動物小學(xué)作文[常用8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的動物小學(xué)作文,歡迎大家分享。
動物小學(xué)作文1
今天是森林里一年一度的化裝舞會,所有小動物都精心打扮自己,想成為今晚的焦點(diǎn)。在森林的中央有一片空地,有美味的糕點(diǎn)和水果;五彩繽紛的彩燈;五顏六色的氣球,漂亮極了。
吃完晚飯,小動物們都早早的.來了,小鳥驕傲地說:我漂亮嗎?嗯真漂亮!小熊羨慕地說。安靜,貓頭鷹先生說到,我宣布,森林化裝舞會現(xiàn)在開始,請大家和你們的舞伴開始跳舞吧!
舞伴?怎么回事?沒說要舞伴!大家七嘴八舌的議論起來。
沒有舞伴的,快點(diǎn)找。貓頭鷹先生似乎有點(diǎn)生氣了。就在大家真準(zhǔn)備跳舞時(shí),烏鴉飛了過來,氣喘吁吁地說:對……對不起,我-我來晚了。
回去吧,你那么丑,還有臉來。你在這只會影響我們的心情。烏鴉飛走了,大家又開始了舞會。那天,是小動物們最開心的一天;也是烏鴉最痛苦的一天,因?yàn)槠渌游锒荚趨⒓踊b舞會,而它卻在家無所事事。
動物小學(xué)作文2
你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度,并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的.“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進(jìn)水里,我快了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!
動物小學(xué)作文3
我的鄰居樂樂家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它乖巧、馴良,很惹人喜愛。每天,我寫完作業(yè)都會逗逗它,跟它玩一會兒。
它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的眼睛,在陽光下閃閃發(fā)光。白白的毛像冬天里從天而降柔軟的雪花,軟綿綿的。它的尾巴短短的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,像一個(gè)白色的毛線球在地上滾來滾去?蓯鄣娜曜炜偸且恍嵋恍岬模孟裼肋h(yuǎn)在尋找著屬于自己的氣息。最可喜的是它那一對長長的、尖尖的豎立在頭上的耳朵,一只直直地豎立著,另一只卻總耷拉下來。說它的耳朵有殘疾吧,可是一聽到一丁點(diǎn)兒響動,它的兩只耳朵卻都能直直地豎立起來,好像一只警犬發(fā)現(xiàn)了異常。它的前肢短,后肢長,蹦跳起來敏捷極了!
小白兔最喜歡吃青菜、紅蘿卜和白菜。可樂樂家的'兔子卻與眾不同,它喜歡吃一些剩菜和剩飯,而且還特別貪吃。有一次,我把吃剩的一些剩菜喂給它,眨眼間,它就消滅得干干凈凈了。
它還是一只聰明的小兔子。有一次,我用粉筆在地上畫了一條人工馬路和一個(gè)公共場所,隨后用一些食物引誘它出來散步,沒想到它慢悠悠的一圈轉(zhuǎn)下來后,就像老馬識途似的原路返回自己的窩了。
對于這只聰明、可愛、與眾不同的小兔子,誰又能不喜歡它呢?
動物小學(xué)作文4
你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的'哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度,并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進(jìn)水里,我快死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!
動物小學(xué)作文5
我心愛的寶貝是一條可愛的小狗狗,它的名字叫樂樂,是一條牧羊犬。它圓溜溜的眼睛,胖乎乎的身體,全身的毛黑、白、灰三色相間,非常可愛!
每天放學(xué)回家,剛一進(jìn)家門,樂樂早就知道是我,立刻向我奔過來,仰起頭看看我,把它的大尾巴不停地?fù)u來搖去,哼哼著,還在我的褲腿上來回蹭著,撒嬌著,好像在說:“小主人,你可回來了,想死我了!”我也顧不上放下書包,抱著它的腦袋,高興地和它玩起來。
小狗有一次把一個(gè)盤子打破了,媽媽生氣地拿起掃帚就去追打樂樂。我看見了,怕樂樂挨打,很著急,連忙跑過去攔住媽媽說:“媽媽,別打樂樂,原諒它,我長大了一定送您一個(gè)漂亮的'好盤子!”媽媽一聽,笑了,說:“是嗎,那好吧,那就饒了樂樂吧!”我一聽高興極了,抱起樂樂就跑。樂樂頭搭在我的肩上,輕聲哼哼著,好像在感謝我搭救它,我把它抱得更緊了。
這就是我的寶貝小狗樂樂,它喜歡我,我也對它很好。我們永遠(yuǎn)是好朋友。
動物小學(xué)作文6
有一天,百獸之王獅子不幸生病了,森林里亂了套。動物們覺得得選一個(gè)臨時(shí)國王,最后,狗熊被中了。
狗熊讓貓頭鷹當(dāng)醫(yī)生,讓螃蟹當(dāng)交通警察,讓烏龜當(dāng)運(yùn)輸大臣。
螃蟹看見它們都豎著走,覺得很奇怪,便大聲說:“森林現(xiàn)在有新規(guī)定,以后行人和車子都給我橫著走!边@時(shí),大象來了,螃蟹拿起大喇叭對著大象說:“大象聽好了,以后都得橫著走。”大象沒辦法,側(cè)過身子,小心翼翼地走著。雖然大象走的很小心了,但還是把路邊的小兔母女給踩傷了。螃蟹一看,馬上打電話給狗熊,狗熊又打電話給烏龜,讓烏龜趕緊去馱受傷的`小兔母女。雖然烏龜家離小兔母女沒多遠(yuǎn),但也整整地爬了一個(gè)多小時(shí)。等烏龜爬到的時(shí)候,小兔母女早就死掉了。森林里一下子都亂套了,只有百獸之王回歸了,森林才恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事告訴我們:不管做什么事情,都要合理安排,要有分寸,不能憑自己想當(dāng)然。
動物小學(xué)作文7
垂垂地,垂垂地,皮皮長大了很多。它的眼睛展開了,也會走路了,對這統(tǒng)統(tǒng)生疏而感觸驚奇。它總是睜著大大的眼睛,用驚奇的眼光看著四周的統(tǒng)統(tǒng),宛如在說:“我在哪兒呀?這些工具是什么呀?”小黃愛到表面閑逛,皮皮也隨著媽媽的背面,搖著短短的`尾巴,歡欣鼓舞地向前走。它一見著工具就停上去嗅一嗅,宛如是個(gè)偵探兵,然后再走到小黃房邊,屢次循環(huán),誨人不倦。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。
曩昔,我們野生了一只母狗,叫小黃。它在第二胎養(yǎng)了一只小幼崽,名叫皮皮。剛出生時(shí),我對這個(gè)剛出生“嬰兒”庇護(hù)備至。我每每抱起這個(gè)驕子,看看它咋樣了,而小黃則悄然默默地站在我旁,看著我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝寶物摔上去似的。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。
我喜好這個(gè)小家伙!
你看,皮皮一定曉得我在諷刺它。這不,它正在咬我的那雙鞋子,還把襪子銜到表面去,讓我又好氣又可笑。
動物小學(xué)作文8
老蝦王我買回來時(shí),它已經(jīng)是這兒六七只蝦的蝦王了。它的確是個(gè)好蝦王,每只蝦都會為了食物而打架,但它不會。每次喂食時(shí)它總在最后一個(gè)吃,別人搶它的食物它也不發(fā)火。所以,很多蝦都忘了它是“王”。盡管這樣,它還是那樣的強(qiáng)壯,兩只長長的胡須每次都把小魚嚇得“一游三尺高”,可你能從它那黑得發(fā)綠的背上看出一個(gè)字:老。
老蝦王有個(gè)“兒子”——小蝦王,它非常調(diào)皮,常常欺負(fù)弱小的'小蝦,它跟老蝦王長得一模一樣,只是很年輕。但萬萬沒想到,老蝦王的死竟原于小蝦王。放學(xué)回來,我一看生態(tài)瓶,小蝦王正爬到老蝦王背上,使勁一咬,老蝦王那長長的胡須掉了下來,小蝦王又一咬,一塊肉也掉了下來。再看老蝦王,早已奄奄一息。本來就老,現(xiàn)在就要死了。我急忙將它放到“寶座”上——水草的頂端。過了一會兒,我一看,它掉了下來,我用網(wǎng)將它撈出水面。突然,它的尾巴打開了,彎曲的身子直了起來,我趕緊把它放回去?伤呀(jīng)死了。
!可憐的老蝦王,愿你能在另一個(gè)世界遇到一群好伙伴
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