動物的作文(匯編5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的動物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物的作文 篇1

　　在動物王國里，你最喜歡什么動物呢？是兇猛的老虎，還是可愛的小兔？反正我最喜歡的動物是八哥。

　　它長著黑色的羽毛，翅膀上長點白色的.羽毛，像八卦圖一樣。眼睛圓圓的，像寶石一樣。嘴巴尖尖的，嘴角還帶點兒彎。它腳上有三個鋒利的爪子，像三把鐮刀。尾巴短短的，尾巴上還有長長的羽毛，像小扁擔一樣。

　　它經(jīng)常跑到爸爸的肩膀上，像個警衛(wèi)員一樣。開心的時候還會唱歌，它平時喜歡吃面包蟲。如果你把它從籠子里放出來的話，不費點功夫可抓不住它。

　　我喜歡我的八哥，你呢？

　　老師評語：抓住了八哥的外形特點，語言、生動有趣，八哥很可愛！

動物的作文 篇2

　　在我12歲生日的時候，媽媽送給我一個漂亮的禮物——一只白色的毛茸茸的“小花貓”玩偶。那是我早就想要的.。我特別喜歡它。

　　它有一雙又圓又大的眼睛，顯的特別有神。小粉紅色的鼻子。小嘴向上翹著，像是沖著我笑。我在小花貓的脖子上系了一條淺藍色的絲帶；又給它做了一件粉紅色的小裙子，給它穿在身上，它看起來更漂亮更神氣了。它還有一條又白又粗的尾巴，摸起來很毛絨絨的。它總是在臥著，瞪著大大的眼睛，像是在隨時準備撲老鼠。

　　我把它擺在我的床邊，讓它看著我睡覺。自從有了小花貓，我每天都有一個甜甜的夢。每天放學回家的第一件事情，就是把它擺在我的書桌上，讓它看著我做作業(yè)。有時我看它的眼神好像和我一起在思考問題。

　　我給它起了一個很可愛的名字叫“SilverStream”。因為我特別喜歡讀“貓戰(zhàn)士”的故事。我覺得它長得特別像故事里的一個族長。它是一只非常勇敢又有智慧的白貓�！�’SilverStream”陪伴我到現(xiàn)在已經(jīng)有2年了。每次我都給它輕輕地洗澡，怕它臟了。所以它每天都特別干凈漂亮。

　　我最喜歡我的小花貓了。

動物的作文 篇3

　　我家有一只可愛的小金魚。

　　小金魚的`顏色像火一樣紅，頭上戴著一個“蝴蝶結(jié)”，像一個高傲的小公主。我給它取名為“紅豆豆”。

　　有次，我發(fā)現(xiàn)“紅豆豆” 一動不動的呆在水里。我以為它死了，連忙問媽媽：“媽媽，媽媽我的小金魚是不是死了。”“放心，它沒有死，只是它在睡覺�！眿寢屨f。 我接著問：“小金魚為什么要睜著眼睡覺呢？”“這個我也不清楚�！眿寢尨鸬�。我只好去請教不說話的老師——電腦。我打開百度，查魚為什么睜著眼睡覺。原來，小金魚是脊椎動物，也需要睡覺，以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，小金魚沒有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常�？吹叫〗痿~在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地搖擺著，這正是小金魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。

　　觀察小金魚，認我嘗到了認真觀察，能揭秘大自然的甜頭。以后我要做個生活有心的人，多多觀察，多多思考，多多發(fā)現(xiàn)。

動物的作文 篇4

　　尖嘴巴，黃羽毛，圓腦袋，黑眼睛，嘰嘰喳喳叫不停，它就是小雞。

　　星期天，我和媽媽去街上玩，我們走著走著便看到了一只小雞，于是媽媽幫我買了三只。

　　它長著圓溜溜的小腦袋，好像兩顆黑珍珠似的眼睛，身上穿著毛茸茸的羽毛，摸起來讓人感到很舒服，像摸著一朵小棉花一樣，它們還長著一雙小小的腳爪。

　　有一次，我正從廚房里拿出大米時，小雞便被米給吸引住了，它們的眼睛就像一道金光，眼神死死地盯著它們的食物，它們便開始流起了口水，就像幾滴雨一樣，我把米喂給了小雞們，它們都搶著吃，看到一粒米，便吞到了肚子里，而且它們還吃得津津有味，但可氣的是，它們邊吃還邊拉出“小豆豆”來。有時，它們還會把米不小心粘在身上，另一只小雞看到了，便吃到自己的肚子里，真是三只不可浪費的小雞呀！

　　它們吃飽了，肚子又變得圓溜溜了，像一個小皮球似的'，吃飽之后，他們一個在地上打滾，一個在翻東西，還有一個在悠閑地散步，我玩小雞玩了很長時間，到了晚上，我把它們放到籠子里，讓它們慢慢進入夢鄉(xiāng)。

　　我喜歡小雞，是因為它們天真、活潑、好動，更喜歡它們可愛的樣子。

動物的作文 篇5

　　不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，阿姨就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物有什么用呢？”爸爸笑著說：“植物能凈化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們都有不能生存�！比嘶騽游镫x開植物后不能生存？為什么人或動物離開植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。

　　星期六，我從隔壁的破房里抓來兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著。我把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個大魚缸里，用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，只見小老鼠沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一只小老鼠，放進第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

　　為了進一步證明人和動物對植物的依賴性。我來到我們老家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

　　這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學道理呢？我們來到圖書館去查閱了許多的科技書籍，還上網(wǎng)查詢，總結(jié)出以下幾點：

　　1. 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒有氧氣則幾分鐘就可能性命難保。一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

　　2. 動物與植物的.呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加么？但是我們從沒有產(chǎn)生過這種危機，那是因為植物既是 制造氧氣，又能吸收二氧化碳。

　　3.有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

　　所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳�命有著相當密切的關(guān)系。在此，我呼吁全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友，做我們生活環(huán)境的小衛(wèi)士。

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