父母光臨的.陽臺，久久盤旋著“吱吱”地叫著，在說：“你們救了的孩子�！蔽液桶謰岓@奇地站在陽臺，叫個不停的蝙蝠，感慨萬千。

　　這件事，我覺得小小的動物有靈性的，你只要對它付出愛，對它友善，不要傷害它，它也會感念你的恩情。，領(lǐng)悟到,世間的愛，父母的愛是最無私、最的!

小動物的作文 篇4

　　你們知道我最喜歡什么小動物嗎？聽：汪汪汪對了，是小狗。

　　我看見電視里的小狗都十分可愛。頭像個皮球，又大又圓。眼睛小小的，閃閃發(fā)亮，像兩顆黑寶石一樣。耳朵大大的，上下舞動。嘴巴小小的'，愛啃骨頭。它的毛油亮亮的，像一塊金色的地毯。它的尾巴小小的，搖來搖去，像一位音樂家正拿著指揮棒在指揮呢！

　　小狗的特點可多了，愛啃骨頭、幫盲人過馬路、看守家門，等等。

　　有一次，我看見新聞里說有一只小狗它趕走了小偷。原來，它家主人在睡覺，門還沒關(guān)好，于是小偷就進(jìn)了這個人的家里。小偷突然找到一只手表就開心的想走了，這時小狗猛撲到小偷身上用爪子抓了幾下再叫了三聲汪汪汪小偷聽了害怕就急忙逃走了！我因為這件事情而感到對小狗產(chǎn)生了喜愛，所以我最喜歡的小動物就是小狗了。

小動物的作文 篇5

　　在我的家里有兩只小烏龜，一只叫做米拉，一只叫做米可，我很喜歡它們。有一次，我偶然的發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)?生存能力非常強(qiáng)，怎么回事呢？且聽我細(xì)細(xì)到來。我因為放假的時候要去紹興，結(jié)果一去就去了三個禮拜，沒有想到請人飼養(yǎng)那兩個小東西，我很怕它們會死掉。

　　后來回到家，我迫不及待地跑去看烏龜，結(jié)果讓我大吃一驚，烏龜竟然和往常一樣自在地在水里游，好像一點也不餓。我心里一陣高興，馬上把食物放了下去，小烏龜看見食物來了，就立即撲上去，三下五除二食物便不見了蹤影。但我沒敢再次投放食物，怕它們吃撐了。它們吃飽后，又在水里自由自在地游起來了哦，對了，我還有一個烏龜?shù)男∶孛苣兀?/p>

　　那一次，我在練豎笛，那倆小家伙本在沙子灘上懶洋洋地享受著“陽光浴”，聽我這么一吹，便很激動地開始了它們的霹靂舞——在水里轉(zhuǎn)圈，結(jié)果我不小心吹錯了一個音，它倆便屁顛屁顛地又回到了沙灘上，接著曬“陽光浴”了！原來它們還喜歡聽音樂吶！啊，原來世上還有那么奇妙的事情呀～～讓我們不得不去探索，讓我們不得不去發(fā)現(xiàn)��！

小動物的作文 篇6

　　我見過有許許多多的小動物，有小貓、小狗、小雞、小鴨、小白兔等。它們都比較可愛，但我還是比較喜歡原來我家的那只小狗了，這也許是我曾經(jīng)飼養(yǎng)過吧！

　　記得那還是我上幼兒園大班的時候，爸爸媽媽給我買了這么一只小狗，它除了頭部和嘴巴是黑色的以外，滿身都是灰褐色，厚厚的皮毛就好像一個毛線球似的；腳雖比較短，走起路來卻跑得飛快；它的眼睛藍(lán)藍(lán)的，在陽光下閃閃發(fā)光，好像兩顆珍珠；你別看它小，牙齒可鋒利著啦，只要你隨便扔給它一塊骨頭，他都能給它咬碎；寸長的尾巴，搖起來可快啦！看著那可愛勁，煞是喜歡。根據(jù)它的頭部特征，我給他起了個名字——阿黑。

　　阿黑每天早晨就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時叫我起床。無論是中午或者晚上，只要我一回到家，還沒進(jìn)門，它總是搖頭擺尾，“汪”、“汪”的.叫個不停，出來迎接我時，一會兒咬我的小手，一會兒咬我的衣角，一會兒親我的小臉，總之，高興得不得了。而我呢，反正沒有什么事情可做，也樂于給它一起玩耍。這樣，漸漸地我們成了好朋友。

　　有一星期天早晨，我?guī)�它到樓下玩捉迷藏。先是它找我，可無論我躲在花叢中、樓腳的轉(zhuǎn)角處、或者拿一些東西遮擋著，它都能給我找著�？墒�，當(dāng)我找它的時候，卻怎么也找不到，急得我滿頭大汗，最后，我只好用我們的特有暗號——吹口哨，叫它出來。就這樣，我們一直玩到中午，如果不是媽媽下樓來叫我們吃飯，還不知道玩到什么時候呢。

　　漸漸地，我該上學(xué)了，爸爸、媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)成績，就在我剛上學(xué)沒幾天把它送人了。我回到家，發(fā)現(xiàn)沒了阿黑，我哭著、嚷著要他們給我找回來，爸爸、媽媽說：“送了人的東西或者物體是不能隨便要回來的！……”。最終，他們犟不過我，就給我買回小貓、小雞、小鴨、小白兔等小動物，可我一點都不喜歡，我很想念我的小狗阿黑。

　　幾年了，不知道小狗阿黑長得什么樣了，長大了？長壯了？沒給我在一起，它過得快樂嗎？

小動物的作文 篇7

　　小時侯，爸爸告訴我，小狗天生就會游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行，我得弄個明白。

　　正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了�！昂�，真是巧極了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點生小狗。時間一天天過去了，終于等到了這一天!可王奶奶對我說：“過兩天再去做你的試驗，現(xiàn)在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊，小狗現(xiàn)在太脆弱了，還是再等幾天吧!

　　我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了，只見它們東瞅瞅，西望望，對這個陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到河邊，準(zhǔn)備測驗它是否真得會游泳。可小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫起來，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉�？粗�小狗的樣子，我的心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團(tuán)，我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個身子就快被水淹沒了，它發(fā)出了絕望的.叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了，只見小狗拼命擺動著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……

　　我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……

　　之后，我明白了：無論什么動物，到了對生命有威脅的時候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對生命的困境，致使保全生命�？梢姡�活著，是任何動物需求的本能，生命是多么重要呀!

小動物的作文 篇8

　　目標(biāo)：

　　1、愿意說說在動物園看到的各種動物，并介紹自己喜歡的動物。

　　2、了解一些動物的生活習(xí)性，萌發(fā)愛動物的情感

　　準(zhǔn)備：

　　1、動物園拍攝的照片。

　　2、教學(xué)掛圖《我喜歡的`小動物》。

　　3、與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚。

　　過程：

　　1、師：“你在動物園看見過什么動物？”“你最喜歡什么動物？”

　　2、幼兒與教師交談。

　　3、看圖片，了解常見動物的生活習(xí)性：“錄象里有哪些動物？”“你知道了些什么？”

　　4、幼兒可以相互交流。

　　5、教師傾聽幼兒的交談。

　　6、送顆紅星給喜歡的動物：（請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動物圖片下面。）

　　7、數(shù)數(shù)，各種動物各有幾枚紅星。評出紅星最多的動物之星。

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