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老鷹捉小雞游戲作文

時間:2024-04-29 11:36:23 動物作文 投訴 投稿

【精】老鷹捉小雞游戲作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老鷹捉小雞游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】老鷹捉小雞游戲作文

老鷹捉小雞游戲作文1

  “丁零零,丁零零,”下課了,同學們像一群小鳥飛出“籠子”,奔向操場。

  操場上同學們有的跳繩,有的跑步,有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。

  馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當“母雞”,同學們當“小雞”,男同學黃銘宇當“老鷹”。

  小雞們正在綠油油的'草地上津津有味地吃草,雞媽媽四處張望,怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然,老鷹真的直沖而下。

  雞媽媽第一反應(yīng),對孩子們大聲喊:“快!躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后,排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴,好像兇狠地說:“我一定要抓到你們的!”

  雞媽媽展開了強有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話,以為媽媽會保護它,就離開了隊伍,悄悄地溜出去玩。

  狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標,故意做出飛走的情景,然后又偷偷地繞道來襲擊,幸好雞媽媽機警,奮力撲過去啄住老鷹的背部,老鷹痛得嗷嗷直叫,飛走了,它才化險為夷!

  “丁零零,丁零零。”上課鈴響了,大家意猶未盡地回到了教室。

老鷹捉小雞游戲作文2

  在我們?nèi)昙壍臅r候,我們上體育課,體育老師讓我們自由活動。

  我們班的體育委員張泥鳴出了個主意,說;‘我們來老鷹捉小雞,說了我們就來起了開始玩起了老鷹捉小雞。我們先來石頭剪刀布,算出誰是老鷹,誰是小雞,最后選出雞媽媽來保護我們的母雞。我們選出王欣源當保護我們的雞媽媽,張奧當來抓小雞代替他當老鷹的老鷹,其余的'都是膽小和膽大的小雞!芭,開始玩了,全部人都宣吼起來。雞媽媽把所有小雞保護著,不讓他們有一點危險,不讓他們被老鷹抓著。”

  我想,這應(yīng)該是傳說中的驕傲吧,因為她說不讓小雞抓著,可這是反了面的,小雞卻被抓著了,抓著的小雞是平時最幽默的張欣怡,不過勇猛的徐海洋去救了她,不一會兒,艾超又被抓著了,這次雞媽媽去救了艾超,可雞媽媽卻抓著了,無緣無故的當上了老鷹,然后又是劉春妤當了雞媽媽來保護我們的生命。劉春妤雞媽媽做的很好,沒讓我們有一點危險,有一點傷害。我們躲過去躲過來。雞媽媽卻最難受,要把手伸的長長的來保護我們。

  突然上課鈴打了,我們?nèi)客瑢W回到了教室。!老鷹捉小雞真好玩,下次體育課我還要玩。

老鷹捉小雞游戲作文3

  "老鷹捉小雞”是一個讓大家更加團結(jié)友愛的游戲。

  有一次,我們班吃好午餐,老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嬉粫䞍,我們開心極了,一路上蹦蹦跳跳的。到了操場上,我們先開始“一二一二”地報數(shù),然后二數(shù)出列,分成了四個小組,之后便開始玩起了好玩的游戲。

  我們小組玩的'是“老鷹捉小雞”,谷瑜是“老鷹”,孫可穎是"母雞”,其他的同學通通都是“小雞”。開始玩游戲了,“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過去,擋住了"老鷹"!袄销棥鄙鷼鈽O了,好像在說:“竟然敢擋住‘小雞們’,我跟你沒完!”"母雞”拼命地保護著“小雞”,好像在想:我一定要保護我的‘孩子們’,不要讓‘老鷹’得逞!”“老鷹”抓不到小雞,就用了絕招:先向一個方向跑,然后趁‘母雞’不注意,跑到另一個方向去抓小雞!袄销棥避S躍欲試,多虧我們團結(jié)合作,集中注意力,不然就要被抓住了。

  "老鷹捉小雞”真是一個考驗團結(jié)的游戲!

老鷹捉小雞游戲作文4

  我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起,盡情地玩耍。

  有一天,我約上小雪、小明等伙伴來到門前的草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我大聲喊:“我要當母雞媽媽!笨熳煨⊙R上說:“你胖乎乎的,當小雞媽媽最合適了!”調(diào)皮的小明說:“我跑得快,我當老鷹,要把你們這群小雞都吃掉。”

  游戲開始了。我見老鷹的眼里好像射出一股惡狠狠的光,四處尋找目標,看著我的小雞們,口水都要流下來了。我張開雙翅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,不顧一切地保護著自己的孩子,隨著老鷹的移動,左閃右躲,老鷹一次次撲了空。這可把老鷹氣得火冒三丈,它更加兇狠了,速度也更快了,而我的'小雞們體力明顯有些跟不上,正當我著急的時候,一只小雞落隊了,被老鷹猛撲過去抓了個嚴嚴實實。

  游戲繼續(xù)進行著。我?guī)ьI(lǐng)小雞們假裝向右跑,等老鷹追上來的時候,我馬上折向了左邊,就這樣,老鷹總是跟在我們的身后,累得是氣喘吁吁……

  多么有趣的游戲!帶給我們多少快樂。

老鷹捉小雞游戲作文5

  今天,太陽高照,是課外活動的好日子。

  叮鈴鈴,下課了,同學們像海水一樣涌向操場。大家有的跳繩,有的賽跑,有的扔沙包……我和幾個伙伴玩起了老鷹捉小雞,林洛凡自告奮勇地說:這回,我要當老鷹!吳靜雯就說:那我就當雞媽媽。好!大家都同意。

  游戲開始了,林洛凡做出要吃掉我們的'樣子,說:哈哈,小雞們,我要吃掉你們!我和其他小雞做出畏懼的樣子,往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開雙臂,保護著小雞們。老鷹扇動幾下翅膀,朝小雞飛去,母雞見了,連忙張開嘴巴要啄他的樣子。

  老鷹見了,十分畏懼,絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然,他想到了一個主張,就是聲東擊西!老鷹假裝飛向東,雞媽媽趕緊跑到東邊,小雞們跟在后面跑,但老鷹卻趁雞媽媽還沒回過神來,向前一撲,捉住了小雞隊伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的處境,做出小雞的樣子,說嘰嘰,我要死了。吳靜雯聽了,急了,說:楊平洲,你這只笨小雞!

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。

  今天的這場游戲真使人難忘!

老鷹捉小雞游戲作文6

  有一天,我約了幾個同學到了公園,我們開始玩起了游戲——老鷹捉小雞。

  先讓一個同學當“老鷹”,一個同學當“雞媽媽",其余的同學都當“小雞”,我們定好了各自的身份,就開始游戲了。

  “老鷹"猛得飛了過來,把小雞們嚇壞了,還好有雞媽媽保護著。老鷹心里想:"從前面抓肯定是抓不到的,得住中間或旁邊去抓!

  于是,“老鷹”飛到雞群的中間,想偷襲,可就在那一刻,雞媽媽猛得一回頭,把頭轉(zhuǎn)到老鷹那邊,護住了自己的.雞寶寶。"老鷹"的中間計劃失敗了。

  這一次,“老鷹"不會輸了,它放慢了腳步,做了個休整,雞群也停下來了休息。突然,在雞媽媽和寶寶們不注意的時候,老鷹飛快地向雞群的尾巴飛去,抓到了兩只小雞,小雞們驚慌失措,亂成一團。一只小雞大喊“快跑!快跑!大家散開!"小雞們跑來跑去,喊來喊一幺。整個公園回蕩著我們的歡笑聲!

  你們喜歡這個游戲“老鷹捉小雞”嗎?

老鷹捉小雞游戲作文7

  今天的天氣真好,放眼望去碧空如洗,萬里無云,不僅是放風箏的好天氣,還是我們玩游戲的快樂天地呀!

  “叮鈴鈴……”響亮的下課鈴聲傳到我們的`耳朵里,我們飛快地奔向操場玩了起來,有的在玩拉火車,有的在玩捉迷藏,還有的在玩丟沙包……

  最引人注目的還是老鷹捉小雞的游戲,這個游戲不僅很多人在玩,而且還有一位和藹可親的老師和我們一起玩,玩的時候首先分出老鷹,小雞和雞媽媽,不用說,老鷹肯定是我們班最活潑的小明了,而雞媽媽就非我們的李老師莫屬了,其他同學就當可愛的小萌雞了。

  開始玩游戲了,只見小明向左邊捉,我們向右跑,小明向右邊捉我們向左跑,在雞媽媽的保護下,小明雖然一只小雞也沒捉到,自己累得滿頭大汗了,但是他仍然覺得很快樂,休息了一會兒他就又開始捉小雞了,就這樣三番五次的去捉,最后他成功捉到了所有的小雞,一只只小萌雞都成了他的“盤中餐”,大家都開心地大笑起來,笑聲在整個校園里回蕩!岸b忊彙鄙险n鈴聲想起來了,我們依依不舍地回到教室去上課,同學們約定好下課后還要玩這個游戲。

老鷹捉小雞游戲作文8

  自開學以來,我們班做了許多次游戲活動,但我最難忘的游戲活動是:老鷹捉小雞。

  那天,風和日麗,秋高氣爽。下午的活動課一開始,老師就宣布:“這節(jié)課我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颉M瑢W們興高彩烈,喜氣洋洋。

  來到操場上,老師從我們中間選了一個同學扮演兇惡的.“鷹”,另一個同學扮演護子心切的“母雞”,其余的同學演小雞。

  游戲一開始,只見“老鷹”不停地扇動著雙臂,兇惡地沖向我們。她一會兒沖向左邊,一會兒沖向右邊,把“小雞”們嚇得面如土色,亂作一團。此時此刻,“母雞”伸開雙臂,用身體保護著我們,還時刻扭過頭來,安慰大家說“大家不要怕,有我在,誰也別想叼走你們!”就這樣好一會兒,“老鷹捉來捉去”,一只小雞也沒有抓到!老鷹幾乎氣瘋了,她停了下來,蹲在地上想辦法。只見她“眼珠子”一轉(zhuǎn),計上心來!她重新振作起來,再次沖向我們!這一次,好險。∥覀儾钜稽c就被她抓到了。又過了一會兒,老鷹加快了奔跑速度,她張牙舞爪,不斷地吼叫,“母雞”一下子亂了陣腳,大家松懈下來,不幸的事發(fā)生了,一只“小雞”被“老鷹”抓著了……

  。±销椬叫‰u游戲真有趣呀!我永遠難忘。這次活動告訴我們:凡事都要一鼓作氣地做,團結(jié)起來才能成功。

老鷹捉小雞游戲作文9

  “丁零零!丁零零”下課了,同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室,來到操場上玩老鷹捉小雞的`游戲。

  游戲開始了,王子墨當“老鷹”,祝正宜當“雞媽媽”,我們?nèi)齻人當“小雞”!袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進攻,腳一前一后地站著,身子躬著,大喊一聲:“我來了!”然后,猛撲了過來。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后,“雞媽媽”在危機時刻,左掩右護,不給“老鷹”任何機會。這時,“老鷹”氣急敗壞,左思右想,終于想出了一計,他假裝發(fā)呆,趁我們不注意,張牙舞爪猛撲過來。這時,“小雞們”的隊形大亂,“雞媽媽”想方設(shè)法,拼命保護著小雞,但是太遲了,“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”!袄销棥毙菹⒘艘粫䞍,又開始捉“小雞”。我們這次可不會讓可惡的“老鷹”得逞,“雞媽媽”吸取上次的教訓,急中生智,對“小雞們”說:“你們要緊跟媽媽,千萬不要灰心!”“雞媽媽”向哪邊跑,我們就向哪邊跑。“雞媽媽”張開有力的翅膀,邊跑邊掩護著我們,最終經(jīng)過幾個回合,“老鷹”敗下陣來。

  上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場,老鷹捉小雞的游戲真有趣呀!我以后還要玩。

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