實用的描寫動物的作文（合集3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫動物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫動物的作文 篇1
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。
有一天，我到操場上玩，無意間發(fā)現了一個螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時候，腦子里閃過了一個念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了，填這么小的洞能費多大勁?我三下五除二就搞定了。
誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個接一個，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協調性啊!我震驚了，沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事，可螞蟻的力量遠遠不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們人類少有的節(jié)奏感和協調性修復自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會慌慌忙忙把家園搞得一團糟，與螞蟻的團隊精神相比，我們差遠了!
我鼓掌了，這是我第一次為動物鼓掌，而且是為一個被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應該是為我尊重的、偉大的`生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個人呢?
我覺得我這個想法對不起螞蟻，但使我對螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學習!
描寫動物的作文 篇2
今天，森林里真熱鬧，因為動物王國要在這里開運動會，動物們都早早地來到這里。比賽就要開始了，第一項是跳遠，參加比賽的有兔子、小鹿和袋鼠，比賽結果是兔子第一，袋鼠第二，小鹿第三。
第二項比賽是跑步，參加比賽的有兔子、豹子和小鹿，只聽小鳥喊：“預備--跑。”他們像箭一樣飛跑出去，第一個到終點的是豹子，第二個到終點的'是小鹿，第三個到終點是兔子，其實還有一只烏龜遠遠地跑在后面，大家都在為他加油，小烏龜有點不好意思，這是，小兔子還跑過來取笑小烏龜，小烏龜的臉更紅了。這是，山羊公公過來了，他對小烏龜說：“雖然你跑步慢，但是你游泳還是相當快的。每一種動物都有自己的長處和短處，有了一種本領就取笑別人是不對的�！毙“淄寐犃松窖蚬脑捴雷约哄e了，就低著頭走開了。
描寫動物的作文 篇3
我家有一只小狗叫白白，全身雪白，長著一雙又黑又亮的圓眼睛，水汪汪的，它用那雙可愛的眼睛望著你時，讓你覺很憐愛它，有種想撫摸它的感覺。
一雙尖尖的.耳朵，小巧的鼻子，走起路來，它的尾巴是搖搖擺擺。
養(yǎng)狗就等于請了個免費保安，它的叫聲是引吭高叫，有一次，我弟弟來我家玩，剛進門白白就叫了，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來了，汪汪歷聲叫囂仿佛在說：你是誰?快點走!弟弟瞪了它一眼，結果白白追著弟弟不放。
白白的叫聲有時也很小，當把它關到廁所里，不讓它出來時，它就在那里用爪子抓著門，用讓你聽得見，還很小的聲音在那里吭嘰，好像在哀求你，有時聽得可憐，憐惜它，就放它也出來。
白白的吃相，每當白白吃飯時，它都在左看看，右看看，看看有沒有搶它的飯的，在吃飯時，你靠近它，它邊吃邊發(fā)出低吼的聲音。
有一次媽媽給我買回雞腿，我剛想吃，白白就來了，望著我手里的雞腿，用它那可憐巴巴的眼神看著我，我覺得它太可憐了，就給它吃。
從古到今都是人吃肉，狗吃骨頭。
而現在是狗吃肉啦!
這就是我家的小狗—白白。
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