實用的喜歡動物作文[共8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的喜歡動物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜歡動物作文 篇1

　　我見過有許許多多的小動物，有小貓、小狗、小雞、小鴨、小白兔等。它們都比較可愛，但我還是比較喜歡原來我家的那只小狗了，這也許是我曾經(jīng)飼養(yǎng)過吧！

　　記得那還是我上幼兒園大班的時候，爸爸媽媽給我買了這么一只小狗，它除了頭部和嘴巴是黑色的以外，滿身都是灰褐色，厚厚的皮毛就好像一個毛線球似的；腳雖比較短，走起路來卻跑得飛快；它的眼睛藍藍的，在陽光下閃閃發(fā)光，好像兩顆珍珠；你別看它小，牙齒可鋒利著啦，只要你隨便扔給它一塊骨頭，他都能給它咬碎；寸長的尾巴，搖起來可快啦！看著那可愛勁，煞是喜歡。根據(jù)它的'頭部特征，我給他起了個名字——阿黑。

　　阿黑每天早晨就像鬧鐘一樣準時叫我起床。無論是中午或者晚上，只要我一回到家，還沒進門，它總是搖頭擺尾，“汪”、“汪”的叫個不停，出來迎接我時，一會兒咬我的小手，一會兒咬我的衣角，一會兒親我的小臉，總之，高興得不得了。而我呢，反正沒有什么事情可做，也樂于給它一起玩耍。這樣，漸漸地我們成了好朋友。

　　有一星期天早晨，我?guī)�它到樓下玩捉迷藏。先是它找我，可無論我躲在花叢中、樓腳的轉(zhuǎn)角處、或者拿一些東西遮擋著，它都能給我找著。可是，當我找它的時候，卻怎么也找不到，急得我滿頭大汗，最后，我只好用我們的特有暗號——吹口哨，叫它出來。就這樣，我們一直玩到中午，如果不是媽媽下樓來叫我們吃飯，還不知道玩到什么時候呢。

　　漸漸地，我該上學了，爸爸、媽媽怕影響我的學習成績，就在我剛上學沒幾天把它送人了。我回到家，發(fā)現(xiàn)沒了阿黑，我哭著、嚷著要他們給我找回來，爸爸、媽媽說：“送了人的東西或者物體是不能隨便要回來的！……”。最終，他們犟不過我，就給我買回小貓、小雞、小鴨、小白兔等小動物，可我一點都不喜歡，我很想念我的小狗阿黑。

　　幾年了，不知道小狗阿黑長得什么樣了，長大了？長壯了？沒給我在一起，它過得快樂嗎？

喜歡動物作文 篇2

　　我特別喜歡小倉鼠，它叫“小胖球”，小名“球球”。

　　它的樣子非常可愛，它最顯著的特點是它的尾巴特別的短，還有它睡覺的時候團成一小團，跟一個圓球似的，它的牙很尖，它最愛吃的'食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜葉……。在它閑的沒事的時候還常常咬籠子。我想：它是不是想出來呀?要不就是在磨牙!

　　有一天放學回來，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了，我找呀找，最后終于在沙發(fā)下面找到了，它怎么出來的呢?噢!

　　原來籠子沒扣住，它把小門頂上去了!

　　它好聰明啊!

　　我真的喜歡我的小倉鼠!

喜歡動物作文 篇3

　　我喜歡的小動物是小兔子。

　　小兔子長著長長的耳朵，兩顆紅寶石似的眼睛，三瓣嘴，一身雪白雪白的毛發(fā)，一個像小雪球的尾巴和四條又短又有力的小腿，可愛極了。

　　它吃東西的'時候，總是用手抱著食物，三瓣嘴不停地嚼來嚼去，過了一會兒，手中的食物就不見了。

　　雖然小兔子可愛，但脾氣可不小，記得有一次，我吵醒它睡覺，它就跑到一邊去不理我了。

　　我喜歡養(yǎng)小兔子，你們喜歡小兔子嗎？

喜歡動物作文 篇4

　　據(jù)動物學家統(tǒng)計，目前地球上已知的動物大約有150萬種。在龐大的動物家族中，有一些動物十分惹人喜愛。

　　有人喜歡可愛的小花貓，有人喜歡人類最忠誠的朋友——小狗，也有人喜歡長著一對紅寶石般眼睛的小白兔。我最喜歡的動物是那胖乎乎，每天都穿著黑馬甲和黑短褲的……你猜對了，就是咱們的國寶——大熊貓！

　　大熊貓每天都頂著一對黑眼圈，不過，那可不是熬夜熬出來的呀。

　　有一次，媽媽帶我去動物園玩。在大熊貓館里，我看見黑眼圈的大熊貓正在津津有味地吃竹子，便好奇地問媽媽：“媽媽，熊貓為什么有一對黑眼圈��？是不是它們總熬夜呀？”媽媽笑著說：“不是的，大熊貓就長這樣啊。”“可是，大熊貓為什么會長成這個樣子呢？”媽媽回答不上了，于是我們一起百度學習。

　　度娘告訴我們：大熊貓在演化的過程中，為了適應寒冷的生活環(huán)境，保護自己的視覺器官，它眼睛周圍的.毛色漸漸由淺變深，黑色不僅能減少熱量散失，也能有效偽裝和保護自己，起到了防御作用。熊貓的眼睛很小，但是它的黑眼圈使它的眼睛看起來放大了無數(shù)倍，如果有動物和它對視，完全看不清它的眼睛到底有多大，還以為大熊貓長著陰森的巨型大眼睛呢，常常令對方心生恐懼。

　　沒想到，這憨態(tài)可掬的大熊貓竟然這么聰明，它們還有這么棒的防御想法呢！

　　了解了大熊貓身上的秘密，從此，我就更喜歡它們了。

喜歡動物作文 篇5

　　課題：我喜歡的動物 課題：我喜歡的動物

　　教學目標：1知識與技能。

　　要具體寫出動物的特點。表達自己的真情實感。

　　要把句子寫通順，寫具體。

　　2過程與方法

　　在交際中補充，通過相互合作交流，訓練流利的

　　交際能力，學習別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習作。

　　3情感態(tài)度價值觀

　　培養(yǎng)學生關(guān)心、熱愛小動物。

　　重、難點：

　　要寫出動物的特點，表達自己的真情實感。

　　課 時：兩課時

　　教學過程：

　　一、 話導入，揭示課題。

　　這組課文我們學習了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負責的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學們喜歡的動物。

　　2板書課題：我喜歡的動物

　　二、自讀習作內(nèi)容,明確習作要求.

　　1學生自讀語文園地四的習作.

　　2教師引導1)這次習作要求同學們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)

　　(2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點),要表達什么?(要表達自己的真情實感)

　　3師小結(jié):這次習作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點,要表達真情實感.

　　三、教師點撥,交流習作.

　　1、 你喜歡哪一種小動物?學生舉手回答.根據(jù)學生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學不同的進行四人一組分組.

　　2、 引導取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?

　　(2)你喜歡的動物有哪些特點?

　　(3)你喜歡的動物外形是什么?

　　(4)你喜歡的動物的脾氣是什么?

　　(5)你喜歡的動物是如何進食的'?

　　(6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?

　　(7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?

　　3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個題目.

　　4、學生根據(jù)以上教師引導提綱,進行小組交流.(注:交流時要讓學困生先說.)教師巡視.

　　5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價、修改.

　　四、指導寫作.

　　1師:剛才我們把作文通過交流進行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的特點.因此,寫時先總寫出動物的特點.

　　可愛、調(diào)皮……

　　2次寫動物的外形、習性、活動.

　　(1) 外形:

　　寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺.

　　寫出生動性,用上比喻句.

　　(2) 習性:

　　寫出符合的生活習性.

　　抓住細節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

　　(3) 活動:

　　寫出動物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……

　　五、寫作

　　學生寫作,教師巡視.并為學生提供描寫動物的好詞佳句,讓學生把句子寫具體、生動.

喜歡動物作文 篇6

　　我家有兩只雙胞胎烏龜，圓圓的腦袋，米粒似的眼睛，還有那海綿般的四肢與堅硬的龜殼，看起來像穿著碧綠的軍服的衛(wèi)士守衛(wèi)著自己的陣地。

　　烏龜們雖然肚子小，可是胃量大。記得有一次，我向媽媽討來一小快二層肉，放進水中，它們看了看肉，在四周盤旋，好像以為它是入侵者，又用鼻子嗅了一下，怕我和它們搶似的瞪我一眼，我看他們這樣對我，便走開了一陣子，又回來看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)肉小了，烏龜兄弟嘴角有肉絲，我想：“你們終于肯給我吃了。”于是再走開了一陣子,再回來，肉又變成絲了，可它們還不肯放過，你一口，他一口，就不見肉的蹤影了。實在是食量驚人!

　　烏龜們實在是太調(diào)皮了，在我?guī)退麄兿丛�，總是笑個不停。我拿起刷子時，它們就躲到一邊，然后就在水中玩起轉(zhuǎn)圈圈，越轉(zhuǎn)越快，讓我把兩只烏龜看成了三四只烏龜，我就想把一只壓住，可是它們太快了。有一只小烏龜看見我快壓到它了，立刻轉(zhuǎn)身，就被翻身了。另一只小烏龜看見自己的'兄弟有難，就想救它的兄弟，被我抓了起來，刷得干干凈凈。我刷完后，那只被翻身的烏龜吃力的翻了一下，和它的兄弟來一次互換，可是它逃不過我，因為我眼力好，就得乖乖的從命。

　　烏龜們好胃量，好淘氣，可是兄弟情誼不忘記。我有一次就讓小烏龜倆頭碰頭，烏龜兄弟一同把頭縮入殼中，讓我弄不到。過了一會兒，它們肯把頭伸出來，濺我一臉，我就把一只烏龜翻，差點被另一只烏龜咬到手。真是兄弟有難，拔刀相助。

　　小烏龜兄弟始終像個小孩，我愛它們。

喜歡動物作文 篇7

　　提起猴子，大家都不陌生，它聰明、機靈、智商高。尤其是那個孫悟空，是好多小朋友崇拜的對象。猴子也是我最喜歡的小動物之一。

　　猴子的外形跟我們?nèi)祟惒畈欢�，只是它有一條長長的尾巴，還有個紅通通的屁股。它的兩只腳跟手一樣大。人們喂它食物的時候，他們一直在那不停的叫，好像在說：“我餓了，請給我點吃的�！庇慰蛡儼咽澄锶酉潞锷剑�那些猴子就跟瘋了似地，甚至為了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的紅屁股。傳說，很多年以前，一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天，兩人到森林里散步時，看見地上有一罐蜂蜜。兩人都想吃，但猴子想獨占。于是眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個主意，他對螃蟹說：“這里離我家很近，我們到我家吃吧。”螃蟹同意了，于是跟著猴子回家了。猴子的家在樹上，螃蟹就被猴子拖在身后上了樹。猴子先進了家，螃蟹跟在后邊，剛一進去，猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上，然后它坐在桶上就吃起蜜來。螃蟹非常生氣，就用鉗子在桶上開了個洞，拿兩只鉗子狠狠地去夾猴子的屁股！于是，猴子的屁股從此以后就變成紅的了。

　　說起猴子，它的脾氣可不太好。如果你惹毛了它，那你就慘了。它先是把你的衣服撕破，再狠狠地打你一頓，最后把你抓的鼻青臉腫就逃之夭夭了。如果你惹怒的`是猴王，你就死定了。再說說猴子之間的游戲。動物園里，有專門給猴子準備的健身器，它們有的玩雙杠，有的拉鐵環(huán)，還有的在爬山......有的景區(qū)還有猴子表演，比如推小車，走鋼絲，過獨木橋，扮老頭兒、扮老太，能表演很多雜技呢！

　　我喜歡機靈、聰明、可愛的猴子。

喜歡動物作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，它是“女孩”，叫皮皮，是爸爸的朋友送給我的。

　　它是一只博美犬，爸爸說它才三個月大。一身潔白如雪的絨毛，身體軟綿綿的。圓圓的腦袋，一雙明亮的`眼睛，炯炯有神，讓你忍不住想摸摸它。最有特點的是它的嗅覺靈敏的鼻子，有一次我打開狗糧袋子，它就飛快地跑到我的身邊，撲在我腿上，小小的身子上躥下跳，費盡心思的討好我，好像在說：“小主人，給我點吃的吧�！笨粗�它那饞樣，我笑著說：“皮皮，坐下�！彼�聽了，很快的坐在了地上�？粗�它可憐兮兮的眼神，我抓了一把狗糧放在它的小碗里，只見它猛地撲上去，大口大口的吃起來。

　　可不幸的是，一天下午，皮皮偷偷摸摸地跑出家門，被過路的人抱走了。我找了很久，還是沒有找到，很傷心。

　　直到現(xiàn)在，我還時常想起哪只可愛、聰明、調(diào)皮的小皮皮呢！

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