可憐的小狗小黃作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的可憐的小狗小黃作文，歡迎閱讀與收藏。

　　早晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　這時(shí)，我從路邊花叢里隱約聽(tīng)見(jiàn)什么東西呻吟的聲音，不由地停住了腳步，仔細(xì)一看，是一只小狗。它從花叢里探出頭，呻吟著，身子抖動(dòng)著，花草也跟抖動(dòng)。

　　我蹲下來(lái)，喚著它：“小狗，小狗……”它望著我，可憐巴巴的樣子�！斑^(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，別怕，我不會(huì)傷害你的�！彼�慢慢地，從花叢里鉆出來(lái)，一瘸一拐的。

　　我這才看清它的模樣：不過(guò)兩、三個(gè)月大小，黃澄澄的毛，一雙水汪汪的眼睛，一張?jiān)卵堪愕男∽�，一條微微向上翹的長(zhǎng)尾巴不停地左右擺動(dòng)著，右前腿向上提著，不能著地，腳不知是什么原因受了傷，露出白的骨，流著鮮紅的血。它不停地呻吟著，好像在說(shuō)：“我好難受，幫幫我吧！”我心中頓生一股憐憫之情，可我怎么幫它呢？

　　這時(shí)，同學(xué)們紛紛停住了腳步，都關(guān)心起小狗來(lái)，“小狗怎么啦？”“它真可憐！”“哎呀，它受傷了！是誰(shuí)這么狠心？！”“可能是車壓的？”“不對(duì)，可能是誰(shuí)打的！”……

　　沒(méi)有人命令，大家自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起急救隊(duì)員來(lái)。有的拿出潔白的手帕，幫小狗包扎起傷口來(lái)；有的摸摸小狗的頭，為它理著有點(diǎn)亂的毛；有的找來(lái)一只空盒子，放上自己喜歡吃的零食；還有的捧著牛奶瓶給小狗倒了點(diǎn)牛奶，讓小狗解渴……

　　小狗有些感動(dòng)，眼睛感激地看著大家，吃著，喝著，呻吟聲變得歡樂(lè)了些，尾巴也擺動(dòng)得更歡了。

　　上課鈴響了，鈴聲就是命令。我們不能把小狗帶進(jìn)教室，又想不出更好辦法。大家眼睜睜地看小狗，倒退著，依依不舍地往教室走去，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。這時(shí)，管理人員來(lái)了，一把抓起小狗，走向校外，小狗掙扎著，悲慘地叫著……

　　以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到它，可憐的小狗，你現(xiàn)在哪兒呢？

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