（通用）動物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的動物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的作文 篇1
我有一個幸福的家，我的家就像一個小小的動物園。爸爸是老黃牛，媽媽是老虎,而我則是調(diào)皮的小猴子。
我的爸爸是頭勤勞又愛操心的老黃牛。因為爸爸每天都很早外出，天不亮就起床，還要幫媽媽做早點。自己匆匆吃點兒早飯就走了，晚上回來的時候已是晚飯之后了�；氐郊液�，爸爸都會和媽媽搶著干家務活。每當看到他忙碌著，我正想要準備幫忙時，爸爸總是說:“趕快寫作業(yè)吧,別耽誤了學習”。盡管爸爸工作很辛苦，但他也很關心我的學習情況,一有時間就會和我聊書本上的知識。如果有不會的問題，他也會不厭其煩地給我重復講解，直到我理解，會做為止。
我的媽媽是一只嚴厲的老虎。你知道為什么說媽媽是"嚴厲的.老虎”嗎?因為媽媽的脾氣都與真正的老虎一樣。有一次，我的英語聽寫得了70分，媽媽知道后非常生氣，只見她把眼睛瞪得大大的，都快“蹦”出來了，像一只發(fā)怒的母老虎一樣�！袄匣ⅰ遍_始發(fā)威了�？吹竭@副兇相，我識相地一聲不吭，急忙回到房間背單詞，真怕冷不丁的“老虎”會伸出“鋒利的爪子”。
在這個動物園里，我就像小猴子一樣淘氣、愛玩耍。有一次,我和朋友去沙地玩，朋友在那里安靜地堆了一個小沙堡，我卻在不停地搗亂,把撿到的貝殼扔到他們的沙堡上。我看到沙堡被摧毀，還拍手哈哈大笑。大家看到我這個樣子，都哭笑不得。
我們家的“動物”雖然不多,可是卻很熱鬧，我也很愛我的家人們。
動物的作文 篇2
大自然中有許多動物都是人類的老師。在茫茫的大海中，魚兒卻能即上浮又下沉，于是人們根據(jù)這一原理發(fā)明了潛水艇。在漆黑的夜晚，小貓卻能看清一切東西，人們便發(fā)明了夜行器。在一個屋子里掛滿鈴鐺，被蒙上眼睛的蝙蝠飛行時竟然不會撞上一個鈴鐺，人們便發(fā)明了雷達……像這樣的例子舉不勝舉。
今天我就來給大家介紹一位人類的老師——龍蝦。龍蝦的身體是紅褐色的。前面有一對大鉗子，可以幫助它防御，捕食，非常有用。龍蝦身體的前面還有一對長長的觸須，非常細，像紅色的絲線，是用來交流的，也是用來探測食物的所在地。
龍蝦的身體是彎曲的，像字母“C”似的。龍蝦有一對“透視眼”,可以隔墻看見另一邊的東西，非常有趣的一雙眼睛。于是人們根據(jù)這對“透視眼”發(fā)明了X光線。X光線能幫助醫(yī)生診斷人們內(nèi)臟和骨骼的病情，讓醫(yī)生知道該如何對癥下藥。X光線的發(fā)現(xiàn)在醫(yī)學界起到了很大的作用。它讓人們能提早發(fā)現(xiàn)病情，一但是疾病就不會耽誤治療的'時期，不會危害到人類的生命。所以X光線對人類是多么的重要啊!
大自然中的動物對人類的啟示可真大啊!讓我們走進大自然，去探索大自然的奧秘吧!
動物的作文 篇3
今天我和哥哥高高興興來到動物園。動物園里有非常多的動物，有猴子、大雁、鴕鳥、孔雀……看到我們來了，孔雀馬上就開屏了。它的羽毛十分美麗，而且，它大聲的'叫起來，好像在說：“歡迎你們來玩�！蔽覀冏叩胶镒用媲埃械暮镒幼ブF柱子在快活地蕩秋千，有一只猴媽媽在幫小猴子抓癢癢，它們可真幸福。我和哥哥用葵花籽、花生、喂它們，猴子們爭先恐后地搶著吃。沒搶到的猴子急的抓耳擾腮，搶到的猴子正在開心地咔吧咔吧津津有味地吃著呢，真有趣！接著我們還用紅蘿卜喂了梅花鹿和小白兔。開心極了。
我真希望自己家鄉(xiāng)也有一個動物園，那該多好��！
動物的作文 篇4
有一天，我回爺爺家，我到爺爺家看小動物，有小狗、小雞、小貓，我的心情是心花怒放。
我看見小貓的毛是白色的，好像雪白雪白的切，耳朵是白色的，好像雷達，眼睛是綠綠的好像兩盞小綠燈，嘴巴是彎彎的，好像一個彎彎的月亮，牙齒是尖尖的，好像尖刀，胡須是長長的，像尺子，尾巴是粗粗的，好像一根粗粗的樹枝。
我看見大公雞的毛是五彩的'，好像五彩的彩虹，雞冠是紅紅的，好像熊熊燃燒的火焰，眼睛是黑黑的，好像黑色的珍珠，嘴是尖尖的，好像尖尖的小刺，翅膀是大大的，好像兩只老鷹在飛，腳是細細的，好像細細棒子，尾巴是大大的，好像一把刷子。
這就是可愛的小動物。
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