動物作文[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物作文 篇1

　　有一天，我在婆婆家。覺得無聊了，便出去玩。玩著玩著，我在廟后面看到兩個姐姐在談?wù)撌裁�，就走上前，剛想問，就聽見耳邊傳來一陣小麻雀的叫聲，聽上去感到它的聲音非常悲慘。又看見兩個姐姐在一棵桂花樹尋找著什么。于是我就問：“姐姐，你們在找什么呀?”姐姐回答到：“剛才有只小麻雀落到地上了，我們正在找那只小麻雀，你也幫我們找吧!”“好的!”我回答道。

　　找了半天，我們還是沒有找到小麻雀，我對姐姐說：“小麻雀掉到樹底下后肯定會爬到別的地方，我們到這顆樹的旁邊去找找吧�！蔽覀儑�著樹轉(zhuǎn)了半圈終于找到了小麻雀，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿受傷了，我想應(yīng)該是它不小心從樹上摔了下來。我說：“把小麻雀給我?guī)Щ丶�，我會照顧它的`�！苯憬阃�意了。我歡天喜地的把小麻雀帶回家。

　　回到家，我用藥水幫小麻雀清理傷口，然后我又用棉花、稻草做成一個鳥窩放到樹上，把小麻雀放進去。每天早上，我都帶著燒熟的米粒和一根牙簽，用牙簽叉著米粒喂小麻雀，就象小麻雀的媽媽一樣喂它。幾天后，小麻雀的腿好了，可是它還小，不太會飛，它還是在我做的鳥窩里居住，漸漸地小麻雀的翅膀上的毛長豐滿了，能飛了，臨走時，在我的窗前叫個不停，嘰嘰喳喳叫個不停，好象在說“再見、再見!謝謝你!我要走了!”我向它招手，它仿佛明白我的意思，它飛走時還向我看了看，依依不舍地離開了。

　　小動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該愛護它們，和它們共同生活美麗的大自然中，我們應(yīng)該幫助小動物或幫助別人，那樣做也是會感到快樂的!

動物作文 篇2

　　我們大家都有自己喜歡的小動物，而我最喜歡的就是溫順、可愛又善解人意的小狗。

　　他的身上長滿了黑白相間的皮毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不知道的`人還以為我養(yǎng)了一只狼呢！我說：他是一只狼狗，叫MT，但是張的雖然像狼，然而它可溫順了，不會咬人的，你們放心吧。用手去摸一摸它的皮毛，軟軟的摸著舒服極了！

　　MT的眼睛最特別，是一對陰陽眼。一邊是有點發(fā)藍(lán)的眼白，另一邊卻是黃色的眼白，是不是很特別。藍(lán)色的眼白代表月亮，黃色的眼白不用說你們肯定知道代表什么太遠(yuǎn)。是不是和你想的一樣呢？

　　MT最喜歡吃的就是肉了!你們瞧，它見了肉就一直跟著我，我到哪它就跟到哪，還不時的舔一舔嘴巴。我相信你一定會忍不住把你的肉給了MT。它馬上開心的吃起你給它的肉，沒心沒肺的大吃起來。你一定會被它的吃像逗的哈哈大笑。

　　我們要愛護小動物，關(guān)心小動物，因為他們也有生命。

動物作文 篇3

　　兩周前的一個星期六，我們一家借喝喜酒的機會，重新游覽了鄭州動物園。關(guān)于我第一次去時的印象，也不可謂是一點兒沒有，但當(dāng)時年齡較小，幾乎只記得動物園里的纜車了。

　　我們是清晨到達(dá)那里的�！皶造F將歇，猿鳥亂鳴”。鄭州動物園畢竟不是山區(qū)，沒有“高峰入云”，但“清流見底”——水系覆蓋了整個動物園，為許多動物提供了良好的棲身之地。

　　“鳥語林”，“林”如其名，是一大片林子，上方被一個巨大的網(wǎng)罩覆蓋。里面有許多美麗且珍惜的鳥兒。這些鳥兒可不是被關(guān)在籠子里，而是自由生活且遍布在整個“鳥語林”里，到處都有鳥兒飛來飛去，游客可以近距離接觸。孔雀更是到處都有�？�！那只雄孔雀一邊鳴叫著一邊用一種滑稽的步伐追一只美麗的雌孔雀，全身羽毛一顫一顫地仿佛在展現(xiàn)自己的風(fēng)采。水里的兩只天鵝脖子互相纏綿在一起，并排悄無聲息地劃過水面，腳蹼濺起的波浪把水向兩邊推開，仿佛小池塘都被愛情的光芒撕裂。不時有雞一般大小的鳥類從旁邊竄過，動作飛快，左繞右繞，靈活地從人群中鉆過，原來是看到了一塊掉在地上的'餅干。突然，一聲刺響，猶如晴天霹靂一般，劃破長空，喧鬧的人群瞬間安靜下來——只見一只通體粉色，雙腿潔白修長的大鳥飛過，穩(wěn)穩(wěn)地獨立在另一邊的樹梢上，原來是一只美麗的火烈鳥�！扒嗔执渲�，四時俱備”，鳥兒可以舒適地生活在美好的環(huán)境里。

　　在動物園里，大家最喜歡看的就是可愛的小猴子們吧！在一個叫“猴山”的景點里，一個猴子家族和睦生活在此，從上躥下跳的小猴子到活蹦亂跳的大猴子，再到行動遲緩的老猴子，應(yīng)有盡有�？�！那里有兩只大猴子在互相追著玩兒呢，它們在假山上飛檐走壁，仿佛世界降低了一個維度，由三維變成了二維，我們都瞪大了眼睛生怕他們掉下來。忽然耳邊傳來一聲清脆的“撲通”聲，這是怎么回事呢？原來啊，天氣實在太熱了，聰明的小猴子們想到了一個既刺激又解暑的運動——跳水。在假山前方有一個不大不小的池塘，池塘旁邊有一個穩(wěn)固的高架木架，小猴子們便毫不畏懼地陸續(xù)從假山或木架上一個接一個地跳進水里，像鈴鐺一樣清脆的聲音便接連不斷的傳到我們的耳畔，引起我們一片片贊嘆聲。

　　在“猴山”旁有一個珍稀動物館，里面有一種臉上長著奇怪花紋、像土著人的狒狒，一旁的簡介里說它們脾氣暴躁。貌似是這樣的——你用手拍展館前的玻璃，它便會使勁瞪著你，并用快得無法想象的速度也拍一下玻璃，經(jīng)常把一些圍在旁邊的小孩逗得直笑。緊挨著它的是一只長臂猿，它經(jīng)常會掛在樹枝上張大嘴大叫一聲，把仔細(xì)觀察它的我們嚇一大跳……

　　我們還去看了紋絲不動、像塊石頭的犀牛，品種多樣、奇形怪狀的大象，高達(dá)四米、步伐優(yōu)雅的長頸鹿，貪吃有點小胖但生兒育女的斑馬，靈活轉(zhuǎn)身可以反游且樂于互動的海豹……

　　“夕日欲頹，沉鱗競躍”，我們也要回家了，這里的可愛靈巧、美麗聰明的動物們會永遠(yuǎn)留在我心中�！皠游锸侨祟惖暮门笥��！蔽以谛睦锬�念道。

動物作文 篇4

　　星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè)，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。

　　這時我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼�！拔�，是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你�！蔽胰f分激動說：“謝謝!”

　　很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發(fā)現(xiàn)時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業(yè)。”

　　這時我已經(jīng)感動的說不出話來。

動物作文 篇5

　　有一次，小狗哥帶著一個漂亮的綠鉛筆盒。

　　一個小紅狐貍問：“小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎”又來這一招，小狗哥和紅狐貍一起跑起來了，狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了，看見小狗哥和紅狐貍在搶一個漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。

　　黑熊警察跑過去，說：“這個鉛筆盒是誰的.”小狗哥又說：“是我的。”小狗哥垂頭喪氣的樣子，熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐貍?cè)フ液锔绺�，小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小紅狐貍，小狐貍說 ：“如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬元的金幣�！毙『镉梅�力，算了算，算到小紅狐貍在撒謊，它也算到了學(xué)會法力一定會回去攻擊小狗的，小猴就把小狐貍送到了公安局。

　　森林中的小動物都知道：不要撒謊，像狐貍這樣的一定不會有人跟它交朋友的。

　　春天來了，有一只嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨自去玩。走了一會兒，小羊看見了許多的小草，高興極了，跑過去正要吃，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來，嚇了小羊一跳。

　　“哈哈!我有好幾天沒吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子�！闭f完就惡狠狠地?fù)溥^來。

　　聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，趕緊抱著肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來吃掉我吧。”大灰狼嚇一跳：“你得了禽流感啊”

　　哎，這一下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃還是不吃呢肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么辦好象聽說會死的吧

　　大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧�！�

動物作文 篇6

　　今天，我終于來到了我夢寐以求的動物園。首先，我們?nèi)タ吹氖巧�。一走進蛇區(qū)，我就看見一條粗大的蛇張開血盆大口往游人多的這邊移動過來，但是由于玻璃門的阻擋，它也只好悻悻掉頭。游人們被嚇得不行，但是過后又會好奇地湊過去看熱鬧。我們看了看其他的蛇，有又細(xì)又小的，一轉(zhuǎn)眼就不知道跑到哪里去了，速度極快;有又粗又大的，那應(yīng)該叫蟒蛇，雖然看起來嚇人，但是相對來說還是比較溫順的;還有又細(xì)又長的，這種蛇看起來讓我覺得特別驚悚……

　　接著，我們又去看了袋鼠。我親眼看見了兩只小袋鼠打架的`樣子，短短的四肢動來動去，真的很有趣。

　　然后，我們?nèi)ズＱ箴^看了海獅的表演。其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海獅表演到一半時，突然躺在地上一動不動，像死了一樣。這時主持人說：“咦，波比怎么了?”然后走到波比身旁，一會又走回原來的位置，說：“原來是掌聲不夠熱烈�！蔽覀儽愎钠鹫苼恚�果然波比一下子站了起來，滑回了給它站的地方。

　　最后，我們來到了猴山。猴山上有很多機靈的猴子跳來跳去，爭奪游客扔去的食物，一位同學(xué)扔過去一大塊餅干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看見了，立刻揀了起來。剛要吃，就有幾只看見了餅干的猴子跑來搶，小猴可機靈了，左躲右閃，一會兒就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了餅干。

　　看完了猴山，我們依依不舍地離開了野生動物園，乘車回到了家。回顧這次旅行，我發(fā)出了一聲呼喚：“我們應(yīng)該保護動物，地球不只是屬于人類的，他也屬于動物們”。

動物作文 篇7

　　小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？

　　忽然，小白兔機靈一動，說；“有了，你去請大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個放風(fēng)箏的'活動，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美��！小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。

　　小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)�東岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的！”

　　他們四個人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的。”

　　小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。

動物作文 篇8

　　大姨送我兩只娃娃魚，它和壁虎長得很像，只是膚色不太一樣，壁虎的膚色是灰色的，而娃娃魚卻是灰色的。扁扁的嘴，大大的.頭，有四只小腳，肚子是珠紅色的真可愛！

　　為了這兩只娃娃魚，我和婆婆特意到花鳥市場給它們買了大魚缸。第二天，我們在吃飯時突然發(fā)現(xiàn)一只淘氣的娃娃魚爬到了墻上，把婆婆嚇了一跳，我趕緊用筷子把娃娃魚弄回了魚缸。

　　由于我要上學(xué)，家里沒人敢管它們，于是，我和婆婆依依不舍的把它們放到我們小花園的湖里了。看到它們自由自在地游在平靜的湖水中，心里有說不盡的快樂！

動物作文 篇9

　　我最喜歡的小動物是小白兔，它的眼睛紅紅的，毛是白色的，它愛吃蘿卜、青菜……三瓣嘴、胡子翹。有一次媽媽把所有的菜給小兔子吃，小兔子不知不覺的`長大了，可是有一天小兔子不見了，把我急壞了，我哭了。

　　后來我們又養(yǎng)了小金魚，小金魚我養(yǎng)了一個月，比小兔子活的時候多些，可是小金魚也死了。以后我們什么動物也不養(yǎng)，這就是我最喜歡的小動物。

動物作文 篇10

　　人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)，讓飛機能在夜里安全飛行，我們還可以讓雷達(dá)變成雷達(dá)衣和雷達(dá)眼鏡，讓盲人可以安全行走。

　　服裝設(shè)計師可以制作一種雷達(dá)衣，雷達(dá)衣可以發(fā)出超聲波，碰到什么障礙物就會反射回來，傳到雷達(dá)衣上，再借用雷達(dá)衣上的'發(fā)音器把信息傳到盲人的耳朵里，這樣，盲人就可以知道什么地方有什么東西，應(yīng)該往哪里走，走在路上非常安全。我們還可以制造一種雷達(dá)眼鏡，它的作用和雷達(dá)衣差不多，可以發(fā)出超聲波，碰上障礙物也會反射回來，傳到雷達(dá)眼鏡上，把信息用發(fā)音器告訴主人，雷達(dá)眼鏡還有一個特點是讓別人看不出這是個盲人。

　　我們身邊還有許多動植物也是我們的“老師”，它們的秘密還等著我們?nèi)ソ议_。

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